妈妈的担心作文300字【一】
世界上，有这么一个人，她会常常对你唠叨；有这么一个人，她有时也童心未泯；有这么一个人，她总是为你着想，哪怕是她自己受累。这个人，并不陌生，她就是我们的妈妈。
那天是星期四，我中午放学回到家，发现家里没有人，于是我便给爸爸打电话，让爸爸帮我点外卖。一分钟过去了，两分钟过去了……我的肚子也开始“咕咕”得叫个不停，眼看就要到上学的时间了，可外卖还没送来。我急忙又给爸爸打了个电话，爸爸竟忘了给我买饭的事。这时，妈妈正好从单位打来电话，问我吃饭了没有，我哭着给妈妈诉说了这件事。
晚上我一回到家，就看到爸爸一脸严肃我担心地问：“老爸，你怎么了？”爸爸没好气地说：“你给妈妈打电话干嘛？害我又被了一顿批评。”我吃惊地望着爸爸，我还一肚子委屈没说呢，我中午还没吃饭，你挨骂怎么还怨到我头上了？我气冲冲的的回到自己的房间，不由得掉下了眼泪来。等妈妈回到家，我把妈妈拉到屋里，问：“妈，你怎么因为这一点小事就跟我爸吵起来？”妈妈听了，刚想开口，就被我赌气推了出去。
过了几天，家里只有我和妈妈两个人，我又质问了妈妈上次的问题：“妈，我不就一中午没吃饭吗，你至于大动干戈找爸爸吗？一次不吃又饿不坏。”妈妈摸摸我的头说到：“傻孩子，看你中午没饭吃，就特别像妈妈小时候，一个人在家，没人管，没人问。我可不能让你也像妈妈一样。”听完，我只感觉鼻头有一些酸，妈妈为我着想，我却质问妈妈，当时，妈妈的心该有多痛啊！
我爱妈妈！
妈妈的担心作文300字【二】
我有一个伟大的母亲，她虽然长得不漂亮，也没有什么轰轰烈烈的事迹，但她在我心目中是无法改变的。
妈妈的手，经常是青的，紫的。眼睛也是黑黑的，因为妈妈有肺心病，但是我认为她是“费心病”，都是为我操心操的。
一天上午，我回到家，看见妈妈一直在屋子里呆着，我也没有进去。我写完作业。妈妈还在呆着，也不知道在干什么。我去睡觉了。半夜，妈妈还在写东西，我便走进妈妈的屋子里，看见妈妈的手。是那么的青，那么的紫，也是那么龟裂。我惊讶的问：“妈妈，您的手怎么会这样？您怎么还不睡觉？写什么呢？”我的问题像一个个大炮，向我的妈妈“打”去。“我的手本来就是这样的啊！我不想睡，这是单位的一些事，可以挣钱的，挣了钱就可以给你买你最心爱的四驱车了！”妈妈笑着说。我一听，心里很难受，便跑了出去……
从此，我开始好好学习，每天都好好听课。一天上午，我回到了家里，妈妈在扫地，我便说：“妈妈，你还写东西吗？我帮你扫，你去写。”“是啊，你扫吧！要小心喔！”妈妈笑着说。我便扫地。她小声的说：“这孩子，真是长大了，能帮大人干活了，呵呵！”我听见了，脚像是踩了风，扫的非常的快。终于，扫完了。妈妈的脸上露出了满意的笑容。
我爱我的妈妈，爱她那双龟裂的手，那双青的手，那双紫色的手，那双爱我的手……我爱她，我的母亲。
妈妈的担心作文300字【三】
虽然现在每天早上数学老师和语文老师都帮助我们复习，可是还有许多题和一些公式都忘了，我担心成绩考不好。万一在考场上我一紧张，把以前学的'知识忘掉，那可就是白忙活一场了。
在这段复习的时间里，我们的语文老师借了上学期四年级的期中考试卷，复印好让我们答，不算作文分，满分是75分，可我呢？才考了72分，错了3道题。像我这样粗心，正式期中考试时也不知道会错几个。
想到这些，我想从现在开始，我就要下定决心，好好复习，争取考个好成绩。你们可不要忘了，我可是时时担心哦!
妈妈的担心作文300字【四】
我妈妈的一双手虽然那样粗糙，但是在这双手中融入了妈妈对我的希望，对我的关怀和爱。我喜欢妈妈那双手。记得有一年的冬天，天上下着大雨，寒风夹着大雨向正回家的我和妈妈袭来。妈妈吃力的踏着摩托车，坐在后面的我早已被冻的牙齿打起架来。这时，妈妈下车，亲切地对我说：“x，忍着点，快到家了。”说完，妈妈把她的手套摘下来给我戴上，顿时，我觉得一股暖流流遍了全身，不再感到冷了。
不知不觉，我的眼睛被泪水模糊了，眼泪像断了线的珠子涌了出来。妈妈，前几天您的手裂开了，手上出现了很多个小口子，虽然您笑着对我说没关系，不痛。但我知道您的手怎么可能不疼呢？只是您不想让我担忧，怕影响了我的学习。回到家妈妈使劲搓着手，我低下头看妈妈的手，妈妈的手被冻的青一块，紫一块的。我一下子投进妈妈的怀抱里哭起来，妈妈用她那双几乎冻僵了的手抚摸着我说：“孩子，别哭，坚强些，你可要好好学习，别辜负了妈妈对你的希望！”不知多少次，我从睡梦中醒来，看见妈妈那双手还在灯光下为我缝衣服；不知多少次，妈妈用她那双手为我盖被子；不知多少次，我在妈妈那双手的精心照顾下恢复了健康；不知多少次，在妈妈那双手的帮助下，我克服了种种的困难……
我爱妈妈那双温暖而又坚强的手。
妈妈的担心作文300字【五】
在多彩的手的世界中，有笨拙的，有灵巧的，有懒惰的，有勤劳的。但在我眼里妈妈的手不同一般，这双手给了我和她的学生同样的温暖、知识和欢乐。
早晨，妈妈用双手抚摩着我的脸，亲切地说：“小婧，妈妈今天送你一个开心果，愿我的女儿成为快乐天使。快走吧，小惠姐姐还在等着我们呢！”每天在我在妈妈不同的祝愿中，在妈妈的声声催促下，我俩一路小跑来到小惠姐姐家（妈妈的学生，脚骨折了。）妈妈叫我帮她一起为小惠姐姐整理了书房，她又急忙背着小惠姐姐向学校奔去。
上课了，妈妈教我们语文。她用结满茧子而又灵巧的手拿着粉笔在黑板上认真的、一笔一画地写着。我们情不自禁地在笔记本上模仿她的字迹来。她绘声绘色地讲解课文，有时随课文内容娓娓动听地讲起故事来，我们听得入了神，陶醉在知识的海洋里。下课了，她看到有的学生迷惑不解的神情，拉着我们的手来到办公室，连茶都来不及喝上一口，与我们一起讨论课外书上的问题，直到我们眉开眼笑为止。
下午活动课，妈妈总是笑盈盈地站在操场上等候我们的到来。与我们一起打球、跳绳、踢毽子。谁摔倒了，谁受委屈了……妈妈那双手像抚摩我一样抚摩着学生的头，在不断地说这，直到他们脸上露出微笑。
晚上，妈妈为我盖上被子。我轻轻地按住她那劳累了一天的手，一滴滴泪水涌出了我的眼眶，顺着我的脸颊往下淌。妈妈，老师，你用双特殊的手精心培育着我们。雕琢着我们幼小的心灵。
