打扫卫生作文不少于250字【一】
有一天，大家正在打扫卫生，小刚在擦黑板，小红在扫地，小丽在擦桌子。
突然，小红把凳子弄倒了，凳子上的一盆水也倒一地，小红紧张地问:“怎么办呀?”小刚连忙说:“小红，不用紧张，我去告诉老师，老师会想办法的!”说完，小刚三步并做两步去找老师。
小丽见了，心里想:老师工作非常忙，我们不要为一点小事就要去麻烦老师。于是她连忙去拿拖把，把地拖干并让小红把凳子扶起来，把掉在地上的水盆拿起来擦擦干。没等小刚来，他们俩就齐心协力得把地上的水拖干了。等老师来的时候，地上一滴水都没有了。
老师夸小红和小丽:“是好样的!”还说:“以后你们还要像今天这样齐心协力，小刚你一定要向他们俩学习呀!”小刚低着头说:“知道了!”
今天我打扫卫生，累得满头大汗，谁都知道天气一点也不热---这就证明这次劳动给我提供了多大的体力锻炼。如果我们想要身心健康，体力锻炼是必须的，而打扫卫生就是一个很好的方式，原因有三:
一.增加肌肉运动，加速液循环，起到锻炼身体的作用。
二.改善周围环境。整洁的环境更易使人身心愉悦;空气质量的提高对人体十分有益。
三.体验劳动的艰辛收获劳动的果实，让我们领会到劳动的意义:付出精力，得到回报---为自己创造价值以及为别人创造价值所带来的快乐。
打扫卫生作文不少于250字【二】
为了迎接学校的百年校庆，学校要求进行大扫除。
今天下午，我带着抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地来到学校。上课铃一响，老师就来到教室给同学们分工：“黄振擦书柜、刘家俊和张家梅擦窗户、黄静拖地……其他同学擦自己的桌子和板凳。”老师分完工后，同学们就热火朝天地干了起来。
我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔细地擦了一遍，很快就擦干净了。看见黄静还在拖地，我就过去帮她，她想洗拖把，可洗手池边上围满了同学，有装水的、洗抹布的、还有洗手的，黄静根本没法洗拖把。我看见自己桶子里的水还是干净的，就让黄静在我桶子里洗拖把。拖把一放进水桶，水立即就变浑浊了。接着，我又帮黄静换了几桶干净水。
在大家的齐心协力下，教室打扫得干干净净。虽然我们都很累，但看见干净明亮的教室，同学们都开心地笑了。
打扫卫生作文不少于250字【三】
今天下午，我们班得了两个第一，我很高兴！我们正在打扫卫生的时候，崔琛叽叽喳喳的说我们班得了两个第一，还说老师让下去，我心里想还没打扫完卫生，我就和伊炳坤还有徐艺航留在教室里打扫卫生。
不一会我想到一个好主意，一个人先去看情况，两个人在教室。徐艺航说：“咱们一起去。”我说：“那打扫卫生和门怎么办？” 徐艺航说：“我去。”我开门的时候她又说：“我去。”我走楼梯的时候老师来了，我又回了教室，老师喊走的时候我还在扫，徐艺航都背上书包了。老师问她说：“那么快吗？” 艺航看见也去扫，扫着扫着她扫散了，被老师说了，真好玩。
打扫卫生作文不少于250字【四】
刚搬进新家一年，窗户上已经积了不少的灰尘。今天刚吃过中午饭，我和爸爸妈妈就迫不及待地开始擦窗户了。
我们先擦的是南边的窗户。一开始妈妈拿着抹布，把手伸进防盗窗中，很费劲得抹。过了一小会儿，妈妈觉得累了，她眼珠子骨碌一转，想到了一个好方法：把家里的甩水拖把换一个头再拿来擦，这样不仅可以省力一些而且还可以擦到高的.地方，真是一举两得。说干就干，我们拿来了拖把和新的拖把头，把它们换了过来。爸爸妈妈擦窗户高的地方（我们家有落地窗），我则拿小抹布擦下面的地方，忙得不亦乐乎。过了一会儿我们就把南边窗户擦好了。
“要不……”妈妈提议说，“我们把纱窗也用水管冲一下啊！”“好啊！”爸爸说。于是我们拆下爸爸妈妈房间的纱窗，妈妈把纱窗扶着，爸爸负责冲，不一会儿纱窗就变得干干净净的，我们本来还想把其他的纱窗拆下来洗一洗的，结果有些难拆，就“算了吧”。
接下来，我们继续擦北边和东边的窗户，厨房的窗户是比较难擦的，全是油渍，我和爸爸妈妈用了很大的力气才把窗户擦好。不过幸好我们用的是甩水拖把，甩干和清洁都很方便，也省了我们不少力气。经过我们共同的努力，“窗户们”被我们擦得干净极了，看上去我们都非常地有成就感。
拖着疲惫的身子到家，看看表才发现现在我们已经忙了两个小时了，时间过得好快啊！下面我自告奋勇得洗抹布和拖把头，弄得浑身是水。
打扫卫生真是件累人的事。我想起平时爸爸妈妈都整天忙着洗衣服洗碗之类的事情，他们不是更累吗我以后一定要多帮帮爸爸妈妈做家务！
打扫卫生作文不少于250字【五】
暑假刚开始，我就主动向妈妈提出要学做菜和拖地。在妈妈的指导下，我不仅学会了西红柿炒蛋和拌黄瓜，还学会了拖地，并且还独立拖过几次地呢！
今天，爸爸妈妈都不在家。我写完作业，望着又脏又乱的家，觉得这正是我“大显身手”的好机会。
我先是把家里的杂物收拾整齐，又把自己的书桌整理好，然后就拿来扫帚、簸箕开始扫地。别的房间还好，没想到最脏的竟然是我的房间。真是不看不知道，一看吓一跳。看似干净的地板上，竟散落着发丝、橡皮屑、笔芯、纸团等，这些垃圾“品种”还真多！我扫了一小堆。不知不觉，我已经累得大汗淋漓，气喘吁吁了，原来打扫卫生也不是那么简单的。
扫完后，我顾不上擦汗，又按照妈妈教我的`方法拖地。不管是墙角还是书桌的缝隙，我一处也不放过！现在，每个房间都打扫干净了。看着这一尘不染的家，我的喜悦之情油然而生，我高兴得又唱又跳。
妈妈回来了，见到焕然一新的家，什么都明白了。她夸奖了我：“你今天真棒，妈妈很欣慰。说，要什么奖励？”
我高兴地说：“我不需要什么奖励，做自己力所能及的家务是应该的！劳动可以让我获得成就感和快乐。”同学们，拿起你家的扫帚、拖把，和我一起打扫卫生吧！
“洒扫应对”不仅是封建时代儒家教育、学习的基本内容之一，在新时代里，同样也适用！“洒扫应对”这些基本的劳动教育和待人处世的方法，既给父母减轻了负担，又能锻炼我们的身体，还能提高我们的素质，真是“一举三得”呀！希望我们小学生都能做到“洒扫应对”！
