我眼中的半命题名著作文【一】
十三年的经历，十三年春夏秋冬，十三年的笑容和眼泪。有许多事，我真想重新来过。
那一年期末考，阳光明媚，我心以为这是预示我考好的征兆，心中携着百分之一百二十的自信与试题进行了两天的刀剑相搏。如刀光剑影般的考试结束后，便是那漫长的忐忑不安的等待。不断地祈祷着自己能摘到好成绩的桂冠。可冰冷的事实却好似子弹一般击穿我的期待与自信。期望被打成碎片，华丽地散落一地。我犯了一个致命的愚蠢的错误——没写名字。
我真想重来，改变这错误，如果还能重来。
那一次聚会，我与我最好的挚友在一起漫无目的地玩着。不知是怎样的鬼使神差，让我有了想捉弄他的想法。于是，在他离开的时候，我在他的饮料里放了芥末，看到他喝下去的那一刻，我毫无顾忌地笑了起来，看着他那被呛得流眼泪的难受的样子，我的心居然愉悦无比。可是，在看到他那冰冷而怨恨的目光时，我意识到了我好像真的惹了大祸。刚想和他道歉，可迎面击来了他的怒火，我几乎被烧成灰烬！一阵怒骂之后，他就走了，再也没有回来。那一天，我第一次为一个人落下了悔恨的泪水，可我的泪水也未能将他挽回。
我真想重来，改变这愚蠢，如果还能重来。
但是，重新来过又能怎样呢？如果不是那一次考试发现了我这错误，使我记住的话，可能下一次就会再犯错。如果不是我伤了我的挚友，使我明白了自己的愚蠢，可能下一次我伤害的就是自己的家人！
我真想重来，可是自己的人生就好似一条每走一步就会破碎一块的道路，虽然这条路上满是艰难与曲折，可是你得向前走，若想回头望去，只能看到昨天那张破碎的脸。
人生就像一场戏，可戏能够重来，人生却不能回放。
我好想重来，可却是只能向前。
我眼中的半命题名著作文【二】
我真想飞，飞到世界各地，去看看这个世界的美好与奇妙，满足我这颗充满好奇的心灵。
我想飞，飞向蓝天白云。我像白鸽那样迎风展翅，自由穿梭云间。晴空中我与风儿合唱；阴雨时我与雨儿共舞；浩瀚的夜空中，我与繁星共同编织绮丽的梦想。
我想飞，飞向辽阔的海洋。去蔚蓝的大海看鱼儿追逐，海鸥也排成人字行欢迎我的到来。我会把所有美好的祝愿，带到世界各地，让整个世界充满宁静和祥和。那带着自由和希望，随风飘撒的蒲公英种子，更是我心中的梦啊！
我想飞，飞向异国的土地，去感受另一个世界的新奇。自由女神带领我去感受世界人民的热情，跨过晴空如洗的爱琴海，我去追寻古希腊文明的足迹，穿过马六甲海峡，那自由和贸易仿佛还在此停留……
那些飞翔的梦想，一直存在我记忆最深处。因此我立下志愿，要努力学习知识，一路追随航天英雄们的脚步，争取早日实现我飞翔的梦想。
我真想飞，飞向那更遥远的地方，飞向那色彩迷离的梦境，去探索这个世界的美好！
我眼中的半命题名著作文【三】
我喜欢许许多多的科目，如：语文、英语、音乐、美术、科学……但我觉得最有趣的是科学课！因为它给我带来了意想不到的快乐或惊喜。
“3，2，1，走！”我们的小组大组长说。“咕噜咕噜咕……”小苏打在白醋中翩翩起舞，直接涌向我们。
“一定要注意啊，放完小苏打后一定要盖上盖子哦！”“好！”我们全班人既紧张又激动异口同声地说。“呼！”我们紧张迅速地把盖子盖上了，泡沫一点一点的下去。我们进行了第一个小实验——闻。我们每个人都闻了一下，只有点酸味，其它的味就没有什么了。第二个小实验——听。“滋啦滋啦滋啦滋啦……”这和一开始的都不一样。我们感到惊奇和疑惑。我们就迫不急待地做第三个小实验——摸。我们刚刚开始也摸了一下，普通的温度，不热不冷。我第一个摸……“哇！是冷的！”我震惊地说了一声。他们也都摸了。“真的哎！”“好神奇啊！”“这到底是怎么回事？不可能……”这，让我真想不到！科学真有趣。
还有一次，也是科学课。我们学的是“迷你的世界”。老师给了我们一小片洋葱内皮，一个显微镜。我用显微镜移来移去，啊！终于对准了！它就是一块又一块的地砖，还有几个小圆圈。接着，我们进行了下一个实验。我们观察苔藓。放大，放大，再放大，准了！这时，我不敢相信我的眼睛。它就是一个丛林！一棵又一棵绿油油的小苗长在草地上，一深一浅。有的快发芽了，有的弯了，有的伸着长长的腰向阳光问好，有的躺在地上似乎在做“仰卧起坐”……简直就是仙境。这，让我真想不到。
我们有许许多多的想不到，但小苏打和苔藓这两个普普通通的小事物却让我惊叹！这，让我真想不到！
我眼中的半命题名著作文【四】
没有谁的生活会一直完美，但只要满怀希望就会所向披靡。——题记
乐观面对生活，微笑是必不可少的。人也不是天生就会微笑的，但热爱生活、积极乐观的人一定与微笑常伴。
在枯燥的学习中，我时常觉得老天对我如此不公，父亲的严厉，母亲的教导，我多想像那些无忧无虑的“王子和公主们”一样，我多想像那些经历了失败后，不仅不会垂头丧气，还能对自己加油打气的人一样，我多想我成为一个乐观的人哪！
每当经历了一次失败后，我总会灰心丧气，对生活不抱有希望，这时，我的身边总会出现很多声音：“连一件小事都做不好，还能指望你干什么！”“哎，下次继续加油吧！”“我眼中的你不是这样的人，回去好好反思”接踵而来的都是批评和指责，这些猝不及防的话语，打破了我的自尊心，我多想这时候可以乐观一点，对自己说：“加油，再试一次吧！”可是我没有做到。
那一次放学回家，我比平时回家足足晚了半个小时。我慢悠悠地推开门，悄悄地走进来，可才刚放下书包，父亲便问我这次考试的成绩，我的手紧紧地抓着书包带，不知该给还是不给，豆大的汗珠滑进衣领。如果给必定要挨骂。可若不给，纸终究包不住火，我颤颤巍巍地从书包里拿出试卷，手上满是汗，双手递给了父亲，果然，还是免不了一顿数落，我在心里告诉自己：不能哭，千万不要哭。可不争气的眼泪，最终还是流了下来，我跑回房间，用力关上房门，一遍遍的对自己说：“你乐观一点，一点小困难是难不倒你的，相信自己。”可是鼓励的话，对我来说却并不管用，我多渴望成为一个乐观的人啊！
乐观对于一个人来说太过重要，乐观的人总会不在意其他人的声音，相信自己，做我自己。而不乐观的人总是会听进去其他人的声音，甚至开始反过来怀疑自己，我是不是真的做错了？其实不必太过在意或迎合别人的目光，毕竟都是第一次做人嘛，何必为了迎合他人而委屈了自己呢。
我多么渴望我不仅能成为一个乐观的人，还能给别人带来希望，这时，当你有些许不乐观，我就可以对你说一句：“伙计，乐观要不要来一份！”
我眼中的半命题名著作文【五】
我眼中的半命题名著作文【六】
我有个好知己，她并不伟大，她很普通，她并不富裕，她穿着朴实，性格和善，不喜欢张扬，同平常人没什么两样，她——就是和蔼和亲慈祥的老师。
她姓：刘，是我们班的语文老师也是副班任。刘老师长的中瘦，不高不矮，有2排洁白的牙齿，似比珍珠白，刘老师的头发最型了，乌黑发亮，一边长，一边短好看极了!脸上总挂着和蔼的笑容。
刘老师像“护花仙子”一样，我们是鲜艳的小花儿。是你教我们知识，是你用自己的时光，为的是把我们教育成才，不想让我们在社会被别人瞧不起。对不起!我有时让你淘气了，有时我忘带了作业，有时可能上课没集中注意力听讲，有时下课发生了争执，让你烦劳。刘老师你知我最恨那些人吗?我最恨上课不听讲，上课吃零食，在你的背后说你的话的人，我知道我他们曾经伤了你的心，我有时看你难过时我想冲上去说声：“老师，别烦劳了!对不起!我们惹你生气了”，但我没那种勇气。我替他们和你说声“对不起”。
刘老师你是个讲究卫生的整洁好老师，在小区是谁开着灯备课呀?又是谁在休息时批改作业?是你——刘老师。你的作文能力很好，每次你写一段话时是如此优美!像一条缓缓的小船缓缓流入我的心中，使我久久难以忘怀。每次同学受到别人的欺负时，你会主动的向前制止他们，并巧妙的处理，不冤枉，不偏心的好好的教育。刘老师是个聪明的好老师，以前你用小红花诱惑我们上课认真，现在大了，你用分数来激励我们上课认真;上课时你决不会板地上一节课，讲着讲着，突然冒出一段笑话，你用精彩的语言、奇妙地思路，吸引着我们。
刘老师你还是一个“多行者”。我记得有一次，天气炎热，我们上体育课，我和一个同学玩，可是他不舒服先回了教室。刘老师发现后，判定他可能中了署，于是就用手沾点水，用食指和中指掐他的颈椎和鼻梁刮痧，刮痧以后我们问问不舒服的同学还好吗?他说好了很多。还有一次，我们暑假去学作文，刘老师在文化宫教我们写暑假作文，写完作文做数学题目。结果有一道题非常难，把我和几个同学给难住了，在我们冥思苦想时，刘老师看了一眼题目给了一个小小的提示，我才想了出来，再在黑板上详细的讲解了一遍。上课时还用数学的方法来让我们理解，比如：书中的东西所在哪里?几十度?等等。
老师你是我最美好的朋友，谢谢你!陪伴我已经五年了，你的岁月都为我们付出，这是最后相处的一年了，谢谢你给予了我知识，让我从一个什么都不懂的小淘气，我在你的呵护下已近成长成了今天的我。如果不是你，我还什么都不懂，话说的结结巴巴，一个字也不会写，我一定不会辜负你对我的爱和关怀。在以后的社会上我一定会勇敢向前走，不知难而退，最后，我想说：“老师，你辛苦了!”
不管那一个人，只要有心，长大不管当什么，做什么，都要记住自己的启蒙老师，是他才能让你成就今天的.光辉。
我眼中的半命题名著作文【七】
??眼中的莲700字“出于泥而不染”圣洁的莲花就像一个轻盈的舞者，长在河里。可爱的粉末，浪漫的紫色，和平的白色，在眼睛里幻化成光线，现在莲花的美丽，印在我的心里。
莲，清池的颜色。
莲花，质朴，安静，不与其他花争奇斗艳，也没有顽强的生命。牡丹的.高贵，她从来没有关系过百合的纯洁，她也没有气息玫瑰的美丽，她也没有模仿。她这么普通，平凡，但很开朗。每当夏天灿烂的阳光照进心房，她毫不犹豫地接受，一点也不害羞，退缩。倾盆大雨用力洒在她身上，她也只是稍微摆身，没有抱怨过。凉风习习，她不会强迫自己站起来，只是随风跳舞，不拘束。我爱莲花。因为她很开朗。
莲，荷叶风景。
谁不说荷叶和莲花是天生的一对，就像他们缺少对方就活不下去一样。嫩绿的荷叶从水中温暖出来，莲开始扎根，夏天在水中开花。看到河上，莲和荷叶的默契合作似乎在前奏，他们打算一起观赏河塘的美丽，执子的手，和子一起变老。其他花厌倦了绿叶的陪伴，乘着大风吹走的机会，荷叶和莲，已经发出了永生的誓言。刮风下雨，你还没见到他们吗？我爱莲。因为她从不放弃荷叶的人生。
莲，鱼池装饰。
望金鱼游，碧波荡漾，谁注意过眼前的莲花。有时候，金鱼在游动，差点咬断了她的根茎，她也没有抵抗过，只是尖锐地固定下来，放松下来。有时，池底的金鱼变成了金色的大盘子，她在人们面前变色，从一抹金色变得柔软，就像魔术师一样。有时鱼群混乱，左右碰撞，她作为指南针，为鱼们寻找方向。池水变脏了，人们想放弃的时候，她让人们眼前明亮，变得愤怒。我爱莲。因为她是风景。
我眼中的莲花，虽然不美，但很简单，不引人注目还是耸立着，不骄傲，不放弃，也许是美丽。“洗涤莲不妖”。
我眼中的半命题名著作文【八】
如果有一种药水能让人成为最优秀的人，让父母满意，自己也能获得心里的释然。即使，价值千金我也要得到。
从小到大，妈妈对我的要求都很严格，特别是上了初中以后，妈妈对我的成绩看得更加重要，看的更加重要。记得第1次月考妈妈给我定了目标，只要考进班级前五名即可，并让我尽力而为，不要为难。可是到最后名次出来了，妈妈却变了脸变了腔调，怎么才考个第5名。前几名同学学的那么好，你都差在哪里了？这连珠炮的追问使我如坠云雾之中。方寸大乱，咬咬牙再拼。第2次考试中，我果然取得了第2名的好成绩，我十分开心的跑回家。把成绩单递给妈妈，本以为会得到夸奖，可是妈妈仍然板着脸说你考了第2名，快看看都错在了哪里，见我嘟起的嘴，妈妈仍不放松，人家有考第1名的，说完后便开始带着我看错题，有多少题是不该错的，加上这些能打多少分，能考得更好，我在妈妈冰雹般言语的攻击下，稚嫩的内心已伤痕累累。
就这样在每次考试中，即使是取得了多好的名次，我都不会得到妈妈的认可，每次都是别人家的孩子怎么怎么样，人家怎么可以那么好，分数那么高，你咋就考不过人家？
我好想成为别人家的孩子这样我的每一点成绩，妈妈都会以欣赏的目光去看待，看人家的孩子真不错，能从第5名提升到第2名呢。
如果我是别人家的孩子，妈妈就不会盯着不放。还睡呢，早晨记忆力好，快起来背小课，中午打个盹就行了，觉睡多了会傻掉，把下午的课再看一下，作业检查了吗就去睡觉，你看对面楼的灯还亮着呢。
如果真有一种药水喝下去后，就可以变成别人家的孩子，我情愿一饮而尽，因为我好想成为别人家的孩子，成为妈妈欣赏的人。
