描写小花的作文的开头300字(描写小花的作文300字三年级)

描写小花的作文的开头300字(描写小花的作文300字三年级)

首页叙事更新时间:2023-10-21 00:13:08
描写小花的作文的开头300字(描写小花的作文300字三年级)

描写小花的作文的开头300字【一】

我家养了一只可爱的小花猫,它的名字叫小豆豆。

小豆豆长着一身黑白相间的绒毛,眼睛圆圆的像两颗红宝石,嘴巴小巧玲珑,两只耳朵小小的尖尖的。

小豆豆白天做的唯一一件事就是睡觉,到了晚上,它才出来捉老鼠。

每当我拿饭给它吃时,它总是喵喵喵地叫着,好像在说:“小主人,快把饭给我吧,快把饭给我吧,我都流口水了。”

小豆豆喜欢贪玩。有一次,我让小豆豆玩绒球,过了一会儿,我看见小豆豆向我跑来,好像在说:“我不玩绒球了,我要和你玩。”于是,我就陪它玩到了晚上九点钟。到我准备去睡觉时,它喵喵喵地叫了起来,似乎在说:“小主人,不要去睡觉,再陪我玩一会儿吧,再陪我玩一会儿吧。”于是,我又陪它玩了一会儿。

这就是我家的小猫,你觉得我家的小猫可爱吗?

描写小花的作文的开头300字【二】

也就是自己补习的切入点。很多学生往往会过高估计自己的水平(这几乎是一个通病,这样就不会找到正确的切入点,效果当然不会理想。因为他在一开始就留下了一片知识空白,补来补去,还是相当于在建造一座“空中楼阁”。

为了确保补习效果,不妨适当降低起点,这样看似“慢”了点,实则不然。只要夯实了基础,以后的进步就会快很多。打个简单的比方:英语水平高的人碰到一个生单词几乎不用刻意背就能记住,而一个小学生则要反复读、写、背,结果还是容易忘。

有一年我教高一的时候,曾经做了一个实验:让学生记忆课本生词表上的单词,我自己事先也准备了一组生单词。师生一块开始背,结果在规定的时间内,我背的数量是学生的三倍还多。

描写小花的作文的开头300字【三】

我家有一只可爱的小花狗,名字叫小花,它长着一双像黑宝石一样的大眼睛,鼻子湿湿的,你一碰它的嘴巴,它就伸出小舌头来舔你,毛是黑白相间的,所以我们大家都叫它“小花”。

小花又淘气又可爱,为什么说它非常淘气呢?那就请您往下看。

记得那一次,我出去上学,爸爸妈妈出去工作,等我中午放学回来的时候,一进门就看见家里一片狼藉,地上四处都是水迹和踩坏的花枝。肯定是小花把放在桌子上的花瓶给打碎了,它却不知正躲在哪里玩呢!想到这,我气的七窍生烟,站在那双手叉腰,怒吼一声:“小花,你给我出来!”叫了好几声,小花才缩头缩脑的小心翼翼的走出来,我劈头盖脸的把它训斥了一通,小花歪着脖子,睁着大眼睛瞪着我,似乎还不想承认错误。我指着桌上放花瓶的位置,问它花瓶去哪了。它似乎听懂了,只见它垂着眼睛,低着头看着地面,鼻子还发出呜呜的声音,仿佛认识到自己犯了错误。过了一会儿,它小心的抬起头,用亮晶晶的眼睛凝视着我,好像在说:“小主人,我错了,我不应该把花瓶打碎。”看着它这可爱的样子,我忍不住摸摸它的头,说:“下次再也不能犯错了哦!”

我爱我的小花狗,它太可爱了。

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