我的拿手好戏优秀满分作文六年级【一】
我的拿手好戏是跳舞，我喜欢跳舞，因为我在跳舞时，就像是一个小精灵，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那种感觉很美妙，也很奇妙。
小时候，我看那些大人跳舞时，身轻如燕，体态婀娜，就像是一群高贵的白天鹅，美极了。在那时，我就立下决心，以后我也要学跳舞。
在我上幼儿园时，我终于实现了这个的梦想，加入了舞蹈的行列。
第一节课，我和我的同学们很早就来到了舞蹈室，老师也一路小跑赶了过来。开始上课了，老师教给我们第一个动作“擦地”这是我们舞蹈的基本功之一。老师温柔地说：“来，大家跟我一起做。”我们轻轻地迈开步子，脚慢慢地擦着，随着柔美的音乐，随着跳跃的节拍，我们的舞姿也渐渐变得纯聚熟起来。老师轻轻地说道：“你跳得不错，大家学着点!”这句话一出口，我发现老师居然在对我说，我的心咯噔咯瞪”地，那种感觉既是紧张，又是欣慰，好像说不清、道不明。随后的练习中，我更加努力了。
一次，老师收到消息说：过几天，有观众来看我们跳舞，我们要好好跳!老师说完后，我们都异常兴奋，就像闹翻天的小猴子一般，更加努力了，因为我们都想得到表扬。
到了那天，我们集中精神，露出了洁白的牙齿，跳出最优美的舞姿。结束后，才知道台下坐的竟是领导，其中一位领导看着我说：“这个小姑娘跳得不错，很有天赋，要好好培养。”老师笑着看看我，那种感觉更加奇妙了，当时我都不敢相信自己的表现得到了大家的肯定。
随后的日子里，我更加勤奋学习舞蹈，想要成为我的“拿手好戏”。虽然我还没有成为专业的舞蹈家，但是我坚信我可以做到，我可以跳好，不管遇到任何困难，我都不会放弃它。
现在，跳舞当真成为了我的拿手好戏，我不求它能带给我什么好处，但是，我会努力得到它，让大家看到我优美的舞姿。因为我知道跳舞不仅能让自己快乐，还能给观众带去美的享受!
我的拿手好戏优秀满分作文六年级【二】
我的课余爱好有很多，体育、滑板、羽毛球，绘画等等。绘画是我酷爱的项目之一，因为它是享受大自然，表达心灵最好的方式，它也是一种乐趣。
为了绘画，我可以不惜一切追求。“时间是挤出来的”，老师常常这样告诉我们。对呀，就是用挤出来的时间来享受快乐、享受乐趣。绘画自然的点缀，有了它大自然也增色不少，它是在白纸上的画，用心将它描述，用自己的心灵去体会它，我想，这就是绘画吧！
绘画的宝藏中没有金银财宝，它只有一颗小小的钻石。别看它小，它不小，而是一个大空间。只要你追随它的踪迹，懂得它，你就懂得享受了。心中总会有过不去的砍，那么就要学会绘画，解开这个心结，才会舒坦。
从幼儿园开始，我就参加了美术培训班，学习一年后，我就喜欢上了画画。开始，我还不会画。老师走过来，握着我的右手，一笔一画地教我画，一下子就画出了一只可爱的小花猫。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐，她画的是一威武的蓝鲸，画得栩栩如生，我羡慕极了，暗暗下决心，一定要努力学习，像姐姐一样画出美丽的画。
冬天到了，天气渐渐冷了，我每次画画的时候，手都被冻僵了，但我依然坚持画。老师看到我那么喜欢画画，她就每天坚持教我。我的画画水平越来越高了。老师对我说：“你的画进步很大，你可以参加书画比赛了。”我听了高兴地抱着老师，激动得说不出话来。
比赛结束了，我一直很紧张，我会拿什么名次呢？终于，等了几天，终于知道了！我得了二等奖！
后来随着年龄的增长，我又学了国画，油画，素描，我画画的技术越来越好了。画画也让我越来越自信，我想让画画成为我生活中最亮的风景！
有志者，事竟成。我相信：只要心中有梦，就有前进的动力，不管前面的路有多艰难，我都能勇往直前。
我的拿手好戏优秀满分作文六年级【三】
中国特长千千万，唱歌跳舞占一半。但是，我的特长并不是唱歌，也不是跳舞。而是记忆力很好。
我的记忆力很好。快速读完一篇文章之后，可以把文章大概背出来。能清楚地记住别人说过的话和细节。不过，我记得最好的还是路。被称为真人版“导航”。我可不是浪得虚名的。
那一天，我和妈妈一起开车去一个人生地不熟的旅游景区游玩。从下午2点一直玩到7：00才依依不舍地回家。
可是，车开到了一个红绿灯的下面，妈妈突然大喊一声：“Oh，My god！”我听到妈妈的喊声立刻蹦了起来，连忙问道：“怎么了？怎么了？发生什么事了？”
原来是妈妈的手机没电了，手机没电了就代表没有导航。在这个人生地不熟的地方，失去了导航，就像在一片一望无际的大海上的一艘小船，失去了指南针的指引，孤独又无助。
这时，红绿灯变成了绿灯，现在必须做出选择了。
妈妈急得上热锅上的蚂蚁——团团转。我想了一会儿说：“右转！”妈妈半信半疑地听了我的话。结果开了一会儿就到了一个十字路口。
我毫不犹豫地说：“左转，然后开到那个玩具店，然后向右转，再直行到那个火锅店，然后左转穿过那个红绿灯。”
嘿嘿，幸好我记忆力好。在来的时候已经把路记了个一清二楚。什么时候左转？什么时候右转，什么时候直走
我都可以行云流水的记下来。并且保证一个不错。甚至可以把旁边的花花草草都给记下来。
凭借着我这个真人版的“导航”，我们安然无恙地回到家。
一到家，妈妈如释重负，她长叹一声：“嘿，要不是有你这个小家伙，我们现在还可能在那个红绿灯下发愁呢。或者开到撒哈拉沙漠呢，你真是个做导航的好料子呢。”
拥有超强记忆力，就是我的拿手好戏！我以后一定要把我的特长发挥到学习上，让自己拥有超级大脑！加油！
我的拿手好戏优秀满分作文六年级【四】
修长的手指在洁白的琴键上滑动，一串串时而连贯，时而停顿的音符从钢琴中飞出来。悦耳的音乐布满整间屋子，是祝英台初遇梁山伯的羞涩，是揭开身份的如释重负，更是相恋的甜美结局。一曲终了，一个唯美的爱情故事画上了句号。我放下了手，满足地笑了。此刻的我，钢琴已学有所成，参加过一些表演和比赛，但童年那段“苦不堪言”的回忆仍未忘了。
小时候的我，就爱疯玩。每天我都被妈妈拎上凳子弹琴。有一次，我发脾气不想弹琴，可无奈自己被妈妈一直盯着不能下来。妈妈看见我一直在踢腿，便凶神恶煞地问我：“你干什么？再不弹就把你扔出去！我花那么多钱给你上钢琴课，你还不领情！那我的钱还不如丢水里呢！”我挺起胸，瞪着眼睛：“你丢呀。我才不想上课呢！”妈妈暴跳如雷，火冒三丈，一拎起我就把我扔到了门外。那时是晚上，周围漆黑一片，鸦雀无声，我双腿发软——妈妈不会真不要我了吧！
我拼尽了全身地力气拍门、撞门，也无济于事。当我只剩一丝力气时，门开了。妈妈恶狠狠地看着我。那场景真像一只饥肠辘辘地母老虎盯着一只弱小无助地小兔子。妈妈厉声问道：“你还弹吗？”我噙着眼泪，嘟着嘴，无可奈何地点了点头。妈妈终于让我进了家门。我耷拉着脑袋。虽不情愿，但无计可施。心里想：哼！我就不好好弹，看你怎么办？
再一次被妈妈拎着上了钢琴，音乐又响了起来。弹着弹着，我发现自己好像没有那么讨厌弹琴了，感觉听自己的琴声是一种享受，不再是一种负担，更多的是自信、自豪。慢慢地，我开始转变了对钢琴的态度，不再抵触、逐渐地接受了它。它的地位在我心里日日增高，高到了同年的我无法想象的高度。
弹钢琴是我的拿手好戏。钢琴陪伴了我七年，它是我最忠实的伙伴。我从一个只知道疯玩的小女孩成长成了一位成熟稳重的女生，它自始至终陪伴着我。无论经历了多少风雨，我始终不畏困难，勇往直前！六年级杨樱琦
我的拿手好戏优秀满分作文六年级【五】
在大街上，有的人挑西瓜，挑樱桃，挑苹果，我知道这些都是他们的拿手好戏，我们都有属于各自的拿手好戏。
我的拿手好戏是跳舞。家里人的身体都没有我的身体柔软，正因为这样，跳舞成了我的拿手好戏。
原本我的身体很硬，背也是驼的，因为这样妈妈决定让我学跳舞。我对跳舞动作很生疏，什么都不会。现在的我就不同了，几乎什么基本功都会。
我以前本来不想学跳舞。妈妈告诉我说:“你先在这儿试一天，如果能行你就在这跳，不行的话咱们就不跳了，好不好?”我点了点头。我试了一天，回到家，就自信满满地对妈妈说:“妈妈，这个跳舞班可以，咱们就在这儿上行吗?”妈妈笑了笑对我说:“行，咋不行呢。”就这样，我学习了舞蹈。
我五年级开始学的舞蹈。六一儿童节的时候，老师说要选参加跳舞的人，没有选我。那个时候我态度不端正，老师说让我好好学习。我理解那个意思，意思就是让我别跳了，先把学习学好，我点了点头。
可是到了第二天下午，有人跳得不好，被淘汰了，跳舞老师告诉我们班主任说你们班的玉茹跳得挺好的，让她参加吧!随后，老师就派人把我叫了下来，我心想：我就知道你们会叫我下来，跳舞可是我的拿手好戏。”
你们想知道为什么我心里这么清楚吗?是因为表演完之后我的学习一直不在状态中，所以老师打算叫我家长问一问是怎么回事。把我妈妈叫过来之后，当着我的面说的。那是我小学第一次叫家长，我感觉很丢人，所以妈妈问我话的时候我一直在哭，没有说话。妈妈准备打我的时候，老师说:“不要打孩子，有话好好说。”听了老师的这句话，妈妈慢慢地把手放了下来。
我每次星期日都要去舞蹈班跳舞，一天只跳两个小时，时间很短。现在放暑假了，虽然一天还是两个小时，但是却天天跳，我们都会有很大的进步。如果我们哪个动作跳错了，老师就会给我们指点，让我们改正。现在的舞蹈老师都不带说我的，因为我跳得好。晚上老师布置什么舞蹈作业，我就做什么。
跳舞成了我的拿手好戏。
