教室里安静极了的作文【一】
今年寒假，我在日本愉快的度过了。那儿的泡菜是我回味无穷，这道菜已经成了我的最爱。
泡菜属于韩国非物质文化的宝贵遗产，再流传到日本。泡菜营养丰富，我们一家特别爱吃。所以我决定，从爸爸那儿这里学做泡菜以后可以亲手做做给外公外婆尝尝。
做泡菜一定先要买优质的大白菜，然后将大白菜洗干净，放在冰箱里浸泡10到12个小的时候，还要把它们放在阳台上晾干。在切些苹果片与生梨片。把晾干后的大白菜与切片后的苹果与生梨放入罐子内，放一层，涂一层泡菜酱；放一层，涂一层泡菜酱……还得把这一个装满泡菜的罐子密封，放入冰箱。大约5天后那泡菜味儿就能从冰箱里传出来了。“开饭喽！”外婆喊道。我迫不及待地把自己做的泡菜多上饭桌。“哟，今天有泡菜吃呀，一定非常美味吧！”站在一旁的外公早已是垂涎欲滴。大家先夹一小口泡菜，从表情上可以看得出，他们都对这道菜很满意。于是，他们大口大口的吃了起来。他们品尝着泡菜，嘴里不住地啧啧称赞：“美味，真好吃啊！”当我正想夹一小块尝尝味道的时候，呵！碗里只剩下几片菜叶子了！
啊！我成功了！泡菜的味道好极了，有空你也要去尝尝这泡菜，一定会让你大饱口福的！
教室里安静极了的作文【二】
在我的故乡天津，有数不清的美食，其中我最爱吃的食品之一就是狗不理包子。
有一天，我与爸爸、妈妈去吃狗不理包子。我们到了店门口就闻到了一股香味，我不禁说道：“好香!”
我们坐了下来，点了菜，就耐心地等待包子上来。
不一会儿，服务员就把两屉猪肉包子端上了桌。我迫不及待地打开盖子，一股热气扑面而来。只见包子白生生、热腾腾的，活像一座座白色的小宝塔，可爱极了，让人垂涎三尺。听奶奶说，狗不理包子上面捏的一定是十八个褶。我夹起一个包子，仔细数了数，上面确实有十八个褶，真漂亮!我咬了一口，顿时，一股热热的油顺着我的嘴角流了下来。我猛地一吸，把油吸进口中。真香啊，油而不腻!听说狗不理包子是用鲜嫩的猪肉丁加上独家配制的调料，用鸭汤调制而成的。我再咬一口，鲜嫩的猪肉丁散发出浓浓的香味，肉嫩嫩的，好像含在嘴里就会化似的。鸭油与猪油混在一起的那种香味，美得简直无法用语言来形容!接着，我把剩下的半个包子蘸了些醋，放进了嘴里。畦!酸中带香，让人吃得停不下来。我一连吃了好几个包子，吃得肚子圆溜溜的。
狗不理包子真是令人大饱口福、回味无穷啊!因此中外游客只要到天津，就必去品尝狗不理包子，吃过狗不理包子的人都纷纷跷起大拇指连声称赞：“味道好极了!”
教室里安静极了的作文【三】
今天我们班上课出奇的安静，这对我们这个公认的“捣蛋班”来说实在是件稀奇的事情。原来事先发生了一件让人胆战心惊的插曲，才让我们这些小捣蛋“遵纪守法”。
这件事情发生在星期五语文考完试之后，刚考完式，老师就走过来说：“今天第三节课我们看电影。”我们非常高兴，但到了第三节课，悲剧发生了。
老师走进来吧电影打开之后。我们下面一直在讲话，基本上全班都在讲，老师喊了一遍安静，也还是没用。于是，老是干脆把电影关了，开始让我们抄书。
在抄书的时候，我们班特别安静，这可能是6年来最安静的一次了，连笔掉在了地上也能听得异常清楚。这在我们班算是一件非常稀奇的事。
抄完了书之后，我们班也还是这样安静，班上有的在预习语文，有的在复习数学，还有的在做数学题、作业本。也有的在做练习、读英语……或许大家都想在期中考试的时候考个90多分给爸爸妈妈看吧。
快下课的时候，老师看到我们这么安静，就又把电影打开，让我们看电影了。老师还说：“如果以后还这样，就一直抄书抄到下课。回家的作业也会更多。"
教室里第一次这么静，而且静得出奇，静得让人吃惊。
教室里安静极了的作文【四】
“你就是我心中的棉花糖，甜蜜的梦想……。”这是至上励合唱的《棉花糖》。是我最爱听的一首歌了，我不仅爱听棉花糖，还非常喜欢吃“它”呢！
在中国，几乎每一个地方都有自己的美食。如：北京的烤鸭、阳澄湖的大闸蟹、苏州的豆腐干……，上海也有南翔小笼包子、城隍庙的五香豆、梨膏糖……。可是，在我心中样样都比不上我的“棉花糖”！
有一次，爸爸带我去城隍庙，我一进门，看见了冰糖葫芦、棉花糖、刀切馒头等等，可是，我那时才4岁多，看到了棉花糖，还以为是一片云朵呢！它的形状就如一片片在天空中漂浮着的、稀疏的、洁白的云，很是好看！我对爸爸友好的笑笑，殷切期望地对他说：“爸爸，爸爸最好了，快快把云儿给我吃吧！”我一边说，一边用手指着棉花糖。爸爸见了，笑了起来，他领着我去买，买回来给我吃前，对我说：“朱朱啊，这是棉花糖，不是云儿。”我才恍然大悟。现在回忆起棉花糖甜甜的滋味，想起它，我就馋延欲滴。
我真想大声说：“棉花糖，味道好极了！”
教室里安静极了的作文【五】
今天上午一、二节课，我们进行语文1、2单元考试。
开始考试了。有的同学看到题目，想都没想就洋洋洒洒地开始写了，有的同学紧张得脸都发白了，有的同学屏息凝神，正在专注地思考着，有的同学急得不知怎么写，想伸长脖子当“长颈鹿”了……大家的表情有的神态自若，有的抓耳挠腮，有的东张西望。虽然表情、神态和动作不同，但却都保持安静。
瞧！我的`同桌皱着眉头构思呢！前面的同学，正歪着脑袋，挥洒他的文笔。不过，他可要头抬高，别考了100分，眼睛却又加深100度！我右面的同学，正奋笔疾书，有时还做几个放松手臂的动作！
看完周围的同学，我也开始学着他们的样子开始奋笔疾书了！我慢慢地想，静静地写，就像品味优美而又华丽的钢琴曲一样，慢慢的，静静的，慢慢的，静静的，慢慢的，静静的……品味着作文那美妙的文字。
教室里，今天特别的静，静得连一根针掉在地板上的声音都听得见，静得连时钟滴答滴答走的声音都听得十分清楚。
我写完作文后，仔细地检查着，想象着考满分的那种喜悦与快乐，闻着散发着墨香的考卷，听着时钟那悦耳的滴答声，我想：静！真好。
教室里安静极了的作文【六】
一天英语课上，我们正津津有味看着英语动画片。突然传来一阵“喵喵”声，原来有一只小流浪猫正站在门口叫唤。
这只小猫长着黄白相间的皮毛，屁股上还有一道黄斑，乍一看像穿了三角裤头。它的两只小耳朵像雷达探测器一样转动着。但是，这只小猫特别瘦，像一根火柴棒。很显然，是一只饥寒交迫的流浪猫。
于是我们决定发发善心，救救这只瘦如虾米的可怜小猫。老师先让同学们去买一点食品给小猫吃。因为我和高目远跑步比较快，所以我们接受了这次光荣的任务。
我们去了学校附近的菜场，费了九牛二虎之力才在拐角里找到了一条鱼，真是捡了一个大便宜，我们把它放进了塑料袋，又飞快 地跑回了教室。等我们回到教室的时候，小猫已经进入了梦乡。
但是它闻到了香味，像是被鱼之香给召唤醒了， 懒洋洋 地打了一个哈欠，然后迈着优雅的一字步走到了袋子前，风卷残云、狼吞虎咽 地 把鱼吃得干干净净，然后又“呜呜”的叫了几声。似乎在夸赞“嗯，这只鱼太好吃了。”后来我们把它放进了小树林里，小猫，你在那里会过得好吗？
今天教室里真静啊！
作文点评：
1、作文内容是写救助一只流浪猫的故事，和文题不相符合。
2、文题是“今天教室里特别静”，教室特别静，那全班同学一定是在认真听课或专心做一件事情，救助小猫，有同学接受任务出去买食品，是会发出声音的，所以，文题和内容也不一致。
3、全文行文流利，层次清晰。
