校园的秋景三年级作文(校园的景色300字三年级)

校园的秋景三年级作文(校园的景色300字三年级)

首页叙事更新时间:2022-08-12 19:18:08
校园的秋景三年级作文(校园的景色300字三年级)

校园的秋景三年级作文【一】

当露珠送走了黎明的曙光,晨曦悄悄地来到了我们的校园。

校园的早晨,一切都像刚睡醒的样子,空气清新,雨露滋润,所有的生物显得更有活力了。

你瞧,树上的鸟妈妈忙着教鸟宝宝捕捉害虫呢。刚刚苏醒的蜘蛛就开始织网了。它们真勤快啊!

校园里,小操场内的那棵高大挺拔的榕树好像正在伸懒腰似的,树枝都弯下了腰,在这么多的树之中,还是这棵榕树最显眼。微风轻拂,偎依在树叶上的露珠在晨光中似烛光摇曳般,星星点点。

教师宿舍楼区的花园里,假山、喷泉、荷池组成一幅精美的立体图画。荷池旁,那几棵大王椰树,挺着自己粗壮的身躯,静地的望着蔚蓝的天空,仿佛在回味着那美好的情景。

你听,学前班教学楼前,那一棵棵枝繁叶茂的芒果树、婀娜多姿的紫荆树、高高耸立的麻黄树好像都还在睡眠中,呼噜打得也够大声的了。

校园里的大操场,绿树红花、单杠沙池、球场跑道,每一样东西都一动不动,静悄悄的,连树叶落下来的声音都听得到。

天渐渐亮了,校园里响起了琅琅的读书声,勤快的值日生开始忙碌着打扫清洁区。整个校园又燃起了勃勃的生机。这自然界与人的和谐,凝聚了这校园

校园的秋景三年级作文【二】

我爱秋天,更爱秋天的校园。秋天的校园是多么迷人,多么美丽!

刚进校门,你就会被那发出清香味的黄桷兰给吸引住。黄桷兰的花瓣是白色的。它们有的还是花骨朵,有的快要开放了……它们展示出最美的笑脸,散发出淡淡的香气,沁人心脾。

传达室西边有几棵桂花树,桂花树的叶子也比较小,在翠绿的树叶掩映下,一簇簇桂花竞相开放,美丽极了。浓郁的花香在清新的空气里飘散着,一阵阵沁人肺腑。我总是踮起脚,把鼻子凑近花瓣,用力一吸,啊,那悠悠的一阵清香,顿时在心胸间荡漾,我深深地陶醉在花香里。仔细观察桂花,只见那层次分明的花瓣儿,缓缓张开,如精雕细琢、玲珑剔透的宝玉。那小米般的黄色花蕊,一簇簇、一串串地挂满枝头,发出诱人的清香。它们小小的花瓣,就像绿叶上的几点光斑。黄色的小花朵被青青的细叶衬着,越发显得多姿多彩。

教学楼前挺立着四位哨兵——塔松,四季常青,从来都没有枯黄过。它们仿佛就是四个卫士,日日夜夜守护着我们可爱的校园。

“沙啦啦”,咦!是谁在唱歌呢?原来是操场上的杨树。它们挺立在操场边上,根深深地扎在土里。秋姑娘也不偏心眼,给杨树涂上了黄色。叶子如一只只黄蝴蝶落下来,成了春肥。看!一片叶子刚从树上落下,又被一阵风卷走了,在它生命的最后一刻也不忘记献出优美的舞姿!

秋的诗篇在校园里谱写,我爱秋天,更爱秋天里多姿多彩的校园。在这么美好的环境里,我们更应该努力学习,为自己的未来做好准备。

校园的秋景三年级作文【三】

秋风萧瑟天气凉,秋季景色即是美。今日早晨,我在闲暇之余游荡于校园内外,观察着秋日里校园的变化。

我穿着一件外衣就出来了,这个秋天真是不一样,或许这就是因为我故意观察的缘故。去年的现在,我正在进行军训锻炼,那时候天气没有现在这么冷,秋风过耳,一股冷意从我的心底深处散发出来,想不到这个秋天是这么冷!

校园道路两旁那一排排树木,现在树叶早已是枯黄一片,而且落叶纷纷坠落,落叶归根,树叶飘香,只有地上的小草依旧翠绿,不过也是有一些金黄的味道,这一切都是秋天带来的变化!

我一直来到沁园,那里有小桥流水,那里有几座落在湖边的亭台,那里虽然不符合我想象中大湖的条件,但是也有一些意蕴。这几天内流水潺潺,使得湖水十分清澈,显得格外引人注目。在湖岸之上,还有一条蜿蜒曲折的亭台道路,亭子两边都是树木,地上种满小草,亭子顶还布满一些叶子金黄的葡萄,使得原本平凡的地方有着不一样的`感觉!

这个秋天就这么来了,我还没有什么概念,只是让我在意的是,时间已经在流逝了,而我却没有注意到!

校园的秋景三年级作文【四】

校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

秋姑娘来啦!让我们和她一起走进秋天的校园。一走进古色古香的大门,展现在眼前的就是两个美丽的大花坛。从正门进入教学楼墙上挂着茅盾的名言。走过长长的走廊,旁边是我们的操场,有篮球场,还有一些双杠,云梯,单杠等。再往前,我们走过小桥,河里的鱼儿探出了小脑袋,好象在欢迎我们的到来。立志书画园,那里爱画画,爱写毛笔字,爱学习的人的天地,有一条长长的砖板路,通向远方,那里有一张张小石桌,上面有一块方方正正的石头,旁边是四大文房之一的墨砚。再往前是像半个鸟巢一样的奇花异草,道路两旁是绿油油的草地上,只开了几朵红彤彤的小野花。绿绿的大树已经不是参天大树了,而是一颗颗小树了。枫树的叶子渐渐的红了起来。蝴蝶花像个害羞的小姑娘不知道躲到哪儿去了,让我们找来找去也找不到,她的足迹。

我们的校园真美丽啊!真让人如痴如醉啊!我爱秋天,我更爱秋天里美好,快乐的校园!

校园的秋景三年级作文【五】

有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢烈日娇阳的夏天,有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我只喜欢色彩丰富的秋天。因为秋天的校园是独一无二、形态各异、美不胜收的。

来到学校,刚入校园,就与秋风撞了个满怀,风中含着花儿的气息,早晨,好清爽。看,那两棵柳树的叶子,几乎已经掉光了,只留下了光秃秃的枝干,但依然挺拔的站在哪里,守护着我们美丽的校园。咦,那一簇簇的绿色是什么?原来是万年青呀!这种绿,绿得耀眼,绿的透明。这嫩绿又给校园锦上添花。这清新的绿色仿佛在校园中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。咦,那一簇簇的红色是什么?原来是被万年青众星捧月般的玫瑰花呀!它散发着一股又一股沁人心脾的香味。谁看到它,谁闻到它,都会神清气爽、赞叹不已。咦,又有一股清淡高雅的花香,在哪呢?在这,在石像后面,石像后有一簇含苞欲放的花,散发着阵阵幽香,我虽然不知道它叫什么,但我也会好好爱护它。这簇花的旁边又有一簇花,洁白如雪、脱俗出尘。这已到了秋天,花儿们还是傲立枝头,我也敬佩它们的倔强。仔细一看,它们的花瓣竟如此精致,真不敢相信这是大自然的鬼斧神工!‘‘沙沙,沙沙’’是谁在窃窃私语?原来是松树也忍不住炫耀自己的绿衣裳······

我爱我们的秋天校园,爱它的习习秋风,爱它的五彩缤纷,爱它的神清气爽,爱它的······

校园的秋景三年级作文【六】

一年四季,校园的景色美不胜收。春天到了,迎春花、丁香花等都露出了自己那美丽的脸蛋儿,小草也钻出地面,一起唱着春天的歌;夏天到了,鸡冠花、凤仙花等,也加入了夏天的乐队;秋天到了,菊花等在为落叶哀悼;冬天到了,风雪中梅花谱写了一首坚强的诗。但是,我觉得秋天的校园别有一番景致,让人百看不厌,我最爱秋天的校园。

一进校门,你便可以看到路边的菊花,这些菊花五颜六色,有红色的、黄色的、有紫色的,也有黄中带红的,还有白中带紫的……这些菊花不但颜色多,而且花瓣的形态各异,有的是长长的,有的是宽宽的……这些花有的还是花骨朵儿,有的含苞待放,有的.则已经绽放了。

路的尽头有两棵梧桐树。这两棵树高大挺拔,像两位巨人,一丝不苟地守护着我们的学校。一阵秋风吹来,梧桐树挥舞着“大手”好像在为辛勤的园丁鼓掌呢。

教学楼前的草坪,是孩子们的小天地。你看,这儿几个亲密的好朋友仰卧在草坪上谈天说地;那儿有几个小朋友在嬉戏打闹,闹完了,他们也累了,便往草地上一躺,讲起故事来……小草编织出一个又一个美丽的梦。

秋天的校园真美啊!我爱秋天的校园。

校园的秋景三年级作文【七】

深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意。

秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟相开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。

深秋的天空异常肃穆而爽朗,在自习过后,天空一片漆黑,让人感到很神秘,高高的天空有几颗星星来点缀,让人猜测:别的星星都到哪里去了?

我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节!

校园的秋景三年级作文【八】

有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢烈日娇阳的夏天,有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我只喜欢色彩丰富的秋天。因为秋天的校园是独一无二、形态各异、美不胜收的。

来到学校,刚入校园,就与秋风撞了个满怀,风中含着花儿的气息,早晨,好清爽。看,那两棵柳树的叶子,几乎已经掉光了,只留下了光秃秃的枝干,但依然挺拔的站在哪里,守护着我们美丽的校园。咦,那一簇簇的绿色是什么?原来是万年青呀!这种绿,绿得耀眼,绿的透明。这嫩绿又给校园锦上添花。这清新的绿色仿佛在校园中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。咦,那一簇簇的红色是什么?原来是被万年青众星捧月般的玫瑰花呀!它散发着一股又一股沁人心脾的香味。谁看到它,谁闻到它,都会神清气爽、赞叹不已。咦,又有一股清淡高雅的花香,在哪呢?在这,在石像后面,石像后有一簇含苞欲放的花,散发着阵阵幽香,我虽然不知道它叫什么,但我也会好好爱护它。这簇花的旁边又有一簇花,洁白如雪、脱俗出尘。这已到了秋天,花儿们还是傲立枝头,我也敬佩它们的倔强。仔细一看,它们的花瓣竟如此精致,真不敢相信这是大自然的鬼斧神工!‘‘沙沙,沙沙’’是谁在窃窃私语?原来是松树也忍不住炫耀自己的绿衣裳······

我爱我们的秋天校园,爱它的习习秋风,爱它的五彩缤纷,爱它的神清气爽,爱它的······

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