读书角的作文三年级【一】
今天，我接下去看《小鹿斑比》，我看的是老公鹿智救斑比的故事。那是在炎热的夏天，小动物们都会在树下乘凉。昨天斑比，菲林和小伙伴玩了一个通宵，所以斑比就在树下睡着了。睡梦中他听见菲林的呼救声，那是人类模仿菲林的叫声，小斑比急于去救菲林。一旁的老公鹿劝斑比不要着急，告诉他那可能是人类的圈套。但是斑比不听劝告，老公鹿只好陪着他一起去看一个究竟，告诉斑比不要发出声音，果然他们发现有人在模仿鹿叫。
斑比吓了一跳，因为他第一次这么近距离接触危险。我真高兴斑比听了老公鹿的话，不然他就要被人类害了。我希望小斑比赶快真正长大!
读书角的作文三年级【二】
我觉得叙利奥很孝顺，很辛苦，他的爸爸对他非常严厉，他可以理解爸爸的语言，他可以为家里做事，可以受痛苦，我很喜欢他。
我觉得我可以帮妈妈做家务，洗衣服，帮爸爸抱书，倒水。
我觉得我们帮爸爸妈妈做事，我们的家就会更幸福。
读书角的作文三年级【三】
因为小鹿斑比的身上有许多斑点，所以才叫斑比。小鹿斑比一出生，有好多动物来看小鹿斑比。喜鹊在树上叽叽喳喳地说个不停，喜鹊说：“小公鹿一出生就能慢慢地走路了，真了不起。”斑比的妈妈看见喜鹊这么说自己的小公鹿，觉得很高兴，她就说：“谢谢你们这么夸我的孩子，但是对不起，我要照顾我的'小公鹿，不能和你们说话，改天再和你们说吧。”
喜鹊就头也不回的飞走了，连再见也不说一声，真没有礼貌。
老母鹿说：“斑比啊，你快快长大吧，长大了可以和其他小动物们一起玩。”
我读了小鹿斑比后，我觉得小鹿斑比是个很爱提问题、爱思考的孩子，我以后也要跟小鹿斑比一样做一个爱问问题、爱思考的好孩子。
读书角的作文三年级【四】
《伊索寓言》在有篇《狮子、驴子和狐狸》的故事。内容是，狮子叫驴子和狐狸一起去打猎。到了猎场，狮子坐在一旁休息，驴子和狐狸去干活。工作结束后，狮子问驴子：“咱们怎样分猎物呢?”驴子心想，你又不干活，还分猎物，可是，你那么狠素，不分给你又不行。于是，驴子说：咱们三个各分一份。狮子大怒：“我为兽中之王，你敢跟我分成果?”于是，一口将驴子吃掉了。然后，狮子又问狐狸：“你说应该怎么分成果呢?”狐狸想到驴子的前车之鉴，聪明地说：“我只要一点够活命的就行，剩下都归你。”狮子满意地笑了。
在现代社会里，狮子是不给人机会的，如果一个人做了驴子被灭掉，就不大会有机会像狐狸那样全身而退。
读书角的作文三年级【五】
“让自己明白什么叫长大，要知道自己长大后不能再永远地依赖父母。”这就是我读完《小鹿斑比》后总结出来的道理。
《小鹿斑比》这本书讲的主要是：一只小鹿出生以后，生活的危险犹如一只狼，总是趁它不注意时，就会“攻击”它。但小鹿的父亲却从未出现过，直到小鹿的母亲失踪后，父亲才肩负起它的责任。小鹿不仅有父母无微不至的照顾，还有着许许多多的森林朋友。但更多的讲的是小鹿怎样脱离父母独自生活。
其实，我们已经长大了，有些事我们可以独自做到，可有些人却在逃避。妈妈曾给我讲过一个故事：在一座大城市中，一个富裕家庭中有个女孩，那个女孩八岁，该会叠毛毯了，可还让她家保姆帮她，她过着衣来伸手，饭来张口的日子，还常常对父母发脾气，真是身在福中不知福!有一次，女孩的学校组织去游玩，要在那儿住上两三天，女孩这下急坏了，像热锅上的蚂蚁。母亲温和的对她说：“孩子，别急，不会不要紧，要慢慢学，这次可以让同学帮你，但以后要好好学。”女孩突然明白了：自己已经长大了!
一个人，不是天生就知道所有的事，但在经历过一次次挫折后就会明白：其实我们已经长大了!
读书角的作文三年级【六】
今天，我又阅读了《格列佛游记》的第四章，这一章的名字叫“利立浦的风俗”。在这一章里，格列佛主要介绍了小人国的首都利立浦的风俗和小人国之间的战争起因。
利立浦的人别看人个子小，但是头脑十分的聪明，他们量尺寸做衣服的方法就十分的方便“拇指的两周半等于手腕的一周，手腕的两周半的脖子的围度......”,还有就是他们的书写方式跟我们也不同，他们写字时既不是从左往右，也不是从右往左，而是从纸的一角斜着写到另一角。他们的法律也是与众不同，小人国的人们认为欺诈罪比盗窃罪更可恶，因为人们可以防范盗窃，而欺诈对于老实人来说是最难防范的。在这一章的最后，格列佛还知道了利立浦人和格列夫斯加人之间战争的原因，竟然是因为两个地方的人打鸡蛋的方式不同，这真是奇怪而又好笑啊!
这就是第四章的主要内容和，看起来还是很有意思的，小人国的人们又聪明又愚蠢，真矛盾啊!
