300字作文怎么描写科技馆【一】
春天，万物复苏，一切都从冬天的沉寂里苏醒过来，重新注入活力。在这个草长莺飞的季节里，我们全体初一同学怀着无比愉悦的心情，参观了上海科技馆。
按照老师事先分好的组，我和朋友们先进入了“生物万象”区。那里有憨态可掬的熊，有凶猛威武的狮子，有庞大健壮的象，有五彩斑斓的蝴蝶，有昼伏夜出的蝙蝠……非洲草原、皑皑北极、幽幽石路、苍翠石林，个个奇趣横生、妙不可言。
一楼，二楼，三楼……我们走走停停，不断回味着科技给人类生活带来的便捷，每一个地方，都独具特色。那不仅是我们学生开阔视野的地方，也是中国时代科技进步的象征。每个人、每颗心都在科技馆中自由地翱翔。像是绿芽在春天贪婪地汲取着阳光雨露，像是花朵在盛夏尽情地展现芬芳，像是枫叶在晚秋放肆地渲染热，像是白雪在寒冬漫延着穿透心底的凉。
时代在发展，在进步。也许将来我们的生活会与科技有着更密不可分的关系，正因为这样，我们才要好好学习，在今后的生活中为传承科技而不懈追求、奋斗。
300字作文怎么描写科技馆【二】
知识如大海一般宽阔，我们就在大海里畅游。今年暑假，妈妈就带我去科技馆玩。
在车上时，我就在想：科技馆里有什么呢？里面是不是有一些恐龙化石呢？到了目的地，答案就此揭晓啦！进了大门后，只见眼前出现了一个无比巨大的键盘。一个个还带动的，凹进去后又凸出来。真是高科技。绕过这个巨人般大的键盘后，在我们的左手边有一个很大的齿轮，边上也有中齿轮和小齿轮。心想：这肯定是齿轮的原理，嗯，一进门就给我带来了这么科技的东西，里面一定有更好玩的在等着我们。在我抬头瞥见的时候，有一个绿色的旋转的柱子，但仔细一瞧，原来是男女人互相连着手！这告诉我们人与人之间是互相平等的……
从扶梯上到二楼后，我们来到了恐龙的世界。里面有很多的恐龙化石。当然，这都是真的。有的是恐龙的头部，有的是恐龙产下的蛋，有的是恐龙最大的一根骨头，还有的是巨大完整的恐龙化石！真是让我大吃一惊。那只巨大的恐龙的头非常大，牙齿还尖尖的，非常锋利。身体也很庞大，腿相当的粗，好像能压一只大象！恐龙的尾巴很长，随便一摆就能把人甩出这个科技馆，很明显就是的庞然大物嘛……
“妈妈，我们又到了昆虫世界啦！”我高兴的说。昆虫世界里有非常多的奇特的虫子，各种各样，有毒的没毒的，真是花样繁多。而最吸引我的昆虫就是多腿的——千足虫。在前不久时，我看到了大卫艾登堡昆虫纪录片，里面就介绍了千足虫的基本信息。和在这里的面的信息介绍的差不多。千足虫大概有七百五十多条腿，体长三十厘米，寿命达到七年……
在接下来的时间里，我们有参观了许许多多的场馆，体验了许许多多的丰富的实践活动，但时间如流水，又要和北京科技馆说再见了，希望再次见到它。
300字作文怎么描写科技馆【三】
上个星期四下午，我们去参观了流动科技馆，流动科技馆的东西我一个都没有见过，它们有太阳能发电机，泡泡机，控声机，3d立体电影，智力拼图等。
我扶着人力发电机，我把手放在电板上，用右手抓住手动杆，用力转了一圈，我感到手上一阵麻木，我又转了几圈，稍微感到好了一点，人力发电机玩过后，我又来到控声机旁边，我一弄一弄好玩极了，一会像在唱歌，一会像在哈哈大笑，一会像在大哭。我又去玩泡泡机，我一拉一松有个大泡泡浮出水面，我又一拉，又是一个大泡泡，两个大泡泡浮出水面，后面还跟着个小泡泡，好像一家人。我又来到立体电影院那，我看见那三台电脑，可是那都是人，我只好放弃，去玩太阳能发电机，我按了一下子，按钮，发电机开始工作了，上面四个小飞机一下子飞了起来，围着杆子在旋转，旁边还有两个假人在骑车，当然它们也是太阳能的时间一分一秒过去了，“叮~~~~~~”下课了，我返回到了教室。
这次参观让我知道了，要节约资源，要珍惜身边的每一样东西。
300字作文怎么描写科技馆【四】
哇哦！上海科技馆真是太好玩了！这里真是“妙景连串”啊！丰富多彩的知识介绍，眼花缭乱的活体展品，精彩纷呈的互动游戏，以及令人终生难忘的四维电影……真是科技的天堂！想见识见识，那就请走进我的回忆录吧！准备接受脑力挑战！
现在，我们正进入动物世界。哇，全是形态各异的动物标本！看那儿的一只狮子威风凛凛地站在高高突起的大石头上，一副王者无敌的样子。再看这里，一群鹿在草地上奔跑，旁边一只猞猁猛地扑上前去，一只鹿便于它锋利的爪下。瞧瞧这儿！几头麋鹿真是厉害，在如此陡峭的斜坡上居然能傲然挺立。穿过“热带雨林”，我们来到蝙蝠洞，在这黑乎乎的石洞里，借着微弱的光线，我模糊地看见几只蝙蝠倒挂于洞顶，令人毛骨悚然。
怎么？才讲了这点你就认为不咋地？要求还真高！那么我带你进入印象最深的地带。这回，要是没有准备是不行的！所以，做好准备，开始喽……
酷！实在是太酷了！机器人展馆里各种机器人令人目不暇接。有的修理工机器人跳着“机器手之舞”，有的跳着街舞，还有的会弹钢琴、会转魔方呢！最好玩的就是与机器人比射箭了，那机器人可厉害了，射中的箭不是10环就是9环，可谓“百发百中”！轮到我了，在教练的指导下，我拼尽了全力拉满弓，瞄准。“嗖”，箭飞了出去，“砰”地扎在了1环上，耶！中了！再看机器人，它仍然是中了10环。因为那弓很重，所以我虽然只中了1环，也有很大的成就感哦！有的大人都会射偏的。
给你介绍了这些，也不知道合不合你的胃口，上海科技馆是知识的海洋、孩子的乐园，相信你的亲身体验，会探索到更多………
300字作文怎么描写科技馆【五】
今天，我和爸爸妈妈到科技馆游玩。
到了科技馆，我们先来到“人与健康”展区，了解了人体构造，坐上一辆小车体验了食物的消化过程；在“宇航天地”探索宇宙的秘密，看见了许多卫星、火箭和飞船，模拟在各大行星进行着陆；在“机器人世界”观看机器人跳舞，与机器人下棋，和它们进行射箭和乒乓比赛；“信息时代”里我了解了各种信息技术的发展，并在电脑上进行各种试验；在“视听乐园”，我与“豆豆姐姐”一起主持“电视节目”、“驾驶游轮在悉尼游览”、“在悬崖峭壁间走钢丝”；在“智慧之光”里我看见没有水管但会流水的水龙头、穿过使人失去平衡的灯光隧道、走进使人东倒西歪的怪屋、体验了滑轮的秘密、了解了龙卷风的起因…
在科技馆，我很开心，我学到了不少知识。
300字作文怎么描写科技馆【六】
到了科技馆门口，老师早已在那等候我们了，到了那里我只需要报个到，签个字就行了。
九点半集合时间到了，老师把我们分成了五队，准备入场。当我们排对进去时，我就看到门口有一台机器，我摸了一下，那台机器发出一种叫的声音。我问：老师这是什么？老师回答我说：这台机器专门用来，查看我们身上有没有危险东西。要是有，电脑就会自动察觉的。我吸了一口气，冲了进去。进去以后我就直冲三楼，三楼是电子游戏区和模型区。进游戏区我就占领一个位置开始玩游戏，有个小伙伴也过来和我一起并肩作战，一起玩起来游戏。正当我们玩的起劲时，老师下命令去下个区域。下个是模型区，第一个是过山车模型，当我按启动键的时候，过山车开的像火箭一样冲刺过去，吓我了，我赶紧再次按下停止键才让过山车停止下来。还有城市模型、大船模型、飞机模型等等。这些要是在现实生活里出现那该多好啊！
该我们到二楼了，我迫不及待得进入了大门。哇！！！这好像是我们进入机器人世界一样，里面有好多好多的机器人像和我打招呼。最显眼的就是魔方机器人，我从机器人的肚子里取出来一个魔方，打乱它的.顺序，又放机器人的肚子里，一秒钟后又取出来就是全新的魔方。好神奇吧！还有象棋机器人和我对战呢！还有舞刀弄剑机器人，它一手拿剑一手拿刀，两只手像两个人一起对打。还有绘画机器人，它把我画的栩栩如生，和我一模一样。这些机器人真的好神奇，我也好想变成机器人和它们一样的厉害！
时间过得好快哦！该结束这场旅行时候了，我们到了一楼的儿童广场，去采访那些哥哥姐姐们，这些叔叔阿姨们一一回答了我们的问题，使我们得到老师的表扬好开心哦！这次活动使我更加大胆，更加自信了！
300字作文怎么描写科技馆【七】
今天，阿姨、哥哥带我参观科技馆。
走进科技馆，里面东西真多呀，有飞船，有沙漏，有吹气球投篮等等。
一进门，右边就停着一艘灰色的飞船。它呈椭圆形，有一个入舱口供人们进入。里面有一个荧屏，通过投影机展现了动画版的宇宙科学知识，我了解了X星球到地球的距离，了解到乘飞船需要15年的时间…我真希望我们有一天可以走出地球，走向宇宙，探索更多的宇宙知识。
在二楼，我又看到一个沙盘。沙盘是黑色的，上面吊着一个沙漏，一碰沙漏，它就会画出一个椭圆形的图案，这大自然真是神奇啊。
在旁边，我又看到一个吹气球的机器。有一个皮球，还有一个篮球架，把皮球放在吹气球的机器上，然后按开关，皮球就会吹进篮子里。这真是一个很神奇的投篮方式，连我这个篮球高手都佩服地五体投地。
还有一个猜生肖的游戏。有4组各4个生肖，里面有你的生肖就按绿键，没有就按红键。每次按键之后，它就能很准确判断你的生肖，这就是数学推理的游戏。
通过这次参观，我受益匪浅，我懂得很多科学知识，我以后要好好学习，争取成为一位科学家，为人类做出自己的贡献。
