省博物馆游记作文【一】
星期六，我和妈妈和雁雁姐姐一家来到了安阳参观殷墟博物馆。
一进地下博物馆，映入眼帘的是一个鱼池，里面的小金鱼又多又可爱，吸引了很多人的眼球。我看到了一只金灰色的鱼，那可真叫灵利，我喂给了它一个小饼干，刚接近水面，就被小金鱼吃掉了。
我们不知不觉就走到了出土文物的展览厅，满眼都是古代人留下的青铜礼器，我看见了一个巨大的鼎，听讲解员说，这个鼎出土时原本只有一个鼎耳，后来这个鼎到了一个国民党军官手里，当时正值蒋介石大寿，国民党大将想把它献给蒋介石当礼物，于是命人给这个鼎补了一个一模一样的鼎耳送给了蒋介石。关于这个鼎上的花纹，还有一个美丽的传说呢！有一个人的头正放在两个老虎的中间，他却依然呵呵笑。这是奴隶社会的奴隶觉得让奴隶主吃掉是很荣幸的事情，奴隶社会下，没有地位的奴隶真是可悲啊！
我们又来到介绍王懿荣的地方，他只活了50多年，却是对人类文字做出巨大贡献的人，因为他最早发现了甲骨文。他是怎么发现的呢？我给大家说一说吧，有一次，他生病了，去买了些中药，刚准备熬的时候，发现这些中药上有一些奇形怪状的字，经过王懿荣长时间的研究，认为上面的怪字就是甲骨文，因此，中国文字的祖先——甲骨文就诞生了。
接下来，我们又参观了许多出土文物，让我增长了许多见识，我终于明白了妈妈常说的那句话：读万卷书，不如行万里路。
省博物馆游记作文【二】
博物馆位于新城区市政府西南角，一楼、二楼是以鹰城文化历史为背景的展馆，一共分四个展厅，第一展厅和第二展厅位于一楼，第三展厅和第四展厅位于二楼。而第三四楼则是平顶山城市规划展示馆，从第一展厅到第四展厅，就好象是原始文明。
第一展厅自然是展览原始文明的了。刚一进去，我就看到了一个破旧的骨笛摆放在那里，它的表面粗糙不堪，但是上面的小孔则引起了我的注意，在原始时代，原始人到底是如何钻出这些精确的小孔，还让一根空心的骨头发出美妙的声音呢？这不禁引起了我的兴趣，我盯着这根破旧的骨笛仔细看。忽然，我看到了一条条奇怪的线条，而且正好在那些小孔周围，我心想：难道这就是原始人用来确定孔的位置的“法宝”？我问爸爸，他说：“这些线应该就是用来确定笛孔的。”听到了他的回答我兴奋不已。紧接着，我又发现了我们历史课本上所说的骨针，那骨针细细的、就像是一根鱼刺，但是后面又有一个小孔……我不禁对原始人的智慧赞叹不已。
随后我们又去了第二展厅，第二展厅讲述了应国的历史。哈哈，怪不得我们这里叫鹰城，原来这里以前叫应国啊！很快，我就被一个白玉雕刻成的小鹰给吸引住了，它展开双翅，头歪向一边，这就是这里的“镇馆之宝”白玉线雕鹰，它是由新疆的.上等和田玉雕刻而成的，上面刻着精美的图案，造型生动有趣，栩栩如生，别提多漂亮了。接着，我又看到了一个用玉雕刻成的小鱼，就像柳叶，哦不，比柳叶还小，上面还刻着漂亮的花纹，令我叹为观止。
然后我们又参观了第三和第四展厅，第三、四展厅讲述了这里从春秋初期到唐宋时期的辉煌，里面的文物同样那么的精美，充满了人们智慧的结晶，那些铜镜、瓷器、佛像、编钟、兵器也都让我大饱眼福。
这里是一座记录着平顶山的悠久历史和灿烂文化的殿堂！闲暇时你也可以过来看看，相信你也会有所收获！
省博物馆游记作文【三】
我们买票后，首先去了一厅。进入屋里，首先映入眼帘的是一座缩小比例的模型城池，旁边写着六个大字——宣化明请城廓，反映的是宣化明清时期的城市轮廓，以及当时的各种古城建筑。里面有文清宫、玉皇庙、米市街……。再往里是百姓安居的地方，旁边则都是城墙。以及东、南、西、北四个不同方位的城门。
再往里走，就是一排排陈列文物的橱窗了。就见其中一个橱窗里陈列着一个和足球差不多一样大的蛋。看了下边的文字介绍，才明白这是远古时期的鸵鸟蛋，在2004年刚刚出土。接下来，又看到的是古人们利用武器捕捉野牛时的情景，而那时野牛的角，足有一只猪的大腿那样粗。而其中最让我感到好奇的是里面介绍的翁葬——就是用2、3片较大的陶瓷作成翁棺，里边是空的'，把了的婴儿或小孩放进去，然后再埋在地下，大多都埋在居民户附近。爸爸在一旁聚精会神的看，而我却在走马观花。不一会儿，就到了二厅，走着走着一个貌似木乃伊的木头小人把我迷住了，仔细一看介绍，原来是古时候的夫妻了后合葬存放骨灰的东西。后来，我又看到了一个被箭射中的战俘的头骨……。不知不觉中，我们就来到了第六厅，第六厅主要介绍的是解放以前的落后面貌以及当时的火车、汽车等和改革开放以后宣化的新发展和新变化。
时间过的真快，一眨眼间，两个小时就过去了。博物馆到下班的时间了，我们不得不恋恋不舍的离开了六厅。
博物馆真有趣，它不但给我带来了乐趣，还让我增长了许多知识，让我到了其中深厚的文化积淀。
省博物馆游记作文【四】
早闻位于西安的陕西历史博物馆珍宝众多，今年暑假终于有幸去看一看。
步入大门，首先看到的就是1区。进入1区，映入眼帘的是一块蓝田猿人头骨及其同期的生活物品。顺着该区走廊一直往前走，就会看到一些史前时期的陶器和石制工具，其中一个红色的陶罐最为珍贵，不仅是因为它是人类社会由母系氏族演变为父系氏族的一个象征，更是因为它的烧制难度极高，难以想象在当时的条件下是怎么完成的。
从1区出来向左转后再走一小会儿，就看到了2区。2区展示的主要是秦汉时期的文物，其中大多是汉代的俑人，他们有的左手持盾，右手握剑，好像在宣誓为保卫汉朝江山做殊拼搏，有的张弓，好像准备随时射敌人。
坐电梯来到博物馆二层，右手边是3区，左手边是4区，正前方是珍宝馆。
进入3区，显眼位置摆放着一尊漂亮的青花瓷器，据说是中国瓷都景德镇进献给当时大唐皇帝的贡品，皇帝一直爱不释手，后来作为陪葬品尘封了。
4区以汉唐时期的各种钱币为主，有各式各样的铜钱。其中我比较感兴趣的是开元通宝，它是盛唐时期的铜钱，做工非常精致，观赏性比其他铜钱要高很多，十分珍贵。
珍宝区里面主要是唐代的各种奇珍异宝。其中给我印象最深的是一尊镶金兽首玛瑙杯，形状是牛头羊角，牛嘴处是纯金镶制的，牛脖子是杯口。它是一个盛酒器，一看就知道是达官贵人用的，造型、工艺都巧夺天工，漂亮极了。据说这个酒器可以直接从牛脖子部位的杯口处饮酒，也可以把镶金部位卸下来从牛嘴处饮酒。
我怀着恋恋不舍的心情结束了本次博物馆之旅，里面的珍宝实在太多了，没办法一一道来，希望你有机会的话亲自去细细参观游赏。
省博物馆游记作文【五】
跟着老师的步伐走进了报告厅里观看音乐儿童剧《田梦儿》，看完之后，使我深有感触。
田梦儿从小就和她的姐姐、爷爷相依为命，她是从农村到诚市里新转来的新学生，家里生活经济情况非常贫穷，这个儿童音乐剧写了田梦儿的一个故事，故事的内容分别是换同桌、爱心捐款、抓田梦儿、找爷爷、爷爷失忆了和帮爷爷完成愿望。
换同桌写的是田梦儿班级里的同学互相换同桌，回家之后，爷爷给他五块钱，作为他明天中午的午饭钱。
第二天，班长说：“献出我们的一份爱心，给山区里的'学生们捐款吧!我们班还需要一位同学来给我们照相，我们的照片将在电视里轮流播放呢!谁捐的多，谁给 的镜头就最多。大家听了，纷纷都去捐钱，钱多多捐了100元钱，其他同学们有的捐了十元，有的捐了20元……轮到田梦儿的时候，他把爷爷给她仅有的午饭钱 捐了，可是不知原因的同学却嘲笑他捐少了。得知真情后，同学们都向田梦儿道歉。
同学们想：不对呀!田梦儿中午还去网吧里玩呢，那她爱心 捐款怎么捐得这么少?假装可怜巴巴的，学习那么差，还有心思去上网吧。班长半信半疑，在同学们的劝说下，班长信以为真，决定抓田梦儿。他们设计了一条方 案：准备在田梦儿出教室的那一刻拦住她。中午，放学了。田梦儿正准备出教室，就受到了其他同学们的威胁。田梦儿说：“只要你们抓到我，我就不走。”结果， 田梦儿从教室里跑了出来，他们眼看田梦儿就这样去了网吧，决定设计第二条方案：准备在网吧里拦住她。田梦儿带着一个大包来到了网吧，发现这里有许多人，其 中一个人把铁罐子扔到了地上。又有一个人把塑料瓶扔到了地上，田梦儿看见了，立即两个瓶子塞进了她的大包，准备要走。班长一下扯回她的大包里面的空瓶子都 散落在地，班长和同学们见到地上散落的空瓶子，似乎明白了什么：原来田梦儿来到网吧是为了捡地上的空瓶子，为爷爷分担辛苦。班长和同学们错怪了田梦儿，向 田梦儿深深地鞠了一躬。
爷爷得知了这件事非常生气，责骂田梦儿，甚至还打了田梦儿，说田梦儿她不好好学习，可能是嫌弃爷爷了，可是，田 梦儿不是这个意思，他只想为爷爷分担辛苦。第二天，爷爷一大早就出门了，直到晚上都没有回来，田梦儿想：爷爷是不是离家出走了?他们找呀找呀，每个角落都 找遍了，还是没有找到爷爷，他们彻底地绝望了，盼望着爷爷能早点回家。
第三天，爷爷终于回家了，但是，他把自己反锁在房间里，好像什么都记不清了，它把椅子当成了牛，田梦儿怎么敲门，他都不开，田梦儿跪在门前。连声向爷爷道歉，这时，门终于开了，爷爷从房间里走了出来，似乎什么都明白了。田梦儿和爷爷紧紧的抱在一起。
爷爷的愿望是在老家建一座新房子。班长说：“我们来为田梦儿辅导功课，帮爷爷完成愿望吧!”
这个儿童音乐剧让我们明白了：做人就该像田梦儿一样有一颗孝心，懂得知恩图报。同样，还要将田梦儿一样有一颗爱心。
省博物馆游记作文【六】
总有人抱怨这世上感人事太少了。可是，只要你细心的观察，认真的思考，你就会发现感动无处不在，但它也许是渺小的，微不足道的一件小事，但它依然能让你感动。它像春风温暖着我的心，如甘泉滋润着我的心，似白云纯洁了我的心……
在日常生活中这种感动大多了。
生活中有许多事会让你感动，而不经意的感动也会使人措手不及，在我生命之中，那些感动让我记忆犹新。
走着走着，朋友突然叫了一声。“怎么了?”“我好像踩到了什么东西。”于是我低下头，静静寻找着，是什么东西?
只见，一个黄色带着泥土的蜗牛正缓慢地爬着。本来近期的风沙天气就对蜗牛是一场灾难，再加上朋友的这一脚，无疑是雪上加霜啊!
瞧瞧，它被风沙掀翻在了地上，本来已经稍稍回转过来了一点，但被朋友的这一脚又踩了回去。它又要从头开始了。
只见它扭动着，不时停下来，也许它已经尝试了很多遍，很累了吧!但它还是这么规律的坚持着。它先试图用背部的壳把身体支撑起来，足脚贴到地面。可是没试几次，它就发现，这样不易于它掌握好平衡。于是，它又开始尝试更多的方法。我心里不觉产生怜悯之情，何必让它这么费劲呢?我只要使出吹灰之力，就能帮它翻过身来。于是我伸出手。可就在要接近它时，我不禁又把手缩了回来，我这是为什么?不知道过了多久，十秒，二十秒，三十秒?它渐渐转了过来，它发现侧翻到地面，再用身体支撑就能轻而易举的转过来。它现在还要干嘛呢?我思索着。正当这时，一道命令颁布了――铃声又响了，意味着上课了。
回到位子上，我的心久久不能平静。突然，我好像懂得了什么。我不再为期中而迷茫，我开始用功，我知道我不聪明，但我却背着沉重的负担往前爬，往我的人生目标慢慢地、忘我地爬。而在我的心里一直存留着一种莫名的冲动与热情，我很清楚，那是那只蜗牛给我留下的。
后来，我遇到困难时不再求助别人了，我学会了自己独自面对，再后来，我积累了很多宝贵的，一生受用的经验，再后来……
我非常清楚，这一切的一切，全是来自于那只勤奋的蜗牛，来自于那蜗牛留给我的感动!
感动无处不在，而这次感动让我流下了感动的泪花。
省博物馆游记作文【七】
??观省博物馆记叙文素材600字走进博物馆，灯光打在鹅卵黄的大理石板上，更显耀眼。房顶是一块绿色中空的圆盘，怎想，它竟如此淡雅。
当我迈进这里第一步时，脑海中浮现的是时代变迁的历史。果不其然，一切都在眼下间接地晕染开来。古时的生活器具，虽然简单笨拙，但却是智慧的结晶，现代发展的启蒙；哥窑的冰裂纹瓷罐，白中有点点蓝意，从中乱中有序地裂纹更是锦上添花，那种不言而喻的美，是精湛技艺的凝聚；全盛时的唐三彩，雍容华贵，令人赞不绝口；明代白玉花形杯，叶瓣的边缘泛有喜庆的红，但却不伤大雅……
谈及绘画，另一层新奇又抓住了我的心。大笔渲染，小笔勾勒。画中人形貌皆具，仿佛画中有话，友人送别时的.惆怅，亲人远征时的思念，家人其乐融融的温情，静景诉出的悲凉……这一切的感情，都可在纸上一目了然。看着看着，我走进了它的世界，白砖、红瓦、小桥、流水、枯树、荒叶……奈何空无一人的安宁、清幽，仿佛静中有动、动中有情、情中又有景！
说真的，我不喜欢原始人，以及他们的一切。但是，我爱那些雅致的瓷器。
我喜欢瓷器上单一的色调，它们的线条是那么美，那么自然，即便失去了色彩，也一样吸引人的眼球！纯粹，简单，在这里面，我闻到了浓浓的历史的香味，仿佛不再是拘谨于书本的笼中鸟，终于找到了那个自己的天空。
这些个独具匠心的艺术品，让我不仅看到了表面的奢华，更看透了古人的才干和智慧，或许就是这里浓厚的历史韵味，让我内心文雅起来，是这笔墨的清香向我传递了优雅的真谛，我的内心透澈了，像潭碧水。
这次徒步，不虚此行。毕竟被文雅的韵味洗礼。如果有时间，我还会再去一次，仔细看看。
