初一新生作文试题【一】
首先，**中学全体师生员工衷心祝贺您的孩子成为初中新生，开始新的学习生活，踏上人生新的征程！有着多年办学历史并取得良好办学效益的**中学将以广博的胸怀、深厚的底蕴为您的孩子提供实现理想的平台，愿您的孩子在这丰沃的土壤上挥洒年轻的豪情，尽展其绚丽的风采。在您的孩子成为**中学新生的时刻,我们衷心地祝福您们万事如意!为了您的孩子的身心健康与生命安全，敬请家长根据您的孩子的实际情况,配合学校、社会进行教育,形成教育合力，让您的孩子健康愉快而又充实地成长,成为社会主义市场经济下的栋梁之材。
1.珍爱生命，注意安全。天气炎热，严禁私自下河塘洗澡。
2.注意食品卫生安全。家长应教育孩子要注意饮食卫生，不要暴食暴饮，防止病从口入。
3.注意交通安全。家长应教育孩子严格遵守交通规则，不搭乘非法客运或超载的交通工具，根据交通规则，学生未达法定年龄，不得擅自骑自行车上路行驶，未成年人不准驾驶机动车辆，防止意外事故发生。
4 .注意校外活动安全。社会环境对孩子影响特别大，家长应教育孩子遵守法律法规与学校的规章制度，严禁孩子成群结伙，整天与校外不良青少年串在一起；严禁参与、喝酒、抽烟、吸毒、打游戏机；严禁打架斗殴；严禁观看不健康的影视与书刊。
5.注意安全自救。家长应教育学生离家必须经过家长的同意；严禁孩子在外留宿，擅自离校、离家出走，遇到危险时要懂得与坏人斗智斗勇等安全自护的方法。
6.注意网络等安全。严禁孩子进入游戏机室、网吧；在家也要健康文明上网，不制作，不浏览，不传播不良信息，慎交网友，以免上当受骗。
7.注意用电、用火安全。家长应教育学生注意用电、用火安全，远离存在火与电安全隐患的地方，禁止燃放烟花爆竹。
8.注意身体健康。家长要关心孩子的身体健康，要注意调节孩子的学习与生活规律，保证他们身心健康。
9.提倡生活节俭。教育孩子不要乱花钱，懂得合理使用零花钱，禁止一切不合理的消费行为。
10.以辛勤劳动为荣。多让孩子做力所能及的家务劳动，参加有益的社会实践活动，督促孩子做好家庭作业，多看一些有益的课外书籍。
11.做一项社会调查或参加社会实践劳动。（要生对某一社会问题如：身边社会主义荣辱观、村民封建迷信、村民文化素质、农村致富和农村经济发展等进行调查了解并提出相关对策。）
12．知识改变命运，学习成就未来。恳请家长督促孩子学好科学文化知识，为改变生活环境和提高生活质量，而勤奋学习。
13．父母的爱、孩子的伞。初中三年是人生各种行为习惯形成的.关键时期。为了您的孩子在人生的关键成长期，形成良好的人生观、价值观和世界观，恳请您们在您的孩子初中三年的读书期间，有一名（父亲或母亲）在家培养教育孩子，以促使您的孩子健康愉快而又充实地成长。
播种一个行为，收获一种习惯，播种一个习惯，收获一种性格；播种一个性格，收获一种命运。总之，孩子的健康成长，培养良好的行为习惯，为人生奠定坚实的基础，是您我的共同心愿，为了孩子美好的明天，让我们携手共进吧！
初一新生作文试题【二】
选择了夏镇一中西校，你就选择了一个完全不同的学习环境，一个完全不同的生活空间，你将成为一位自主、自理、自立、自强的人。寄宿制生活对你来说可能是最大的挑战，相信三年住宿生活将是你人生最宝贵的财富。如何才能适应能，你要做好各项准备：11、要明白宿舍是你生活的基本单位，小组是你学习的基本单位，班级就是你学习生活的大家庭。
12、要摒弃自私自利，要和睦团结。主动交往、相互适应、相互尊重、相互关心、热爱集体，学会理解与宽容，严于律己、宽以待人。
13、勤于劳动、讲究卫生、干净整洁、秩序井然。宿舍是我家，维护靠大家。你的宿舍就是你生活的家园，共同维护良好的卫生、纪律是大家的共同责任。要做好自己的内务：物品摆放整齐、床铺整洁一致。学会洗衣服、学会打扫卫生、学会自理一切。
14、严格遵守作息制度，服从管理。午休、晚休都有严格的作息时间，养成良好的作息习惯，服从老师的安排与管理。
15、保管好自己的物品，不乱动别人的东西。自己的物品要放置好，橱柜要及时落锁，不准携带贵重物品，10元以上的零花钱要交给生活老师或班主任管理。不经同意，不要乱拿别人物品使用。
初一新生作文试题【三】
进入初中，学习完全与小学不同了，面对你的将是七门学科，一天七节正课、五节自习，你将如何应对这么多学科，而且要如何学好各科？这一天的时间如何合理安排、充分利用？这都需要你做好准备，做好快速的调整，快速的进入状态，你将要做好以下过渡调整：16、学习环境的过渡。适应了六年小学的学习环境，到了初中，往往有些同学适应环境的能力较差，就会在起跑线上就落后了。因此就需要你尽快的适应学习环境，特别是我校寄宿制的学习环境。尤其重要的是要适应每一门老师的教学，要知道你不能改变老师，你只能去适应老师！切忌因对某个老师的好恶而对待学科的好恶。当然需要同学们提前心理准备的是：我校实行成熟而统一的以“教学案”为载体的“自学·释疑·达标”的课堂教学模式，实行小组自主合作式学习，学生是课堂的主人，积极主动的抢答，活跃的课堂氛围，相信会给你带来无穷的学习乐趣。
17、学习态度的过渡。在小学阶段，由于年龄小，多数学生在家长、教师的鼓励、鞭策、“压迫”下机械地从事学习，逼着学。初中后，“逼”的现象少了，学习是主动性的，明确学习是自身责任，学习是给自己学的，对自己要有责任感，激发动机，提高积极性，化被动为主动。
18、学习内容的过渡。小学主科只有数学、语文两门，初中骤增到七门，而且课程的增加与内容的加深可能让你有点不适应。因此要尽快的适应课业量的急剧增多，学会统筹安排各科，不能顾此失彼，严防偏科现象出现。重视对英语的入门学习，要重落实，重实效。
19、学习方法的过渡。小学由于年龄小，记忆力好，模仿能力强，学习过程主要是靠简单、机械地识记、抄写、背诵来完成。进入初中以后。班级人数增多，学科数增加，教师“逼迫’’减少，要在相同的时间内掌握更多的知识，提高效率就得改变学习方法，适应初中的学习生活。一定要做到以下四点：
(1养成课堂上专心听讲的习惯，克服听课走神，提高听课效率。听课效率是小学到初中学习过渡的关键，初中课堂容量的增大，要求学生充分利用40分钟的时间，跟着老师的思路积极思考，认真领会，力求当堂掌握知识、当堂完成达标练习；
(2作好课堂笔记。初中学科的急剧增多，同学们记忆量往往达不到，因此养成做笔记的良好习惯，要准备好“课堂笔记本”、“纠错本”、“日记本”、“杂记本”等；
(3 搞好预习、复习。我校统一使用教学案，“一节课、一张纸”，实行“堂清日结、单元过关”、“周周清、月月清”的达标式学习，学习过程是“周前置、日前置”式的前置性学习。学生要根据学案要求，做好周预习、日预习。因此预习非常重要，头天晚自习要把第二天的内容根据学案完成预习要求，课堂上特别对预习中的重点、难点问题能够积极讨论，质疑解难，加深理解。复习也不能到达标时才临阵磨枪，学完一个单元，便将学过的知识利用文字和表格的形式总结、归纳，使之系列化；
(4 科学运筹时间，提高学习效率。最好把一天的时间做个统计，分而置之，注意劳逸结合，提高效率。
