我读三国演义500字作文【一】
清明，焚香祭祖寄哀思的日子;
清明，却又是青苗踏春好时节。
接踵而至的三日，我就会这样在黑白和彩色世界间切换着、流连着……
独自仰卧在空旷房间中这张两米的大床上，回忆、思念奶奶的思绪在弥漫。
捧一部手机艰难的阅读，渴望能在古诗词里感受一番清明的个韵别味。
那些诗词之所以获得了长盛不衰的生命力，让人百读不厌，我觉得当属唐代的杜牧和崔护这两位诗人功莫大焉。
杜牧一首《清明》诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。” 诗中情景交融，虽仅短短几句诗，28个字，却无比灵现的勾勒出清明时令的特征和行人的心境。
再说崔护的 《题都城南庄》：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。” 说的是清明那天，这老崔去都城郊外南庄踏青。假装口渴，去向一位农家姑娘讨水喝，姑娘给了他一碗水，并倚在小桃树旁深情地凝视他牛饮的趣样，这情景使这诗人难以忘怀。
第二年清明节，老崔又寻到这里，虽见门墙如故，景色依旧，但那姑娘却不知哪儿去了。诗人触景生情，不胜惆怅……
在艺术特色 上，这两首诗有着异曲同工之处，实谓千古绝唱。
扫墓注定是清明节最重要的一项活动，从古至今一直为人们所重视。清明扫墓在唐宋时已盛行，唐代白居易在《寒食野望》一诗中写道：“风吹旷野纸钱飞，古墓累累春草绿。”宋代高菊卿在《清明》诗中曰：“南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。纸灰飞作白蝴蝶，泪染成红杜鹃。”这些都反映了古人扫墓的情景。
古代写清明节诗词不胜枚举。三月充满哀思的清明节，读读清明诗词，那种特有悲伤的氛围， 就久久萦绕我们心间，挥之不去。
古代清明诗大部分皆以抒发愁情哀思为主，像宋朝杨万里《寒食上冢》诗：“迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡，破屋麦边孤。宿草春风又，新阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。”此诗不胜悲戚之情，读来凄然。
明朝高启《送陈秀才还沙上省墓》 诗：“满衣泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来?” 满纸凄伤，不忍卒读。
我读三国演义500字作文【二】
童年，是多么美好呀！可是童年的时光总是如此短暂，每个人长大后都会留恋童年的无忧无虑。现在，一本《城南旧事》正捧在我的手心里，细细读罢，合上书本，我静静地回想着英子的童年，一幅幅画面在我脑海中闪现。
文章的开始就给我留下了很深的印象，从骆驼队开始，伴随着悦耳的驼铃，我步入了主人公英子的世界里。英子的童年发生了许许多多的事，比如失散多年的母女在英子的帮助下重逢；心地善良的宋妈无奈地离开；兰姨娘聪慧美丽却有些轻浮；有思想的小偷因为生活放弃了自己的人格......它们和英子的童年时光一起承担了英子的长大。在作者林海音的笔下，小小的英子感受着生活的快乐，也感受着生活的忧伤，在生活中学会了坚强。
英子，一个还在成长中的孩子，以她单纯的目光来看一个驳杂的社会，不免觉得有些好玩，英子认为宋妈肥大的裤子里有自家的白米，英子认为棉裤筒里有许许多多的棉花，可以让它站着立起来，可这并不奇怪，每个人小的时候脑子里都会有这些奇奇怪怪的想法。
“问君此去几时来，来时莫徘徊！”英子不知不觉地长大了，从一首《送别》里结束了她的小学童年时光，英子喜欢做大人，也喜欢简单快乐的童年，书里说得多好呀：“让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。”
宋妈说：“英子，你大了，可不能和弟弟吵嘴，他还小。”兰姨娘说：“英子，你大了，可不能招你妈生气了。”蹲在草地里的人说：“等你小学毕业了，长大了，我们看海去。”这些人都跟着英子失去的童年一起失去了。
不，英子的童年没有失去。
其实，每个人都有属于自己的“城南旧事”，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来，只要缓慢悦耳的驼铃声响起，童年就会重临于你我的心头。
我读三国演义500字作文【三】
《西游记》是四大名著之一，清代小说家吴承恩的作品。这本书是我最爱看的书之一。故事讲了在唐朝时期，有一个和尚去西方取经，他和他的三个徒弟历经艰险，最终修成正果的故事。
这个和尚叫唐僧。他是个慈悲为怀的人，也有些胆小，但想取到真经的心从未变过。
他的大徒弟叫做孙悟空，他是我最喜欢的角色。孙悟空对唐僧那是一片忠心，尽管唐僧三番五次的赶他走，这也可以说明孙悟空是个仍辱负重、顾全大局的人；孙悟空下手也很果断，着能从《三打白骨精》的故事中看出来，他一见白骨精立马当头一棒，从这故事中还可以看出孙悟空的本领高强、聪明机智和他疾恶如仇的品质。
二徒弟为猪八戒。他懒是懒了点，还有点爱占小便宜，可就是因为他，唐僧西天取经这一路上，总会闹出些笑话。所以猪八戒是一个名副其实的开心果。
沙悟净是唐僧的第三个徒弟，也是最忠诚的一位。这一路上他一直默默无闻的做着一些苦力活，从不抱怨；他的武力虽然不高强，但每次他与妖怪打斗时都很卖力。
作者除了把这些主要人物写得栩栩如生外，还把配角也写得生动有趣。如：观世音菩萨、二郎神、李天王、哪吒……，这些配角们总在主角们遭遇难题时出手相助，帮他们出谋划策，解决难题。
可想而知，作者在写这篇大作时，是多么的用心啊！
