写九月的校园的作文500字(九月的校园作文怎么写)

写九月的校园的作文500字(九月的校园作文怎么写)

首页叙事更新时间:2023-02-24 06:44:38
写九月的校园的作文500字(九月的校园作文怎么写)

写九月的校园的作文500字【一】

大家好!我是于嘉鑫,很高兴认识大家。人无完人,连我这个小不点也要发表作文了,这时代还了得。的确,现在已经进入21世纪了,经济发达了,居民的生活也好了,也意味着国家的兴盛。当然,我也不例外,我也得跟这时代走,我生活的一点一滴也发生着变化。相信这里,我敢确定一定有不少读者已经等不及了。那就让我一一告诉你们吧!

先来说一说我的学习方面嘛!经济搞上去了,我们学校的设备也跟上去了。以前连一台电脑也没有,哈哈,现在不同了。要什么有什么,联想台式电脑(但现在还没有拆封)····,真是“老王卖瓜,自夸自卖”。咳!埋怨啊,想当年,我读初中的时候,设备这么差,现在到好,现在初一真是作享其成啊!

再来说说我家吧!谁说家没钱啊,老子是不看外表只看心的。有谁让我瞧一瞧?“我来”。一听这个熟悉的声音,我就知道是我的好朋友于嘉峰了,他人小,但力气较大。连我这个大力士也搞不定他,我真是自愧不如啊!我只好下台,谁叫我认了呢,不然我就是一顿暴打。那滋味可不好受的。他家在戈亭,我家也在戈亭,真是有缘自有缘分呐!我们两从来没分开过,算是形影不离了。我能用这台电脑和你们聊,是我的荣幸。因为就因为这台电脑,我可是许下了诺言(暂前保密)。哈哈!谁叫我是个急性子呢!别人有的,我家必须要有。我做人的原则就是这样。谁叫我家的经济好呢。说真的,我现在真的过得很舒服,别人真的很羡慕。

最后,我跟大家说声谢谢!我的生活是很舒适的,希望大家能蒸蒸日上,天天向上

写九月的校园的作文500字【二】

我出生在一个贫苦的家庭,我的爸爸是开车的,我的妈妈是不固定的工作。我还有一个弟弟,我家还要供弟弟读书,我想过毕业之后要出去工作,供我弟弟读书。

我整天过着很舒服的生活,也许你会羡慕我,可是我的舒服生活就是帮家里干点活,让他们过着无忧无虑的生活。可是我没有那个能力,我也只好、好好读书,争取一个第一名,让家里人很骄傲。

生活就像是一个储物袋,里面装满了我们的酸甜苦辣,也装满了自己幼时对未来的期盼与为实现梦想所付出的'汗水与辛劳,这一切的一切都为我们的生活添加了许多的色彩,使它看起来这么得与众不同,这么得惹人注目,也让我们发现了它的多姿多彩,和它隐藏着的无限乐趣。我突然发现这是多么幸福的事!

从那以后,我便一“吹”而不可收拾,一有空闲时间就开始吹,家里的废纸也被我利用了起来,变成一幅幅生动的图画。其实吹画不用事先构思,完全顺其自然,有时想吹一棵树却吹成了一条河,种瓜得豆,吹出了意想不到的收获,给人意外的惊喜。吹画充实了我的课余生活,陶冶了我的情操,培育了我的艺术细胞

这就是我的生活,一个充满乐趣与惊喜的世界,也让我发现不同的自我。

写九月的校园的作文500字【三】

过完一个没有作业的五年级暑假,选择寄宿式还是走读式很不好选择,因为万一这步走错了这可能关系到我的生活和学习,我的妈妈是华侨中学的一名老师,她说她不干涉我,她会尊重我的选择,这样给我造成了更大的负担。不过这也很好选择,喜欢广交朋友的我,毫不犹豫的选择了寄宿式。这样又能避开妈妈的唠叨。我何乐而不为呢?起先,这么草率我真怕像我这样的被家长捧在手里怕掉了,含在嘴里爬化了的孩子也能受得了一个周回一次家的生活!不过,到现在我马上就要到初二了,我很庆幸我当初选择了寄宿,我没选择错。像我这样的性格,您可一定要上寄宿学校。在我们宿舍里发生了一些有趣的事情,我们很开朗。不知道是上苍的安排还是我们前世有缘,凡是到了509宿舍的人,都特别爱笑。什么时笑笑就过去了,也真是这种开朗的性格使我们像亲姐妹一样友好

写九月的校园的作文500字【四】

古人重阳登高,本是为了避邪。唐人王维诗句:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,便是这种情景的写照。茱萸,是一种中药植物,气味辛烈。燃薰后可以辟虫虺。古人习惯在九月佩戴以驱邪。

在山西晋南地区,自古也有九月九日登高的传统习惯。饱览大好河山,观仰名胜古迹,成为节日的盛举。至今还在民间传诵着“乾坤开胜概,我辈合登高”,“东风留不住,冉冉起峰头”,“九月欣新霁,三农庆有秋”等。

过去在乡宁县,重阳节这天各学校一般要放假,由教师带领学生进行登山活动。家长们往往要乘兴观看,有的还跟着一起登山。而万荣县这一天的传统,是在稷王山举行庙会,赶会的人,都以登高为乐事。

而在晋北地区,登高习俗则比较淡薄,过去在农历九月九日,年轻人常常去打兔子或山鸡,属于古代北方少数民族骑马练射的遗风。近年来,一些青年学生,逢节喜欢相邀结伴,携带佳肴,欣然出游。登高环视,天高气爽,云淡山清,枝头硕果,田园禾熟,往往陶醉忘返。

写九月的校园的作文500字【五】

旧俗九月九日,各村由学董牵头,组织村民一只羊做饭菜,盛情招待先生。同时商讨本村下一年的教书事宜,或继续留聘,或另请高明。今天学校教师多为公职人员,不少农村仍然习惯在这一天宴请老师。

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