我眼中的中国教育小学作文【一】
我们的校园四季都被花草树木衬。
春天，银杏树长出了翠绿的小叶，迎春花在春风的感召下，开出了淡黄色的小花，水杉树正在茁壮成长，小草在快速在春雨的滋润下脱离了大地妈妈的怀抱。夏天，树木都在快速的生长，瞧，枇杷树都长出了宽大厚实的叶子。秋天，银杏树的树叶变成了黄色，像一把把黄色的扇子，枇杷树的树叶大多已经枯黄，伴随着风儿飘落，而那里的枫树却迎着寒风长出了红色的枫叶，在树的旁边又多了几盆引人注目的菊花，有红色的，有黄色的，有白色的，有紫色的┅┅这些菊花摆成了一个圆形图案，简直就像给树戴上了一条五彩缤纷的花环。冬天，只有那冬青是校园里最亮丽的风景线，因为在这冬天里，只有碧绿的冬青依然翠绿。
我眼中的中国教育小学作文【二】
我眼中的校园，是一个美丽、可爱的地方，到处都是一片生机勃勃的景象。
进入校园，一眼就能看见那苍翠而挺拔的雪松，屹立在校门口，好像一位威严的战士一样守卫着学校。我们的学校是一片绿色的海洋，到处都能看见绿树，我们喜欢在这美丽的地方学习。
在教学楼里，我们的校园就有特别之处，一楼是民间文化，二楼是民族文化，三楼是奥运冠军的照片。我们学校还有独轮车队、舞蹈队、合唱队、篮球队、田径队……
我们的学校草场非常大，让全校师生站在那里一定不觉得拥挤;学校的操场真美，夏天绿树成荫，秋天落叶纷飞，冬天白雪一片，春天百鸟争鸣;学校的操场真热闹，有的在跳绳，有的在玩沙包，还有的在打球。
我们学校的老师，我们也很喜欢。他们不会体罚我们，有的老师生病了，还坚持给我们讲课，老师也很负责任，也很关心我们。讲的课我们也很爱听，很生动有趣。
我喜欢这美丽的校园，愿我们的校园越来越好。
我眼中的中国教育小学作文【三】
我今天正好闲来无事，于是，我准备和妈妈到菜场上买菜。到了菜场以后，在不远处有一个大约30岁左右的青年男子趴在一个四轮小车上，嘴里还说：“各位好心人哪！你们谁来帮帮我这个没腿的人啊！”
于是，我怀着十分怜悯的心情走到他身边，我这才发现他是个双腿残缺、需要帮助的年轻人，看到这儿，我的心猛地颤抖了一下。
我情不自禁的摸了摸上衣口袋，就在我刚把钱拿出来的时候，一个在我后面的孩子拿出一元钱，放入了那个铁碗里，献上一份爱心，而这时，孩子的妈妈却在责备他：“跟你说了多少遍了？你怎么这么不听话？这些都是骗人的！是假的`。”那个孩子说：“是有一些乞丐是骗人的！而他的腿没了是真的呀！再说，我用的钱不是你的！”孩子妈妈说：“你的零花钱也是我给的，你在这样，当心我不给你零花钱了”。旁边的人都纷纷想发表自己的建议，可是孩子和他妈妈走了。母子俩的对话引起我的深思。
我毫不犹豫的拿出了5元，轻轻给了他，那位乞丐对我说：“谢谢，谢谢”。
现在社会上行骗的人太多了，让一些受过骗的老百姓遇了真乞丐都不信了。他们不择手段，花样百出。但我们应该要认清真假，去帮助那些真正需要帮助的人。
我眼中的中国教育小学作文【四】
我叫江明谒，我在中星小学读书，已经二年级了。
请跟我一起去学校参观一下吧!一进入学校，你会看见一个石碑，石碑上刻着一句名人。绕过石碑，你会来到宽阔的操场。站在操场上，往左看，是我们的教学楼，每天同学们都在宽敞的教室里进行早自习朗朗的读书声传遍整个校园。操场的右边是游泳池，平时游泳训练队总利用放学时间在这刻苦地训练。当然晚上还是会对外开放的。操场的前方你会发现一个男孩和女孩读书的雕塑，他们带着鲜艳的红领巾，手捧着课本，他们象征着中星小学的所有孩子，此刻孩子脸带笑容眼朝前方，类型感到无比自豪。
啊!我爱我的学校。
我眼中的中国教育小学作文【五】
我个人认为德就是良心、人性的反映（在我的记性中，我们的教育是没有良心和人性的教育的）；德是人心向善或向与恶的表现形式。德育的最低标准应该是你可以对身边的一切冷眼相向，麻木不仁地置身事外，但是不要为了一己私利去伤害别人、去伤害您所处的社会。这其中包括你的一言一行，因为人是组成人类社会的基本元素，社会的进步和发展靠的是各种社会力量、利益群体在互相博亦、妥协的基础上形成的一种合力；所以社会风气的恶善、民族的兴衰、国家的.强弱等等都凝聚了一份你的力量，天下的兴亡你我一样都有责任！德育的目标应是培养学生成为一个道德高尚的人。
我的长辈、我老师一直在教导我要努力做一个道德高尚的人，但从没有人告诉过我，道德高尚的定义是什么？
我认为道德高尚的定义是：
第一、 有良心、有人性；在这个不管黑猫白猫抓得老鼠就是好猫、笑贫不笑娼的年代，我们听得最多的是良心值多少钱一斤？有多少人为了功名利禄一次又一次突破我们这个社会道德的底线！若是一个社会的统治阶层道德沦丧，失去人性；处于底层的老百姓必然水深火热。历史上那些祸国殃民的奸臣逆子大多数都有非比寻常的过人之处，如希特勒，你能说他不热爱德意志吗？你能说他学无所长吗？他的领导、演讲艺术曾经让多少人为之折服！一个没有良心、失去人性却大权（指有能力）在握的人对社会、国家、民族可能会造成不可预知的灾难。
第二、 热爱祖国；覆巢之下无完卵，若做为组成国家元素的个人，如果都不爱这个国家，那么这个国家的末日也不远了，教育做为国家体制的一部分，若培养出来的人都离她而去投入别的国家怀抱；为他人做嫁衣就的结果不就是教育的失败么！据统计在我国的出国留学人员中，有一半以上是自费出去的，而学成回国的人员不到1／3，其中自费留学生回国率只有4％左右。若算上那些在国内学业有成的移民，中国每年失多少人才流失（当然这有多面的原因）？要知道这些人在国内享受的教育可是国家资源，特别是像清华、北大等这些名校；我们国家到底是为谁办教育？
第三、 学有所长。一人若学无所长，哪怕再有人性、再有良心，有再高的爱国热情，就如同一条不合料的木材，难堪大用。
所以成功的教育培养出来的学生应该是一个有人性、有良心，有爱国热情，学有所长的人。这是最重要的，是教育目的根本所在。
我眼中的中国教育小学作文【六】
我眼中的校园是美丽的。春天来了，你们看校园里的柳树醒了，展开了黄绿的嫩叶，枝条在微微的清风中柔和的拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞呢!小草一闻到春天的气息，昏昏欲睡的从土里探出了小脑袋，松柏也渐渐地苏醒了过来。其他的小树苗个个腰身挺拔，挥舞着嫩叶向我们招手致意呢!花池里那美丽的花朵五彩缤纷、争奇斗艳美丽极了。
我眼中的校园是快乐的。下课铃响了，同学们像小鸟一样奔向操场，寂静的操场顿时热闹起来，男生踢足球、打沙包。女生踢毽子、跳绳。校园里充满了欢声笑语。
我眼中的校园是知识的海洋。你听，教室里传来了朗朗的读书声和回答问题的声音。你看，辛勤的园丁传授给我们知识，教我们做人的道理，即使他们的嗓子已经哑了，但还是坚持给我们讲课，维持课堂纪律。我要说声谢谢你老师
我眼中的校园就是我的家，这里满着快乐与温馨。当我们为这个家做出一点点是贡献的时候，我会自豪的说：“我爱我的家、我爱我的校园。”
我眼中的中国教育小学作文【七】
我们美丽的校园——中星小学，它坐落在恒福路正平中街，在这里，是我生活了两年的地方，每当我走进它时，我都会被它深深地吸引。
一进大门，第一眼会看到一条长长的横幅写着“实施良好自我意识教育促进学生优质发展”，非常醒目。继续往里走，会看到宽阔的操场、长长的跑道、周围绿树成荫，石阶下有碧蓝碧蓝的游泳池，左边是高大的教学楼，我们的`教室就在三楼，每一间教室都有空调。除了一般的教室，还有多媒体教室和电脑室等。
学校里的老师很慈祥，很敬业，尤其是我们的班主任，谭老师，就像妈妈一样，生活上很关心我们，学习上又很严厉。这就是我们的学校，一个充满了美的学校。
