六年级寒假写作文500字【一】
??洋公园四年级寒假作文我想大家都去过海洋公园，可我去的海洋公园却来了南极和北极的朋友，企鹅和北极熊。今天，它们会给我们带来哪些快乐呢？
这是寒假的`一天，姑妈带着我到海洋公园去玩。海洋公园里有海龟、海豚、白鲸………
在这里我喜欢海狮顶球、海狮转圈、海狮投篮……我们先来到座位上，和叔叔阿姨一起等表演开始，过了一会儿，表演开始了。首先给我们表演的是海狮顶球，只见一个训练员拿了个皮球抛在水里，一只海狮迅速游了过去，一下就把皮球顶了起来，没想到它那圆圆的小脑袋却能把皮球顶得稳稳当当，一抬头就把皮球投进筐里了。训练员就会给它喂几块食物表示奖励。其它海狮看见了，将双鳍交叉，头放在鳍上，假装哭了起来，训练员看见了，就笑着也给其它海狮为了几块食物，接下来海狮有表演了一些节目。
我还喜欢看北极熊，有一只看起不光笨重而且生性懒惰的北极熊，整天走来走去，一会儿进洞，一会儿出来好像在找什么东西似的。而另一只北极熊几乎每分钟都要去洗澡，走起路来看上去十分优雅。两只北极熊在一起看起来不怎么搭配，可它们还是给我们带来了快乐。
在海洋公园整整一天就这么快就过去了，这里不光好玩，还能让我们跟海洋动物交上朋友。
六年级寒假写作文500字【二】
星期三，是我们盼望很久的日子，因为下午，我们全校要举行“大扫除”。尽管天上还下着朦朦秋雨，但也挡不住我们的兴奋。上课了，大扫除的时间到了，广播中放起了美妙的音乐，校园里一下子沸腾起来，大家都准备干活儿去！
我们那两组打扫的是“公地”。于是，我们便带着工具下去了！有人拿水桶、有人拿扫把、有人拿抹布……一支巨大的队伍踏着整齐的步伐下楼去了，分工开始了！
我们分工合理，配合默契。请看，有的人在扫地、有的人在擦窗户、有的人在倒垃圾、还有的人在拖地……男生力气大，于是他们就自告奋勇的来换水，他们眼睛可尖了，不换水的时候就在一旁扫地，只要一看见桶里的水变脏了，就立马放下手头的活儿，飞快的去排队换水。他们健步如飞，这也让我们打扫卫生的速度快了不少啊！
我是组长啊，可不能没事儿干。于是，我拿起抹布，就擦起了窗户，可是窗户太高了，上面根本擦不到呀！正在擦栏杆的王雪听见了，一把抢过了我手中的抹布，高兴地对我说：“你去擦栏杆吧，我来擦窗户吧！”我还没有反应过来呢，王雪就好想一只灵活的小松鼠一样，爬上了危险的锈迹斑斑的防盗网，别看她又矮又小，还是个女生，可她的胆子一点儿也不比男生小。只见她一只手松松地抓住防盗网，而另一只手则熟练地擦窗户，不一会儿，满是灰尘的窗户被她擦的一尘不染，窗户上都可以照出人影了！擦完后，王雪好想蜘蛛侠一样轻松一跃，从防盗网上跳了下来，哈哈，窗户已擦干净了！
我不敢这样爬，于是，我就和罗程方一起擦起了栏杆，擦了一遍后，我们发现抹布上全是黑黑的，好恶心，好好想好久都没有擦了一样啊！再擦一遍，干净多了。
不一会儿，我们的头上、衣服上都湿了——别误会，这不是汗水，全是雨水呀！不过，我们丝毫不在意，都很兴奋，好想打了“鸡”似的，平时觉得又脏又累的活儿，现在我们都抢着干！本来该男生扫地的，但罗程方说他们慢了，自己亲自出马吧。果然“组长一出马，一个要顶两”，不一会，公地就被我们扫干净了。之后，罗程方又下去捡垃圾，我又再清扫了一下公地，她回来后，就完工了。我们一个个的脸与衣服都弄得脏脏的，但脸上却露出了灿烂的微笑！
慢慢的，热闹的操场又恢复了平静，大扫除结束了。这次别开生面的雨中大扫除，可给我们带来了不少欢乐呀！
六年级寒假写作文500字【三】
笠翁是清代著名的诗人、戏剧理论家、作家——李渔，书名中的“笠翁”二字是他的别号。因为本书主要是通过精彩的例句来介绍诗歌的对仗技巧和声韵知识的，所以称“对韵”。
按30个平声韵，用这个韵部的字组成了像诗一样的对句。书中的每首对句诗后面，附有：字词解释、主旨讲解、讲讲对对子、佳对 欣赏 、名对 故事 。
读了它们后，让 我 对书中对句诗有所 理解 ，还让我知道了不少的古代 历史 、神话、 名人 的故事。特别是名对故事中的名对，真是像嚼橄榄一样越嚼越有味。
书中还有不少名对诗句， 如果 能全部记住了，今后在写 作文 时，用几句进去，一定会有人夸知识渊博，文采洋洋呢。
书中还有很多诗词的格律知识，比如词性、词义、平仄、联绵、合掌、隐如、双声、同旁、借对、反语、顶真、互文、对称、翻造、叠韵、物色、对反、缺如、标点、同画、落帘、飞白、集引、加减、双关、回文、方位、两兼、 无情，把我看的'摸不清东南西北。唉！对子的学问太深奥了，真佩服古人，在这么多的约束下写诗词、作对子，还能写出那么多流传千古的好诗词，真不容易啊！
听说写诗词平仄最难，书中说平声是我们拼音中的一、二声，仄声同拼音中的三四声，我想问诗词中的平仄和现代拼音中的四声有什么内在的联系呢？
书中说对子和猜谜一样，反映了一个人思惟的灵敏，说对子是个智力 游戏 ，如果有个聪明人做一个对子的软件，让我们在游戏中 学习 ，哪该多好啊！
六年级寒假写作文500字【四】
也许盼望寒假，就是盼望新年吧。
春去秋来，两个学期的洗礼，真正放松地扑向松软的床，却发现新年已悄然来到，又，有太多任务需要我去承担。
漆黑的墙壁，脏乱的橱柜，布灰的餐具，大扫除的担子如积土小山般沉重，而爸爸头上一丝丝隐约的白发，妈妈脸角一条条轻轻的皱纹，我不忍，于是，我便开始了……
开始了对墙壁的刷洗
墙上的污点，真好碧空上隐隐约约的星星点点，好像不可见又那么清晰。平时看上去很干净的墙壁，真面目竟如此肮脏。我用抹布和铁丝球使出九牛二虎之力逐个刷洗。那小黑点们好似调皮的在于我作对的孩子，童真地跑来跑去，这么也抓不住，擦不去。我接着试用指甲刮，竟得到了奇迹般的效果，左手疼了，用右手接着刮，不知换了多少盆水，不知擦了多长时间，功夫不负有心人。那面墙，纯净洁白的本色又呈现了，如蜜般的甜蜜涌上心头，那是成功的喜悦，劳动的快乐。
开始了对柜子的整理
平时，不用的东西，橱柜是他们的归宿，他们在里面躺了多久，都无从得知。如今，他们身上布满了灰尘，有的早已发黄。打开橱柜，童年的回忆，留下的灰尘，一起涌出。把他们从橱柜中拿出，用干的纸巾轻轻拭去表面的灰尘，我看到了以前的玩具，衣物，文具，有一股温馨，一种独特的心情。分好类，便逐一搬回，这时，我猛然发现，橱柜焕然一新，不再是那个回收站，是童年美好生活的寄存处，现在，我又向它寄去了一份快乐，一份新年祝福。
开始了对餐具的再一次洗涤
新年，请客自然少不了，除了平时一家人用的碗筷，其他的都被冷落在一边，必须刷洗一下了，我把餐具放入水中浸湿，接着放下洗洁剂，熟练地用力擦洗，擦着擦着，一串串可爱的小泡泡露出了水面，在白炽灯的照耀下，发出美轮美奂的彩光，时灭时现，像一串串馋人的冰糖葫芦。我越洗越有劲，泡沫从手指缝里挤出来，掉在水里荡漾而去，隐没在水中，那水渐渐浑浊泛黑。进行了一次又一次的清洗，终于，碗洁白发亮，筷整洁干净，碗橱中又添加了不少成员。
大扫除没有止境，在我的路上，因为这，又跨出了几步，用心去贴近新年，也许会得到些什么……
六年级寒假写作文500字【五】
星期天，我们全家做了一次大扫除。妈妈，爸爸和我进行了分工，妈妈手里拿着抹布仔细的擦着玻璃，不一会就把玻璃擦的窗明几净，同时爸爸在弓着背，弯着腰手里拿着拖把一下一下的拖着地板，此时我也忙得不亦乐乎，我拿着扫把先把卧室里扫干净，再把客厅扫干净不一会我们身上大汗淋漓，但看见家里已被我和爸爸妈妈打扫的又干净，又整洁。我们心里很高兴，这时爸爸妈妈低头微笑的看着我，对我说：我们有一个爱劳动的小宝贝，我听后，心里美滋滋的。劳动真快乐!
五一节在这个特殊的日子里，我们全家都决定学习“八荣”中的“以辛勤劳动为荣”认真做家务活。
在这个家庭“大规模”的劳动中，家庭成员们各尽各责快乐劳动。
我的任务是为家人洗衣服，这可难到我了，我最讨厌洗衣服了，可这是家庭“总司令”的命令我可不敢违抗，只好这样了。
我拿出一条裤子，先洗起来。我搓呀搓，使了很大的劲。每多久，手胳膊都隐隐作痛了。可是，衣服还是搓不干净，那污垢好像和我故意作对似的。我急得抓耳挠腮，干脆不洗了，可是不洗会给妈妈增加负担的，而且这次可是学习“以辛勤劳动为荣”为荣呀!我想：还是洗吧。
我说干就干。“洗刷刷，洗刷刷;洗刷刷，洗刷刷，……”刷了半天，又洗了半天，连一件衣服都没洗好，倒把自己弄的一身糟，真扫兴。正当我要灰心的时候，我慢慢的闭上了眼睛，仿佛看到爸爸妈妈再辛苦地工作。现在，他们又在努力的赚钱，还不都是为了我吗?我慢慢地睁开了眼睛，又继续洗衣服，重新洗衣粉放入进去，泡一泡，那一件衣服出来，用肥皂擦一擦，又用刷子刷一刷，搓一搓，把脏的污渍，统统一扫而光，一件又一件的衣服，使我手都酸了，脚也麻了，脖子也不知不觉痛了起来，我又一次的失去了自信心。这时，我想起了老师教育我们作为一个中国人最起码的要学会“八荣”呀，我就学习其中的一条就这样，何况还要学习八条呢。俗话说“坚持就是胜利。”相信自己一定行。看自己沾满泡沫的衣服，我真想退缩，可是，我不能，我都长大了，难道就不能为父母做自己能做的事情吗?我又开始洗起来。啊，现在终于把最后一件洗好了。
我洗完了衣服，心里可高兴了。学习“八荣八耻”真不简单，但我会知荣明耻，创造美好未来!
六年级寒假写作文500字【六】
放假初始便带孩子去书店买书。
到了书店以后，买齐了没有的书后，又挑了几本喜欢的书。付钱时发现有几本书是漫画，就有点不想给他买，但老板说这书不错，可以看看，又见他很喜欢的样子，就买了下来。回家后，他就迫不及待的回房间看起书来。
到了吃晚饭的时候，他突然说：“我出个问题考考你们，猜一下故宫一共有多少间房子？”我们三个猜了好几个也没猜对，最后，他得意洋洋地说：“是8704间！”我很惊异他是怎么知道的，问他，他说就是从新买的书——《大中华寻宝记系列之北京寻宝记》上看到的。我对这本漫画起了好奇心，想知道是一本什么样的漫画，居然可以学到这么多知识！？
下午，我抽空看完了这本书，发现还不错。这本书以精彩逗趣的漫画为表现形式，以紧张刺激的寻宝故事为线索，将全国各地历史风貌、历史遗迹、文化艺术、物产资源等知识巧妙的融入进故事情节中，带领孩子们认识祖国的如画江山，了解祖国的久远历史。也如同做一次纸上旅游，可以开拓孩子的视野，丰富孩子的知识。
我觉得书中的中国风元素浓郁，形式图文并茂，将大量枯燥乏味的文字知识与有趣的是漫画相结合，增加了孩子的阅读兴趣，也在不知不觉间增长了知识。这些知识虽然现在作用不大，但到了以后就会对学习有很大的帮助，到以后在初高中的历史、地理等学科的学习都有帮助。现在多了解一些，以后背起来就轻松一些。
真心觉得这本书不错，既让孩子有兴趣，又可以长知识，所以如果孩子愿意的话，想让他读完这套书。
