到图书城去看书的作文怎么写【一】
今天，妈妈说带我和妹妹去图书馆，我们高兴得中蹦了起来。不一会儿，我们出发了，我恨不得一开家门就是图书馆。在去往的路途中，我的'心，我的思绪已飞到了我的知识海洋……
一到了图书馆，和就什么都不顾的跑到了书架旁边，挑选着书。不一会就挑了一大摞，我连忙跑到座位上去，眼睛飞快地看着书，因为我只在一个小时的看书时间，我一边看书，一边乞求老天爷让时间过慢一点，这样我就可以多看一点书，而我在看书时，时间老爷爷就是不听我的话，不一会儿就过了半个小时，我心想我看书的速度应该再快点，我真恨不得我看书的速度像疾风一样快，不一会儿，我就可以把一本书看完。可是我想有那种速度，就是没有啊，转眼间，一个小时的时间过去了，我想再买几本书就好了，于是我请求妈妈给我买几本书，妈妈同意给我买两本书，我高兴极了。
不一会儿，我依依不舍地离开了图书馆。
到图书城去看书的作文怎么写【二】
今天下午，张方伟老师带着文学社的同学们去图书馆看书，我们都非常开心。
到了图书馆我们去选书的时候，很多书的侧书名朝里，而且有的还放在书上，还有的书藏在大里面，我在想同学们为什么搞得这么乱呢？大家不是都一起看书吗？我拿了一本藏在里面的.书一看，这些书都是很好看的。我和刘进禾语、李子涵说了这件事后，她俩说我们告诉老师吧。我们和老师说完这件事后，老师让我们把书整理好。我们说好！把书名朝里的书都整理成书名朝外，这样大家就能很方便的找到自己喜欢的书了。刘进禾语把书全部拿出来自己抱着，李子涵就把书一本本的整齐的放回去。由于李子涵放书太慢，刘进禾语抱不动了就听“哗”的一声，撒了一地。我过去说："你们俩可以把书放在地上或者书架上，这样你们不但能把书很快地放好，还不会再撒到地上了。“她俩说也对，我说就这么办。过了好长时间我们把书都放好了。
希望以后到图书馆看书的同学阅读后都能自觉地把书放好，方便大家阅读。
到图书城去看书的作文怎么写【三】
上个星期的一节阅读课，我走进了那个对我来说既陌生又向往的地方——图书馆。
真是片神圣的土地呵！步入阅览室，一位老师正专心地整理书报，窗明几净地屋子里，桌椅安静地立着，风扇悠悠地转着。我走进藏书室里挑选我喜欢的书刊，一本封面设计活泼生动地杂志吸引了我，我轻轻地将它取下，坐到一个位置上，翻开了第一页……
时间继续流淌，此时的我早已被书中精彩的内容深深地吸引住了，看到精彩处，我会莞尔一笑，提起笔在笔记本上记下这美妙的篇章。
多么希望时间就凝固在这一刻！在这里，我们仿佛扬帆启航的小舟，在浩瀚的书海里乘风破浪，享受这里一望无垠的知识。图书馆里安安静静，偶尔有一二翻书声和刷刷的写字声，与窗外小鸟的歌唱格外和谐。透过树叶映在树上的点点阳光，仿佛太阳也想和我们一起看书呢！
这个地方，让我紧绷的神经得到缓解，让我混乱的思维得以梳理，让我烦躁的情绪收受到调节，让我起伏的心情找回平静……
就这样不知不觉的，我爱上了图书馆。这里让我找回失去依旧的心之静，找回一段安宁有充实的时光。对图书馆的这份特殊的感情，我想永远都不会变了。
到图书城去看书的作文怎么写【四】
今天是星期天，中午刚上完舞蹈课，妈妈就带我和弟弟去西北书城看书。
好久都没来书城了，刚一下车，我们就迫不及待的往书城跑。一进门，就被眼前的景象镇住了：好多好多各种各样的书摆放的整整齐齐。选书的人，买书的人正有序的排着队。正当我不知如何下手时，从旁边走过来一个姐姐，面带微笑的问我：“小朋友，你是要儿童读物吗？儿童读物请上三楼。”我和弟弟一边谢谢姐姐一边迫不及待的往三楼跑。
三楼的儿童读物区好不热闹，书架像迷宫一样摆放着，看书的大朋友、小朋友们挨挨挤挤的安静的坐在一起，看得津津有味。我和弟弟也蹑手蹑脚的来到书架旁，急忙找寻我们的书。不一会儿就选好了一册我向往已久的《马小跳》，弟弟选了一本《装在口袋里的爸爸》，我们找了一个角落，直接坐到地板上就看了起来。我和弟弟一边看一边拿出我们事先准备好的摘抄本把书上的一些好词、好句、好段都一一的记录了下来。
整整一个下午，我们都是在图书馆度过的。既增长了知识，又充实了自己，我觉得特别有意义。以后我还会经常来图书馆。
