小学写水果作文写作技巧【一】
世界上有很多水果，但最让我感到奇怪的是椰子。椰子的外皮是青绿色的，很厚，比一本字典还厚。外皮的里面裹着一层黑色或棕色的壳，这层壳虽然薄，但很硬，爸爸说一般的刀是切不开它的，只有很厚很厚的刀才能把它切开。椰子的壳很硬是因为它要使椰子最里面的肉和汁不干。
椰子的那层肉也是又硬又厚，虽然没有外皮厚，但比壳厚多了。在椰子的最里面是空的，但并不是全是空的，那里面还有可口的椰子汁。椰子汁是透明的，它和椰子肉是分开的，先是一层厚厚的肉，然后是椰子汁。椰子是长在海边的水果，虽然是水果，但是它和其它的水果不同——肉和汁是分开的。
小学写水果作文写作技巧【二】
今天，我要向大家介绍一种既清凉可口又美丽漂亮的水果。
你知道它的名字叫什么吗?嘿嘿，猜不出来了吧!我也不跟你们卖关子了，其实呀!它的尊姓大名就叫：石榴，瞧，人家这石榴，不仅美丽、可口，名字也好听，真是完美无缺呀!
可是，当我看见妈妈拿来的没有剥开的石榴时，我呆住了，心里在想：为什么石榴会是这种样子的呢?石榴不是很漂亮的吗?见我呆在那一动不动，妈妈好像猜透了我的心思，急忙用刀把石榴那“丑陋”的'外衣“脱”掉了，我看着眼前那一颗颗犹如红玛瑙一样的石榴籽，心满意足的开心地笑了起来。
有一次，我正在和妈妈一起吃石榴，只见妈妈嘴里发出的声音比我大得多，一问才知道，原来妈妈把石榴的籽也吃掉了。我连忙问：“妈妈，你为什么要吃石榴籽，石榴籽不能吃的呀!”可是，妈妈却说：“能吃!怎么不能吃，这籽对身体还有好处呢!”听到有好处，我便又开始刨根问底的问妈妈：“妈妈，妈妈快给我说说，有什么好处呢?有什么好处呢?快说一下吧!”听到这问题，妈妈便给我解释起来，“这石榴呀!你吃过饭后，觉得吃的太饱了，肚子涨得难受，吃一把石榴，连石榴籽一起吃掉，会帮助你消化!”我听了后，恍然大悟，心想：原来石榴籽还有这么大的作用呀!
听了我的介绍后，你是不是觉得石榴，更加漂亮、美丽，更加香甜、可口了呢?
小学写水果作文写作技巧【三】
我最喜欢吃西瓜了，只要看到电视和书上讲西瓜，就馋得我直舔嘴唇，咽口水。
挑上一个好的西瓜，轻轻切开，“嘣”的一声，西瓜裂成两半，露出了鲜红的瓜囊，里面还有一颗颗黑黑的小瓜籽好像在和我们捉迷藏。这时，一股清香扑鼻而来，令我口水直流三千尺。赶紧咬上一小口西瓜，清甜的汁水沁人心脾，让人暑气全消。
西瓜的品种很多，有的`皮很薄，个头小，只要轻轻一切，西瓜就裂成两半了。我最爱吃这种西瓜了。我喜欢把它切成两半，然后用勺子一口一口地吃。真过瘾！还有一种无籽西瓜，它的皮很厚，个头很大。
西瓜不但好吃，而且全身都是宝。西瓜的瓜囊不但可以当水果吃，还可以榨成西瓜汁喝。瓜皮可以做酱菜吃。瓜籽洗净后，晒干，做成西瓜籽吃。
西瓜，我爱你！
小学写水果作文写作技巧【四】
我们几个同学商量来商量去,都一至决定要把水果做成"水果娃娃",我们先拿出自己的水果,再想想各自都做什么。我们看见了林姿同学拿出的`大苹果，我们觉得大苹果更能做成“水果娃娃”，我们一组就说干就干，我们先共同把我带来的小苹果用苹果刀在苹果上刻了两只大眼睛，又刻了一个弯弯的大嘴巴，可爱极了，下面我们要做水果娃娃的身体，我们把林姿带来的大苹果做成“水果娃娃”的身体。然后我们又用牙签把头和身体插在一起，一个水果娃娃差不多就成形了，但我们一组同学都看了看，感觉身体太单调了。于是又用同学带来的柿子的叶子做成扣子，用牙签插在水果娃娃的身上，但很难插，我们一组的几个同学都插不进，我们就让我们一组最有力气的夏卓瑜去插，夏卓瑜没辜负我们几个人，真的把牙签插进了水果娃娃的身体，做成了纽扣，真的很像娃娃。最后，我们又把水果娃娃装饰了一下，画了水果娃娃的口袋，手，围巾，成功了。我们做成了，我们一组同学都相视的笑了。
通过这个活动，我们都知道了团结就是力量。
小学写水果作文写作技巧【五】
今天，我们在小桔灯的课堂上，跟老师做了一道美味佳肴，想知道怎么做吗?请和我一起进入小桔灯的课堂吧。
老师首先把水果一一拿到桌子上，只见苹果红彤彤的像小孩子的脸蛋，香蕉弯弯的像明亮的月亮，一串串的葡萄像糖葫芦。
接着，老师把水果请到一盆清水中，水果们快乐的`在里面打水仗哩，只见苹果拿起两个水球抛向香蕉，香蕉突然把两个水球踢回去了，看见它们可爱的样子，我不由自主的大笑起来。
洗好水果后，就开始削皮了，老师把皮慢慢的削下去，像一道彩虹，突然，彩虹断了，只好再削。削好的水果被老师切成了各种各样的形状，有片形、块形、丝形。老师把切好的水果拌上酱摆好造形。
我觉得水果沙拉非常好吃，我回家也要做水果沙拉。
――王恩瑞四(2班
