世上的每一件事都是相互的,你给予别人一个微笑同时你也将收获一个微笑。反之,你若打别人一拳,别人不可能让你再打一拳,只会给你一拳。与其等待收获拳头,为什么不善待别人给予微笑,收获微笑呢?故善待别人等于善待自己。
这是发生在肉类加工厂的一个真实的故事,一个工人下班后进入冷库检查,突然门自动关上了。他被困在里面与亡做了近五个小时的斗争,终于门开了。工厂保安走进来救了他。超出日常工作的保安为什么会来冷库呢?原来,这位被困的工人是保安从事这项工作近三十五年来,见过数百工人中唯一一个早上向他问好,晚上向他道别的人。今天保安只听到了那句温暖的问候,还未听到他的道别所以保安知道他还没有离开,他可能出事了。所以他来了,他救了他。
每天一句简单的问候在他最需要帮助的时候救了他,如若不是那句问候,他应该已经在里面了吧。是保安救了他,也是他自己救了他。
你是否开始相信,善待别人等于善待自己了呢?
国外有一个诡辩家,他问朋友借了些钱却一直不还,一天他的朋友终于忍不住去找到了他,要他还钱。谁料,他却说“问你借钱的事过去的我并非现在的我,要钱就去找过去的我要吧”。朋友听到他的话顿时火冒三丈,狠狠的揍了他。他却扬言说要去告他的朋友。朋友冷笑并说“打你的我是彼时的我并非现在的我,要告就去告彼时的我去吧”
如果他好好谢过并把钱还给他的朋友,结果应该并非如此。他的朋友用了他的方式教训了他,这就是所谓的以其人之道还治其人之身吧。
你是否已经相信善待别人等于善待自己了呢?
近年来,越发的不讲文明。践踏草坪。乱丢垃圾,捕残害动物。结果呢?造成了我们的土地荒漠化、水资源紧缺,全球变暖。这不正是我们人类的报应么?
我们没有善待与我们共同生活在大自然的动物植物,大自然自然也不会善待我们。当我们践踏草坪时、当我们乱丢垃圾时、当我们残害动物时。我们就该想到会有今天,这大自然给予我们的,我们应得的——报应。
你是否对善待别人等于善待自己深信不疑了呢?
如果你已然相信,那么请你从现在开始,善待身边的每一个人、每一只花花草草、每一只动物、每一条生命。
因为,善待他人就是善待自己!
亲爱的同学们:
“中关村二小事件”终于有了清晰脉络。从《每对母子都是生之交,我要陪他向校园霸凌说NO!》的文章刷屏,到中关村二小的“冷漠”回应,再到网上纷繁的舆情撕扯,最后以“认定其为‘偶发事件’,尚不足以认定涉事学生构成校园‘欺凌’或‘暴力’”告一段落。打扫一地鸡毛之后,我们发现,事件之中没有任何赢家。涉事的三个孩子,默默地看着成人世界的角力,却不知对自己的未来意味着什么。
纵览事件进程,我们需要反思的有很多。虽然校方称尚不足以认定涉事学生构成校园“欺凌”或“暴力”,但校园欺凌的确已是不少地方、不少学校的现实。因此,最重要的是,喧哗过后,校园欺凌的有效应对在哪儿?是像此案中受害方家长那样,选择在网上把事情闹大;还是像网文所述的老师那样,用一句“开过分了的玩笑”来掩饰孩子的过错,却没有意识到错过了教育孩子的最好契机;还是像校方那样,以一种令人稍显遗憾的姿态回应质疑;还是像某些网友建议的那样,直接“以暴制暴”?不!若如此,我们将永远无法应对层出不穷的校园欺凌,也无法帮助受创少年走出心理阴霾,更无法建构起让孩子免于恐惧的和谐校园环境。
实际上,相比这起事件,还有更为严峻的现实摆在我们眼前。如今,校园欺凌早已不是单纯的恶作剧纠纷、吵架拌嘴了。校园欺凌乃至暴力事件的`一再发生,也“不再是小事一桩”。从某种意义上讲,一个孩子被欺凌,他的家人都会有被欺凌的感受。综合运用积极教育、早期预警、现场干预、依法惩处、心理疏导等方式,变得不可或缺,而这恰恰是一个系统工程,需要多方面、多领域齐心破题。
前不久,与国际通行做法一样,我国也发布了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,只可惜,真正发挥作用还需要各方面认真消化落实。在我国各地学校探索防治校园欺凌落实落细之际,窃以为,荷兰值得借鉴。在荷兰,每个学校都有一个针对孩子被欺凌的应对方案,包含对欺凌程度的分级评估、详细预警通报规定和具体的处理流程。一旦遭受欺凌,孩子和家长就应向校方报告,启动欺凌处理方案,对被欺负的孩子进行保护。实践证明,防治校园欺凌,校园是关键一方,尽管我们说“教育问题要回到校园解决”,但切不可把学校变成处理问题的封闭独断的“黑箱”。
当然,一个社会热点事件,若能在公共讨论中积淀共识,推进社会文明进步,我们必然会为之庆幸。当舆情减弱、“吃瓜群众”散场,当事人少年时代留下的阴霾能不能散场,其他少年能不能安全茁壮成长,考验着校方与家长们的努力。要知道,防治校园欺凌不可能一蹴而就,中间定会有反复,还需要社会、学校、家庭三者之间相互配合、形成合力,做好“打持久战”的准备。需要提醒的是,无论是用教育的方法还是法治的方法,都要将孩子的身心安全与合法权益放在首位
xx学校
xx年xx月xx日
从古到今,成大事者莫不胸襟开阔,气度恢弘。俗话说:“量小非君子,无度不丈夫。”善待他人,尊重他人,既是一种品德,也是一种风度。是每个人必须具备的素质。
“人”字的两个笔画是相互支持的,他告诉我们,在生活中,我们也应该相互帮助。每个人都必须建立良好的人际关系。俗话说:“多一个朋友,就多一条生路。”但是,生活中人和人的相处,多会发生矛盾,这也是不可避免的。有时会为一些零碎的小事而争吵,弄得大家都不舒服。其实,只要彼此善待对方,每个人都各退让一步,这些矛盾就会化为乌有。只要你真心善待他人,他人也会善待你。如果我们每个人都有一颗善待他人的心,那么我们的生活该多么和谐美满,这时,你会发现原来周围的一切都是那么的美好。
善待他人也同样是善待自己。反之,你不善待他人,他人也同样会“以其人之道还治其人之身。”有这样一个故事,德国大文学家歌德一次出外散步,在小路上,迎面碰到一位曾对他的作品提出严厉批评的评论家。这位评论家盛气凌人地对歌德说:“我从来不给傻瓜让路!”而歌德也毫不客气地说道:“我正好相反,我从来都会给傻瓜让路!”并笑容可掬地为对方让了路。歌德的忍让,机制和幽默不仅维护了自己的尊严,而且避免了一场争吵。这则故事说明了一个道理:如果不善待他人,他人也不会善待你,最后只会自取辱,搬石头砸自己的脚。
最好的人际关系,不是刻意做出来的,而是从心底“流”出来的。所以我们要善待他人,因为善待他人同样也是善待我们自己。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.