描写校园的公园的作文300字【一】
我们学校很美丽，有气势雄伟的教学楼，有热闹非凡的操场，但我觉得我们学校的读书廊更美!
春天来了，读书廊的爆竹花开了，把一条长廊都铺满了，开花的时候，啪，啪，啪，啪在响，声音像唱歌，好听极了!迎春花也开了，一阵清香来，整个读书廊都是这种香。读书廊中间有一个凉亭，凉亭像蘑菇也像一把伞。放学了，同学们有得到凉亭里看书，有的到凉亭里聊天，还有的在凉亭边玩耍，下雨的时候，同学们都会在凉亭里躲雨，等雨停了才走.往深处走，就看见一本石书，上面刚劲有力地刻着：“读书廊”这三个大字。东南角有许多芭蕉树，芭蕉树的叶子像芭蕉伞，一扇，把夏天的炎热都赶走了。旁边的喇叭树好像在吹着小喇叭美丽的柏树，一年四季都穿着绿衣裳，美丽极了!
夜晚的读书廊，周围十分安静，蟋蟀就开始弹琴，那个声音好听极了，就像一位仙女在弹琴，把蝴蝶姐姐，蜜蜂弟弟都招引过来了，就像在开演唱会一样，一下在，草地就热闹起来了。
校园一角——读书廊。
描写校园的公园的作文300字【二】
生活就像一首圆舞曲，充满着活力，婉转动听，让人百听不厌，因为其中包含着种种乐趣……
圆舞曲其一——课堂。本就是下午第一节课，大家都有些无精打采，个别同学已经去找“周公”下棋了。物理老师说：“气压升高沸点升高。跟我读。”我们也心不在焉的读了一遍。物理老师问道：“气压升高沸点降低对不对？”大家漫不经心的回答：“是——”因为物理老师每次问对不对时，总是对的。老师的眉皱起，“回答问题都不经过大脑，像木偶一样，我都被你们惊呆了！气压降低沸点降低对不对？”经过我们的一番思考，回答：“对！”“对吗？再想想。”于是有的人便说：“好像不对吧。”物理老师无奈的摇摇头继续讲解。
圆舞曲其二——拖课。数学课下课铃声响，数学老师说：“大家坐好，刚刚课前准备没做好，吵了两分钟，XX讲话让我停下十五秒，XXX简单的题目写错了，多讲解了三十秒，好了总共补上两分四十五秒。”物理课下课铃响，物理老师说：“我们班的进度较慢，稍等几分钟下课。”接着叹息声不断……生物课下课铃响，“这个内容还没讲完，快生物中考了，占用大家下课没事吧？”大家齐声说：“没事——”都快生物中考了，谁不想考个“A”？语文课距下课铃响十秒钟，“同学们翻看P147页，再读一下这首诗歌。”大家都急着下课读得特别大声。下课铃响，“同学们这首诗是柔和型的，不能用这样激昂的语调来读，来，跟我读一遍，‘前不见古人，后不见来者……’。”
圆舞曲其三——迎考。学习委员在讲台上慷慨陈词道：“同学们，生物地理的中考就快要来了，这一仗我们不能输，机会只有一次，一定要把握好！有事者事竟成。为了上重点高中打好基础！”班长在一旁不甘示弱吼道：“没错！中考就像千军万马过独木桥，后面是悬崖，不过也得过，只能进不能退，大家打起精神！”接着大家异口同声道：“是！”这声音震耳欲聋。有的同学左手拿着蒸馏水，右手拿着“发酵”馒头，嘴上做着机械运动。有的爱好体育的同学偶尔“伸颈”望向操场，“默叹”。一切的一切为的是打好中考漂亮的一仗。
正是这些许许多多的乐趣组成了这一首首动人的校园圆舞曲；正是这些乐趣丰富了我们的校园生活；正是这些校园趣味为我们青春涂上了一抹靓丽的色彩。
描写校园的公园的作文300字【三】
夏天到了，爸爸妈妈带我到风景优美的公园游玩。一来到公园，我就被这里的景色迷住了。
公园的天空蔚蓝蔚蓝的，天空无边无际。就像辽 阔的大海。天空中的云真好玩，一层层，一堆堆，一团团，白白的，后面还衬着蔚蓝的天空，就更显得洁白如玉了。我呆呆地望着天空中漂浮着的白云，它变化多 端，姿态万千。有的像凶猛的老虎，愤怒地看着我，吓着我脸连大气也不也出；有的像可爱的小白兔，惹得我恨不得飞上天去摸摸它那毛茸茸的毛；有的像一只只白 熊在追逐游戏；有的像一条条白色的丝带，飘在晴朗的天空中……太阳穿过云层，露出了灿烂的笑脸，发出耀眼的光芒，像一根根银针，刺得要人睁不开眼睛。
远处的树林郁郁葱葱，枝繁叶茂，像一座绿色的城堡。与树林相邻的是一片草地，草地一望不际，太阳把草地染成金黄色的，就像在大地上铺上了一张金色的大地毯。
近 处有一条小路。那小路是用一块块方砖整整齐齐铺成的。小路弯弯曲曲的，像一条银色的丝带伸向远方。小路旁边有一片竹林，竹林里的竹子挺拔直立，苍翠欲滴， 粗细不匀，长短不一，有的像美少女亭亭玉立；有的像小伙子粗壮结实；还有那刚出土的竹笋像刚出生的婴儿柔嫩可爱。一片片竹叶又细又尖好像龙爪，一阵阵风吹 来，叶子发出“飒飒”的声音，仿佛在窃窃私语，摸一摸竹子，竹子冰凉冰凉，光滑如玉仿佛粉妆玉砌。
小路和竹子旁边是一片向日葵。它们的个 子参差不齐，花盘大小不一，可是，它们却都面向太阳弯着腰，好像在向太阳公公问好。向日葵旁边一片是野花，野花竞相开放，千姿百态。有的含苞欲放，像一位 位腼腆的小姑娘，不敢把脸露出来；有的半开放着，像一位位小姑娘，用细嫩的手捧着脸庞；有的昂首怒放，花枝招展，开朗的向人们露出笑脸；还有的倒挂枝头， 好像在低头沉思。这些野花五颜六色。它们白的似雪，红的似火，粉的似霞。蝴蝶在野花丛中翩翩起舞，蜜蜂在野花中“嗡嗡嗡”的采着蜜。这蝴蝶，这蜜蜂给美丽 的公园带来了无限生机。
啊！公园的风景真美丽，仿佛一幅美丽的风景画。
描写校园的公园的作文300字【四】
你知道我们学校的名字是怎么来的吗？它是由爷爷名字中的力和奶奶名字中的学组成的，为了让学校全体师生永远记住我们学校的创始人－－邵力子爷爷和傅学文奶奶这两位可敬的老人，在建校五十周年之际，他们的塑像被安放在学校的中央。塑像旁有两棵高大、挺拔的雪松，像两个卫士一样守在两位老人身边，永远保卫着老人的安全。
同学们都非常喜爱这座塑像，天天都在塑象旁打扫卫生，使塑像永远有整洁的环境。春天，同学在塑象的四周摆满了各式各样的鲜花，有红色的玫瑰，紫色的喇叭花，银色的蒲公英……让爷爷、奶奶享受着春天的气息。秋天，同学们在塑象旁种满了铁树，让两位老人长生不老，永远活在我们的心中。
早上，同学们在塑像边做操，爷爷、奶奶好像在对我们说：“学习重要，身体更重要，有了劲儿，才能够为祖国出力。课间，我们在塑像旁玩耍，两位老人好像在说：“小心点儿，别摔倒了。”放学了，同学们在塑像边排路队，爷爷、奶奶又好像对我们说：“再见，回去好好休息。”
多么关心我们的爷爷奶奶呀！每天，我都会来到你们的塑像前，给你们敬个礼，来表达我对爷爷奶奶的尊敬和爱戴。
描写校园的公园的作文300字【五】
公园的一角真美啊！
公园中央，湖面在阳光的照耀下波光闪动，金光闪闪，就像有人在这湖中撒下了一层金子；湖水清澈见底，颜色由浅到深，自浅蓝到墨绿，界限分明；在湖里还可以看到几条可爱的小鱼在水中快活地游来游去；偶尔微风吹来，湖面就会荡起一层一层涟漪，极像迷人的眼睛在眨眼。
看！湖中央矗立着一尊塑像，底座是一朵绽开的荷花，上面站立着一只形态逼真的仙鹤：它昂着头，头戴红红的王冠，细长的左脚微微向前弯折，右脚婷婷玉立，扑打着洁白的翅膀，摆出展翅欲飞的样子，也像高亢鸣叫，呼朋唤友；仙鹤的嘴里喷出一道道像柳条般晶莹剔透的水线，在阳光下显得五彩斑斓，漂亮极了！
岸边近处，有个大花坛，各种各样的花尽情绽放，争奇斗艳。瞧！不同颜色的牡丹花在翠绿叶子拥抱下绽开了笑脸，它们摆出多种姿态迎接游客：有的全开了，有的只开了几瓣儿，有的还是含苞欲放，饱胀得马上破裂似的，朵朵争芳斗艳，散发着迷人的清香。蜜蜂、蝴蝶在花上翩翩起舞，辛勤劳作采集花蜜。
花坛后面，有一座用各种奇石堆砌而成的假山。怪石嶙峋的假山从上而下流淌着一股清泉，如同千万颗珍珠撒向水面，跳跃出一朵朵小浪花。假山被垂柳、白杨、青松所怀抱，只见那青松高大苍翠，白杨茁壮挺拔，垂柳温柔多情。假山中间，有一条弯弯曲曲的用鹅卵石铺就的小路，蜿蜒而行直至假山深处。
河岸不远处的半山腰上，有一座座仿古的亭子、楼台屹立在树丛中，亭子上头飞檐翘首，红色的琉璃瓦在金色太阳的照耀下，光彩夺目。亭台古色古香，上面雕龙画凤，柱子上金色的对联赏心悦目。一条长长的走廊穿梭在树林之中，结伴而行的游客，或三三两两地走过，不时的发出赞叹：“这里的景色可真美啊！”或坐在长廊小憩，观赏着眼前的迷人美景，或驻足瞭望远处的山、树、云、雾，把它们尽收眼底，他们都尽情地享受公园一角的美景。
公园一角真美啊！这里有山有水、鸟语花香，人在其中，仿佛置身于丹青高手的画中，我深深地被这美景所陶醉，我热爱美丽的公园一角！
描写校园的公园的作文300字【六】
我们的校园座落在交通便利发达的地方，是一个美丽的花园，也是我们的乐园。
左边是绿色的塑胶足球场，在阳光的照射下简直就是绿油油的草地。环绕她的是火红的200米跑道，拥抱着绿草地，在蓝天的衬托下，色彩与形状融为一体。右边是篮球场，许多同学在这里打着篮球，生机勃勃，充满朝气。再往前走，眼前一片明艳，便来到了花圃了。
“秀丽的芜湖黄山路上，美丽的校园是北塘。”北塘小学是一座百年名校，她不仅历史悠久，而且还是一座芜湖市独一无二的现代化校园。
校门口，“北塘小学”四个金光闪闪的大字，是那么醒目。全自动银灰色推拉门，显得高雅大方，有一股浓浓的书香味儿。
一入校园，便是笔直平坦的沥青路，不宽不窄，恰到好处。路的两旁，一左一右，安然地躺卧着红绿两色的操场，是那么地有趣而又和谐。左边是绿色的塑胶足球场，在阳光的照射下简直就是绿油油的草地。环绕她的是火红的200米跑道，拥抱着绿草地，在蓝天的衬托下，色彩与形状融为一体。右边是篮球场，许多同学在这里打着篮球，生机勃勃，充满朝气。再往前走，眼前一片明艳，便来到了花圃了。花儿们在这里舒展枝叶，仿佛是一群少女正在尽情地舞蹈;它们争奇斗艳，红似火、粉如霞、白如雪，黄似金，美丽极了。
操场后面是教学楼。她的颜色是鲜艳的橙红色。教学楼可分为三栋。前两栋主要是同学们上课的地方，后一栋则是各式各样的功能室。如果让我说说最让我熟悉的，要数机器人室了。它里面有乐高机器人、紫光机器人、能力风暴机器人等等。我们在这里编过程序，而看到机器人轻便地走动，就是我最开心的时刻。
三栋教学楼是用走廊连接起来的，互为关联。走廊上，跳绳在不停地飞旋着，同学们在快乐地嬉戏着。一旦上课的铃声响起，教学楼顿时一片寂静。老师夹着课本快步走上讲台，整整齐齐的课桌椅上举着要求发言的小手。同学们在专心致志地记着笔记，聚精会神地听讲，积极踊跃地回答问题，这里就是知识的海洋。
教学楼后面是后花园。花骨朵中开出了鲜艳的花朵，有粉红的、深红的、淡红的……五颜六色，异常美丽。看，这儿有一朵花，正从叶子里伸出了胖胖的小脸蛋儿，东瞧瞧、西望望，大概发现了什么新鲜事儿，又如正在对我们点头微笑吧。到了花谢的季节，那些耷拉着的花朵，像调皮的孩子做错了事，低下了头，等着挨批……
我们的校园是现代化的大花园，又是知识的天堂。听，悠扬的歌声正在校园里回荡。我们在这里放飞理想，我们在这里准备展翅飞翔。这里，一定会记录着我最美的童年生活!
描写校园的公园的作文300字【七】
清晨，冒着蒙蒙细雨，我走进校园，校门口一片翠绿映入我的眼帘，那是两棵高大挺拔的桂花树，桂花树底下还有几棵挂满了花骨朵的茶花树，旁边还挺立着几棵虽然个头矮但很精神的铁树。在春雨的滋润下，一棵棵树都苍翠欲滴，惹人喜爱。
中午，我来到教学楼后面的小树林里。
雨后的桃花特别美，她们把“珍珠”戴在花瓣上，藏在花蕊中，娇俏无比。李花也生机勃勃，正准备去和不远处的桃花比美呢！瞧，她们穿上了雪白雪白的衣裳，摆动着娇小的身子，好像在说：“春日里，我最美。”桃花可毫不示弱，她们有的化了粉色的妆容，有的'穿上了玫红色的衣裳，在微风中翩翩起舞，迎接着李花的挑战。
桃树旁边，一棵棵樟树像一个个威武的士兵，守护着我们的校园，又像一把把绿葱葱的伞，为同学们遮阳挡风。
樟树下面，一小排四季青被园丁修剪得圆圆的，像一个个大绿球。油亮亮的叶子上，小雨珠在调皮地滚动着，眼看着要滚落下来了，可我盯了好久，她仍安然无恙，欲掉不掉的。嫩草也探出了头，在原本金黄的土地上铺上了绿色的大绿毯，地毯上面还绣了一丛丛、一簇簇五彩缤纷的小花儿。
在树林里，在花丛中，时不时的有成群的蜜蜂在“嗡嗡”地唱歌，还有穿着花衣裳的蝴蝶在尽情地闻着花香，为校园增添了无限生机。
我爱春天，我更爱春日里美丽的校园！
