关于写人的200字作文(200字的写人优秀作文)

关于写人的200字作文(200字的写人优秀作文)

首页叙事更新时间:2023-11-21 20:15:57
关于写人的200字作文(200字的写人优秀作文)

关于写人的200字作文【一】

我有一位诚实守信的老爸,他比较高,头发就像那茂密的草丛,一双炯炯有神的眼睛和一对浓浓的眉毛,身体很健康。

爸爸一直要求我做人要诚实,不能说假话,说到的事情就一定要做到,做不到不要说。爸爸不光口头说,还做到了诚实守信,从中教育我。

前段时间,我看中了一个滑板,想让爸爸给我买一个,谁知,爸爸竟然说:“太贵了,我去找找有没有便宜点的,不过我一定会给你买的。”我十分沮丧,那段时间,我一直闷闷不乐的。正当我快失望的时候,爸爸突然神秘兮兮的对我说:“明天,我有一个好东西要送给你哦!”第二天,爸爸拿出了我期待已久的滑板,“哦耶!”我大叫道“太棒了!”

老爸又对我说:“孩子,一个人如果没有诚信的话就没有了朋友和亲人。记住一句名言,‘诚信是财富,不应该随意虚掷’。”

这就是我的父亲,一个诚实而守信用的父亲,他时时刻刻的教育着我,让我懂得了许多的道理

关于写人的200字作文【二】

我的奶奶今年58岁,中等个子,她那粗糙而又长满皱纹的手整天都在忙碌着。我的奶奶非常善良、热情和关心我。

我的奶奶在一职业中学里开了一家小卖部,每天起早贪黑非常辛苦,自己身体本身就不好,还去干那么辛苦的活,我妈妈给我奶奶说了好几次让不干这一个小卖部,可我奶奶就是不听。

我的奶奶,在这一个职业中学非常受人欢迎,很多学生特别喜欢我奶奶。我奶奶经常和学生谈一些她过去的艰苦生活,学生们都特爱听。奶奶对学生就像对自己的孩子一样好,有的孩子生病了奶奶就给他们买药倒水,衣服脏了奶奶给他们洗衣服。孩子们都特感激奶奶,把奶奶就当作自己的妈妈一样,学生们有时把我奶奶也叫婆婆,叫得还很亲。

我奶奶非常关心我,常给我说:“孩子啊!你可要好好学习,现在科技发展了,没有文化是不行的,将来你一定要干一番大事业,不要像奶奶这样起早贪黑是非常辛苦的。”我说:“知道了,我一定会好好学习的,不会让您失望。

奶奶的这句话埋在了我的心底时常激励着我,让我好好学习。奶奶您等着,孙子一定考个好大学干一番大事业,来报答您。作文

关于写人的200字作文【三】

我叫朱xx,在寿县实验小学五(4班上学。

我有着一对浓眉,一双炯炯有神的大眼睛。虽说我是男孩,但我也拥有长长的睫毛。我还有一张能说会道的小嘴。

我有着双重性格。有活泼开朗的一面,也有乖巧内向的一面。

我在老师与家长面前,是个乖巧内向的孩子。因为我内向,他们永远猜不出来我在想什么。因为我乖巧,他们很喜欢我。每次一到三科竞赛,我最可怜。三科分开赛的话,我就是参加完这个参加那个;三科一块赛的话,这个老师让我参加这个,那个老师让我参加那个。不过这是对我的一个肯定,虽说有点太累了。

我在同学与朋友面前,是个活泼开朗的孩子。我在同学与朋友面前,是与在老师与家长面前完全相反的。我对同学与朋友是亲密无间、无话不谈。在同学与朋友面前,我也有许多缺点。

这就是我,一个帅气的我,一个有着双重性格的我,一个世界上独一无二的我。

关于写人的200字作文【四】

说到“牛人”呀!我们班的杨旭肯定榜上有名,为什么呢?是因为他善长用孙子兵法!(杨旭是因为对付老师才学的)他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一!下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧!

瞒天过海

这一计是专们对付老师的。

事例:杨旭因太懒,每次作业都写不完,只写一点就交上来了,最后老师也不细看,大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉,可仔细一看就能看出来他与别人差非常多,只是空了许多格而已根本不及别人的1/3,可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子,所以杨旭非常喜欢用这一招。

笑里藏刀

这一计是专门对付不让他抄作业的人。

事例:杨旭因不爱学习所以许多题都不会,有是连最基本的得知识都不会,所以只有求助同学了(虽说是求助,但更多的是抄)可有非常多同学都不原意让他抄,所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业,那时因为你拿了人家的东西,不好拒绝所以就只能让他抄了。

金蝉脱壳

这一计是专们对付老师留他补作业的。

事例:杨旭因不写作业,所以许多老师都让他留下补作业,可老师又不能一直看着他,所以只要老师一离开,他就收拾东西,背上书包,走人!

这就是我们班的牛人,可是只要把他一半偷懒的心用在学习上,我相信他一定会成为全校喜欢的人。

关于写人的200字作文【五】

孩子们经过了一年半时间的学习和接触,孩子们都有了很大的进步,也长大了不少,有了各自要好的小伙伴,大家都能友好的相处。作为家长,都希望孩子能有好的成绩,更能健康全面的发展,这是家长们最期望的。老师,您辛苦了,课堂上听着您沙哑的声音,放学后,看着您疲惫的身影‘还要为孩子批改作业,试卷,为孩子们操碎了心。在这里,我要说:“老师,您辛苦了”。 

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