自然灾害夺去了许多人的生命,四川大地震,唐山大地震,青海玉树大地震......一个个活生生的例子警示着我们,我们不能等待。
自然灾害的发生,我要让沙漠中有河流流淌出来。土地荒漠化在急剧发生,我国的土地已剩余无己。有多少人在沙漠中因缺少去,多少人在沙漠中迷路,假如我能制止自然灾害的发生,这些人就不会被可恶的“恶魔”掳去,假如我能让沙漠中流出水源,这些人也不会渴。
假如我能让地震不在肆虐于地球。地震的频发,使许多人失去了美好的家园,失去了宝贵的生命。 假如我能制止,就会有多少人幸免于这次灾难,有多少人逃脱出地震的虎口。他们依旧能够在这美丽的家园无忧无虑的生活,享受着宝贵的.生命带给他们的欢乐与幸福。
我们的地球母亲已经伤痕累累,假如我能制止自然灾害的发生,我们的母亲仍旧会光彩照人。可恶的自然灾害“强盗”也不敢再来侵占我们母亲的躯体,吓得抱头逃窜,消失在浩瀚的宇宙。
我们只有一个地球,它是我们唯一的家园,假如我能制止自然灾害的发生,它可能会更加长寿有人预言:2012年,是世界灭亡的日子,假如我能制止自然灾害的发生,地球还会像以前一样富饶,这所谓的"预言"他将成为空淡。
假如我能制止自然灾害的发生,使其不再猖狂,我要让它们还我们一个全新的家园!
“强盗、恶魔”,滚出我们的领地,离开我们的家园!
六年级,这是一个在小学中最高的年级。现在的作业,同学们基本上都是用钢笔或者是签字笔写的。写错时,橡皮也无能为力,此时,胶带显现了它的.本色,在考试时,不绝于耳的胶带声早已成了我们熟记于心的曲子。每当听到别人在拉胶带是所发出的声音的时候,我的心里总是藏着一个疑问:同学们到底能用多少胶带呢?
最近,我做了个调查,发现许多同学将用过的胶带卷成了圆饼形,现在已经卷得很大了,可是,当我把用过的胶带拆开时,我发现有好多胶带的粘胶处没有用多,长达几厘米,这是为什么呢?后来,我仔细观察到,原来在同学们粘了一个错误的字之后,就急于将用过的胶带卷起来,由于粘字的那部分的胶带失去了粘性,也就是说,所卷好的胶带很容易松动,同学们为了固定所用过的胶带,也就使得同学们将未用的胶带也卷入了已用过的胶带里,而且有时一拉就是几厘米。
发现了这一发现,我简单的做出了一个计算:
假设一个班有50人,由此习惯的有80%,一个人一天所用拉胶带次数为5次,每次用所浪费的胶带有2厘米,一卷胶带长18米,一卷0.5元,由此可以推出:
米……我们班一天浪费的胶带长度
元……我们班一天浪费的钱数
元……全年级一天浪费的钱数
虽说,上面的数字不足以吓倒人,但是这毕竟只是对于一个学校而言。这个钱对于一个人来说,已经可以帮助他在学校吃午餐一个月。如果全年级的同学节约十二天,那就够那个同学在学校吃一年的午餐,这也是一个不小的数字了。
由此看到,胶带虽说价格低廉,可是如果人人都浪费,哪怕是微不足道的。可是如果将它们相加起来,那将会是一个看不见的浪费!
棚架上的藤曼,似乎一夜之间就摆满了雨珠。潮湿而带着些青涩气味的空气中,不时划过一道道细细的绿线,带着一些闪闪烁烁的清晨甘霖的光亮,消失在浓郁的草丛中。
那个穿小花碎裙的小女孩,就在这草丛中静立了大约有半点钟光景。
她的目光一直耐心地搜寻和跟踪着那只从她身边各方经过的`小生物,我们管它叫“蜗牛”。有好几次,她小心翼翼地伸出手,险些捉住了,可又叫着闹着缩了回去,最后还是落了空。
于是,她下定决心不再轻举妄动。她就那么静静地在草丛中,在颜色渐渐泛黄的天空下,蹲着。
一只可爱的小蜗牛,或者,一只小得似一颗黄豆的蜗牛,轻轻爬上了她的手心。也许,它把她的手当了温暖的小巢了吧!但是,这小巢却悄悄合拢,就在它刚要爬出去时,合上了。
这个黄豆般的小东西在她手上,无望的挣扎、抽搐着。她却兴奋地涨红了小脸,捏着自己这小小的战利品,左一看,右一看。
“可以当一只可爱的小宠物呢!”我不禁赞叹道。
她抬起头,望着我。
她伏下身子,几乎想都没想,就把它放走了。然后,带着一个自由自在的笑容,她也飞走了。
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