我的拿手好戏作文结尾77字【一】
房间内，一阵阵书香香气扑鼻，掺杂着一些纸的“古味”。一个个，一列列，一张张……
只是一根细细软笔，竟能写出豪放的狂草，也可以写出庄重的正楷。少年的我，机敏的手指头好像一位芭蕾舞者在紙上扇舞！
古代人言：“开头难。”一开始练行书时，我拿出一支笔，伸开薄纸，看见碑帖按图索骥。心头期待能够写的跟练字字帖一样，可一转眼一望，手却拿不稳定在旁一脸懵逼，手指头都不听人的大脑支使，心也静下不来，写出的字也软趴趴的。
可是，我舍不得忘记，志向把行撰写好，让行书变成自身的拿手好戏。因而，我便不断训练。数九隆冬练，烈日万里晴空练；日光下练，月光下练，灯光效果下练；清晨练，黄昏练。一个个，一列列，一张张……细细软笔在紙上飘舞。技巧慢慢娴熟从开始的歪歪斜斜，如今早已能够看见练字字帖迅速地写出一幅著作。
伴随着书法艺术难易度的提升，我的速度也日渐升高。看中技法，锁住部位，便快速落笔。总算，“功夫不负有心人”。现如今，我已经无需像之前一样不断打磨抛光，细细地读帖，看一眼便能摹仿出一张著作来，这行书也变成了我的拿手好戏！
去年春节，我的拿手好戏总算还有机会凳台现身了！表妹获知我的拿手好戏时，便虔心举着一张纸来到我的眼前要我写一幅著作。我便认真地摹仿了一幅著作拿给表妹。表妹马上来到成年人眼前，讲到：“看，我眼中的自己师傅写的字，服不服”。这话一出，我笑出眼泪了出去，调侃道：“那还不跟随师傅努力学习”。老人们都开怀大笑，表妹挠一挠后脑壳，难堪地笑了。
这时候，表妹忽然又嚷起来要我给她再写一幅著作。我设计灵感大，“刷刷刷”便在紙上写起來。来说也怪，平常写的好好地的，可一激动，竟然把字写离开了样，弄得表妹讪讪离开。唉！简直“沒有最好是，仅有更强”。
我的拿手好戏不但要我的字练得好，还磨炼了我的信念，宽阔了我的见识。一切不急不躁，用一颗良好的心态看待，这才算是最大的人生境界啊！
我的拿手好戏作文结尾77字【二】
每个人都有拿手好戏。有的人会弹钢琴，纤长的手指在钢琴键上舞蹈，就飘出美妙的音乐；有的人会踢足球，足球在人之间穿来穿去，但却从不离脚。我的拿手好戏是写字。或许有人会说写字谁不会，但是要写好字却很难，据说我小时候抓周抓的是一支毛笔。
不过，虽然抓的是笔，但我上小学一年级的时候，写的字都不能叫字，横不平，竖不直，连字也是歪的。我的语文老师夏老师看了我的字，都不禁和我爸妈联系，爸妈也很着急，给我买了两本田格本，让我每天将课后的生字抄一遍，一个字写不好就重写一遍。在压力之下，我完成任务时也都认认真真的，专心观察书上的范字，一笔一画地写了下来，很快两本田格本就写完了，效果有了显著地提升。
不仅在家里，在学校，夏老师讲解每个生字时，我都会在习字册上作上相应的标记。后来，我学习了软笔，在书法老师的指导下，学习了楷书、隶书，现在在练篆书。书法水平愈来愈高。
每一次校内的书法比赛都有我的身影。有一次校内的庆端午活动，要求各班交五张书法作品，夏老师就选了我和另外四个人各交一幅作品。到交作品的那一天，只有三个人交了，另外两人弃权。对于我的那幅作品，我已不抱任何希望，仅仅是线条比较流畅，但终不如在老师那儿写得好。可结果下来时，让我意想不到，我竟“金榜题名”，“挽救”了我们班的荣誉，另外两人却“名落孙山”。
我的拿手好戏书法，将会让我受益终身，希望我能继续坚持，让我的书法水平更上一层楼！
我的拿手好戏作文结尾77字【三】
说到有什么拿手好戏，人人都津津乐道。我也不例外，我的拿手好戏就是玩平衡车。
6岁那年的一天，奶奶领着我来到了墨宝园，在广场上看到别的小朋友在玩平衡车，他们像小燕子一样，飞来飞去的，我好羡慕极了，我要是会玩平衡车，那该多好啊!
回到家里后，央求奶奶给买一辆平衡车。奶奶笑了：“你这么小怎么会呀?会摔得很疼的，你能坚持吗?”我昂着头，挺着胸说：“男子汉还怕摔倒吗?”奶奶看我的态度很坚决，就答应给我买一辆平衡车。
平衡车买回来了，我迫不及待地拿着平衡车，来到楼下广场，踩上去就转了两圈。正在我得意的时候，身子一斜，我重重地摔了一个屁股墩儿，疼得直咧嘴。但我没灰心，试着向前走，慢慢地找感觉。练了几次后，渐渐地找到了窍门：上车时，我一脚踩上后，另一脚要紧接着踩上去，以免平衡车打转;站上车后，脚尖用力，车子便向前行，脚跟用力，车子就向后退;只是一脚用力，车子就会以用力脚的这侧为中心而旋转，这样便可以用来调整方向。
现在，我已经成了玩平衡车的高手，小区里的孩子没有一个能超过我，他们甘拜我为师，向我学习技术。这时，我感到无比的自豪和骄傲。
我爱玩平衡车，它给我带来了力量，带来了勇气，带来了快乐。
我的拿手好戏作文结尾77字【四】
我的拿手好戏是跳舞，我喜欢跳舞，因为我在跳舞时，就像是一个小精灵，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那种感觉很美妙，也很奇妙。
小时候，我看那些大人跳舞时，身轻如燕，体态婀娜，就像是一群高贵的白天鹅，美极了。在那时，我就立下决心，以后我也要学跳舞。
在我上幼儿园时，我终于实现了这个的梦想，加入了舞蹈的行列。
第一节课，我和我的同学们很早就来到了舞蹈室，老师也一路小跑赶了过来。开始上课了，老师教给我们第一个动作“擦地”这是我们舞蹈的基本功之一。老师温柔地说：“来，大家跟我一起做。”我们轻轻地迈开步子，脚慢慢地擦着，随着柔美的音乐，随着跳跃的节拍，我们的舞姿也渐渐变得纯聚熟起来。老师轻轻地说道：“你跳得不错，大家学着点!”这句话一出口，我发现老师居然在对我说，我的心咯噔咯瞪”地，那种感觉既是紧张，又是欣慰，好像说不清、道不明。随后的练习中，我更加努力了。
一次，老师收到消息说：过几天，有观众来看我们跳舞，我们要好好跳!老师说完后，我们都异常兴奋，就像闹翻天的小猴子一般，更加努力了，因为我们都想得到表扬。
到了那天，我们集中精神，露出了洁白的牙齿，跳出最优美的舞姿。结束后，才知道台下坐的竟是领导，其中一位领导看着我说：“这个小姑娘跳得不错，很有天赋，要好好培养。”老师笑着看看我，那种感觉更加奇妙了，当时我都不敢相信自己的表现得到了大家的肯定。
随后的日子里，我更加勤奋学习舞蹈，想要成为我的“拿手好戏”。虽然我还没有成为专业的舞蹈家，但是我坚信我可以做到，我可以跳好，不管遇到任何困难，我都不会放弃它。
现在，跳舞当真成为了我的拿手好戏，我不求它能带给我什么好处，但是，我会努力得到它，让大家看到我优美的舞姿。因为我知道跳舞不仅能让自己快乐，还能给观众带去美的享受!
我的拿手好戏作文结尾77字【五】
人人都有自己的拿手好戏：唱歌跳舞、琴棋书画……我的拿手好戏是拼三角魔方。为了能够提高还原魔方的速度，还花了我不少功夫……
人们都见过三阶的魔方，但那个时候金字塔的我还是第一次见，我一开始拿到它的时候挺奇怪，因为我还从来没有见过这种的魔方，但看着别人都能很快的还原，我心里痒痒的，硬着头皮往下拼。好不容易将一个面拼好了，其他几个面却像在跟我开玩笑似的，永远都不想让我拼好，时间一点点过去，我看着毫无进展的魔方，想出了一个主意，去问别人，把人的绝技“偷”来不就是自己的了吗？于是我去问了杨奕晨，杨奕晨手把手把我给教会。我拿着还原了的魔方，心里别提有多高兴了，但转念一想，我玩魔方不就是为了不断提高技术，不断突破自己的吗？怎么可以只满足于现状呢？于是我努力加练……
几天过后，我先是从最基础的五分钟缩短至了两分钟，但看着别人四十多秒就能拼完，我还是不服，于是不断提高自己，终于在我的不断努力之下，我破了一分钟大关，我内心十分高兴。开学了，班级里组织了魔方大赛，各路人才齐聚一堂，但大都是三阶魔方的忠实玩家，三角魔方选手只有我和杨奕晨，由于紧张我的手很抖害怕会失误，但还好，我发挥超常，超过了杨奕晨，也超越了自我，成绩也是自己前所未有的“32.4”秒。
三角魔方是我挑战自己的第一个东西，我以后一定会继续超越自己的，加油！
我的拿手好戏作文结尾77字【六】
诸葛亮说“过天下如棋一步三算”。下棋的确如此，下棋要想着久远。
围棋、象棋、五子棋、斗兽棋、飞行棋，但是我最拿手的当数象棋了。一天我看到爷爷和一位老大叔在下棋，只听见他们口中一直念道将军，吃……因此我也爱上了下棋，当天中午我就拜爷爷为师想从爷爷那得到一样的本事。爷爷说“下棋中有兵、车、马、象、士、炮、将，其中将最重要，如果将一那么整盘棋就输了，兵在过界线之前只能往前走，过了界线之后也只能向上，左，右的方向走，不能当逃兵，炮是属于隔山打牛中间必须要有一枚棋子来当跳板才能吃，马走日，象走田，如果马的前面有一枚棋挡住那么马就走不了，士和将只能在猪笼里不能出去，只能斜着走，将只能在猪笼里上，下，左，右的移动。
学成之后，我向当初和爷爷打的棋友请教，双方打的是有来有回的，直到最后那个大叔被我得片甲不留，此话一出家里都感到不可思议一个十几岁的青年能打过一位四五十岁的大叔，爷爷也向我投来了赞赏的目光，嘴里念着有我当年的几分样子，到了班级我更得意了，因为我战胜班里大部分对手。学过下棋的也不是我的对手，我成了家里的一位下棋大神，哈哈！
星说：“天地方为棋盘”想胜利如得天下一样。
我的拿手好戏作文结尾77字【七】
十八般武艺，样样是好戏。每个人都有自己的拿手好戏，我最拿手的，应该就属书法了。
书法这门艺术，我可是研究了好一段时间。从幼儿园大班起，我就跟着舅公一起学习书法，至今都没有停下，从硬笔到毛笔。毛笔，我练了颜真卿的楷书，王羲之的行书，目前，又在练张黑女的北魏。如今已取得小小的成绩，得归功于自己每天的坚持。
前段时间，玉环市举办了青少年书法展览，其中就有我的作品，可把我开心了好久。不过荣誉的背后，是鲜为人知的汗水，还有老师辞辛苦的指点。
为了参赛能够胜出，准备时犹豫了，到底写行书好还是楷书好。我决定两种都写一张，照着字帖认认真真地写了两张。拿给舅公看，舅公却一脸凝重，“行书写得不太规范，看来不行，但楷书吧，二百多人都在写楷书，如果我们也写楷书的话，落选的几率会很大。”我们都在为字体这件事而苦恼，伤透了脑筋。
后来，舅公给我提议：“不如，我们不要写楷书吧，写北魏，这个写的人会比较少，获选的几率会比较大。”说完，舅公拿出了一本崭新的字帖，这种字体之前我从未写过，如今是第一次写。现在参加这么重大的展览，心里总是有一些紧张、不安。
我仔细观察这字贴上的字，读帖才是关键，欣赏着北魏的主要特点，舅公又给我示范了一番，这样以来逐渐有了感觉。先提笔，再顿笔，向下拉，再缓缓收住，提顿回收，一丝不苟，一气呵成，每一个笔法都如同一条蜿蜒的青龙精炼巧妙。我看一眼字帖，再看一眼自己写的字，有点感觉，甚好。每一个字在我的笔下都那么端庄，遒劲有力，使我自己都无法相信这是我第一次写，也许每种字体都是相通的。
当老师把我获奖的消息，在班级群里发布时，我的名赫然写在榜上，所有的辛苦都已释怀。
没有什么事能随随便便成功，也没有什么事是认真做不到的，学书法也是一样，只要每天练，认真观察，仔细思考，就能够发现书法的无穷奥秘。
我的拿手好戏作文结尾77字【八】
世界上每个人都有自己的拿手好戏。有的人是画画；有的人是做航模；还有的人是做标本；我的拿手好戏则是拉小提琴。
我从五岁就开始拉琴，坚持到现在，已经有六年了。这期间无论是刮风还是下雨，我都没有中断过上课的脚步。每当别人在看电视时，我和邻居家的小伙伴总是一前一后地响起协调而又饱含“默契”的琴声。
终于有一天，我的努力有了回报。在一次学琴的课堂上，老师告诉我，我可以去参加一个小提琴大赛表演独奏和齐奏，这也意味着小提琴成了我的拿手好戏。当我的知这个消息时，兴奋而又忐忑。兴奋是因为我五年来的付出有了回报，忐忑是因为那可是小提琴国际大赛，我真的能取得好的成绩吗？
怀揣着老师的肯定，我琴练得越发刻苦了，每天练一个多小时的琴。《a小调》曲子逐渐由一开始的磕磕绊绊到后来的得心应手。由一开始练的几行都啃不下来到后面只要琴一放到弦上，我就会不由自主拉出流水般的旋律。
终于到比赛的日期了。我来到会场，原本那颗镇定的心，此刻也“扑通，扑通”地跳的越来越快，我反复地在心里默背演奏的曲子，连一个小小的细节都不放过。
念到我的编号了，我跟着前面四个小朋友颤颤巍巍地走进演奏厅。候场的时候我好紧张，小腿肚子直发抖，浑身冷汗拼命往下淌，我的脸部冰冷。到我开始演奏了，我攥了攥拳头，擦了擦手里的汗，抱着破釜沉舟的决心，昂首挺胸地走上了前台。
来到台上，我稳了稳心神，开始流利地拉起来！哎呀，音色不够稳定、优美。我稍稍调整了一下心态，继续仔细地拉。我看见下面的评委冲我露出的笑容，我看到妈妈在观众席为我加油鼓励，我看到跟我一起来的同伴无声的给我加油。
功夫不负有心人，我取得了独奏银奖和齐奏金奖的好成绩。成绩只代表过去，我还要继续努力，让拿手好戏更拿手！
