物品说明文作文8年级(五年级描写一个物品的说明文作文)

物品说明文作文8年级(五年级描写一个物品的说明文作文)

首页说明文更新时间:2023-03-25 15:37:04
物品说明文作文8年级(五年级描写一个物品的说明文作文)

物品说明文作文8年级【一】

我有一辆心爱的小自行车,从三年级起我就每天骑着它去上学,它给我带来了许多的乐趣,在它的陪伴下我一天天长大。

记得我8岁生日那天,爸爸给我买了一辆20型黑色的横梁小自行车作为生日礼物。说它是自行车,其实更像玩具。它油亮的小车身,软软的小车座,我只看了一眼就再也舍不得放下它了。

可是,小自行车好像和我很陌生,试骑时总不听我使唤,车把摇来晃去,我骑在车上就像耍杂技。不好,前方有个排球杆,我左摆右摆,只听“砰”的一声,车头撞了上去,看看碰歪的车把,我心里好难受。

有了这次教训,我不敢再轻易独自骑车,而是请爸爸帮我扶着,这样我渐渐地掌握了骑车的要领,小自行车也终于接受了我这个小主人。

每天放学回家,我都要骑着它兜上几圈,从中体味骑车的快感。小自行车给了我展现技能的机会,使我找到了自信心,获得了极大的满足感。

四年级以后,爸爸妈妈开始让我骑车子上学。这时,小自行车的功能开始变化,它已不再只是一件玩物,还有了实用价值。有了小自行车的帮助,我每天可以独自上学、回家,再也不用爸爸妈妈接送了。每当我挎着书包,骑着车,和大人一样穿行在热闹的公路上,心里就有说不出的喜悦。小自行车给了我独立的意识和成熟的感觉。

物品说明文作文8年级【二】

生活区门口有一盆栽,栽的是米兰花,最近花谢了。

米兰,有人称之为草兰、山兰,枝繁叶茂,经年不衰,其香清幽,其色脱俗,荡漾在轻风里,有绮艳的生机无限。每到开花吐蕊时,更是馥郁芬芳、沁人肺腑,闻之则觉暗香浮动,故米兰花与梅、仙、菊被同称为“花中四君子”。孔子在《孔子。家语》中就有诗赞曰:“芝兰生于深谷不以无人而不芳,君子修道之德不为困穷而改节”。

米兰花一年四季都会开放,秋季是花最茂盛的时节,初来达州东岳的时候就赶上了花开,花是小小的如粟米粒样,金黄色,集束序状排列,花香淡淡的,特别喜欢这种若有若无的花香,不会让你有过分的负担,只在不经意间嗅得香气悠悠,让人心生愉悦,淡淡清香、又令人怀想。

可能是花的主人养植不善,之后再没看到米兰花开了,一直甚是遗憾。

岁月流淌,不知不觉中,寒冬已至,米兰花居然在冬夜里开放了,一朵、两朵,接着是一片金黄。每天上下班,我总要一个人站在花旁,感受米兰花的清远幽香,伴著温馨的阳光,虽然是隆冬,天寒地冻,感受到的除了一片融融暖意,不变的还是醉人的芬芳。花香拥抱着阳光,阳光裹着芬芳,所有不宁的心绪散尽,胸中沉闷烦躁荡涤一空,此时此刻感到只剩下真实的自我,那是上班下班忙忙碌碌中永远无法体味到的。

那串串橙黄色的米兰花,如粒粒金粟点缀在绿叶间,不张狂,也不卑微。这么品质高贵的小花却只摆放在那不引从注目的角落里——

这就是米兰花。一种极普通的花,然而决不是平凡的花。它不像牡丹那样,象征着荣华富贵,也不像中草药那样有医用价值,但它却比菊花的隐士精神,莲花的出淤泥而不染的品质更加的高贵,米兰甘于寂寞,有爱滋润就会含香吐蕊,这很像电建人,为了谱洒光明,无论严寒酷暑,都会绽放在祖国的大江南北。

佛祖释伽眸尼曾经在灵山会上拈花示众,不言一语。座下的众僧面面相觑,不知其意。只有大迦叶尊者开颜微笑。禅,在拈花微笑中诞生了。何谓禅?是对事情本质上的领悟和理解,或者更是那微笑——“拈花”大彻后的豁达与宽容,禅意就说:拈一朵微笑的花。一朵花会微笑吗?那一定是米兰花——悟得到无论身处何等逆境,会拈花微笑的人一定是从容淡然的,这是在逆境中处世的一种境界。

我一直在心里这么认同,在这片奔跑的天堂里,从容淡然如米兰花般洒脱的正是那拈花的大迦尊者了,也是远离亲人家庭征战在外的承受寂寞、不计得失的电建人。

米兰花会在四季对眷恋她的人吐蕊微笑,带他的心境飞向蓝天更蓝处,那清幽的香气一路陪着我们哭着笑着走过春夏秋冬,现在她谢了,我开始期待米兰花开最美丽的季节了。有爱,生命就会开花,拈一朵微笑的花,禅意让我深深恋上米兰花。

物品说明文作文8年级【三】

哈哈!欢迎进入书包的世界,在这里有许多新奇有趣的东西,尤其在这里的游戏最为著名,那么先介绍一下自己与这个世界的风俗特色吧!

我是一个拉杆式的书包,比背包更高级一些,我不仅外观大方有个性而且实用性很好,上下共有三层,每一个房间至少住三位书先生,听了这番话很敬佩我吧!在书包世界里,还有许多娱乐活动,例如:装书大赛,意思是说在一定的时间内谁装书最多就是赢家。在小吃街上,有凉拌书本红烧书本真是美味呀!说完了我们的世界,在反过头来看看你们的世界,我的同胞都是强壮有力,为中小学生分担压力,为了换取他们的方便,牺牲自我,有些书包为这项工作感到骄傲,可是我们尽心尽力的工作却换来了什么?主人放学回家无情的将我们扔向沙发,再也不理我们,当我们的“身体”不干净有尘土时,没有一个人为我们清洁,我们不求你们的珍爱,但是我们需要你们的关心。

一个动作,一个眼神,都是给予我们心灵上的安慰,所以恳求大家爱护书包,因为我们是你们的兄弟,背靠背,肩并肩的兄弟。

我是一个书包,有着自己的使命,这就是书包的心声!

物品说明文作文8年级【四】

雪白的身子,乌黑的一双眼睛,白里透红的耳朵,独特的花爪子……没错!它就是老朋友“糯米”。它白白胖胖,远看像雪球因此得名。

“糯米”是去年妈妈在地难买来的特价鼠。当时和它一起来的还有毛发是黄色带条纹的“黄豆”。可是没几天,“黄豆”便走了,这次事情之后让我更疼爱“糯米”。

“糯米”远看像一团白云,让人忍不住想一口吃掉。它还有一双乌黑发亮的眼睛,像两颗缩小版的黑宝石,在雪白的毛发中格外引人注目。那独特的花爪子,是由黑、粉、白组成的。别看爪子花哩胡哨,但吃起饭可是无鼠能比!三两下就能吃光小半根水果玉米。“糯米”有极为灵敏的耳朵,特别是“吱”就能触发开心开关,可能是因为知道我来找它玩耍了吧!

那是一个天空蔚蓝,点缀着浮云片片的天气。那天正好是六一儿童节,我兴致勃勃地带着“糯米”来郊外野营,郊外空气很清新,叶子上还挂着露珠,地上有泥坑。我在吃东西,糯米在草地上玩,但一个没看住,它就跳到泥坑里去了。我的火从身上冲到头顶,把饼干放在盒子里,抓起糯米凶狠狠地瞪着它,糯米来了一个川剧变脸,由器张切换到了委屈。看到它这个样子我也火不起来,只好把它抱回家洗澡去了。

我和它之间发生了许多有趣的事,我一时半会儿也说不完。那就希望它做永远快乐的小仓鼠,而我就做一个快乐的小主人吧!

物品说明文作文8年级【五】

人真正需要的物品是多少才能满足基本的生活需求,眼看着被物品占据着的房间,我意识到是不是每一件都需要,且值得保留。

整理收纳箱里的物品时,看到公仔和照明灯,已经被收起来大半年没有使用,记得那是参加游戏后得来的奖品,可我向来不喜欢公仔,却因为是新物品而舍不得丢弃。想着以后会用到,可以装饰用,其实大多数物品在当下可能会发挥作用,长远看来,不重要且无意义的物品并没有发挥它本身的价值,也没有让我的生活变得更好,反而增添凌乱,占据空间。

整理物品的时候就会意识到自己做选择需要的时间,比如当我意识到面对一件物品所花时间过长,过程中不免有包含回忆,用途,归类,其中占据回忆的时间最长,特别是面对纪念品。这就是犹豫不决,不能快速选择;生活中的也有不少例子,比如点菜,吃饭,这些不重要却需要在短时间内做出选择,在我看来这就是一个锻炼自己快速做出选择的机会,有了这样意识,经过分析后得知原因是口味,价格,美观程度这三个在左右我的选择,下次做选择的时候就不会犹豫。

人的需求远比想象中要少,可替代的物品也并不是没有。生活的美妙之处在于,你学会一件事之后就能融会贯通,应用到方方面面当中。物品就是最好例子,我们所拥有的每一件物品都是有选择而来的,为什么有的物品能够使人心仪,而有些随着时间的变化却变得毫无价值呢,这是值得思考的问题。

物品说明文作文8年级【六】

我有一个“猫咪”储钱罐,是妈妈送给我9岁生日的礼物。

“猫咪”每天坐在我的床头上,样子非常可爱,它有一双大大的眼睛,目不转睛的望着我,好像在时刻注意我有没有乱花钱,它的嘴巴向外突出着,仿佛在说:“可别乱花钱呀!多喂我一些‘食物’吧!”它穿着白色外衣,看起来非常可爱。

“猫咪”的腹部是空的,需要我把它填满,它的后脑勺上有一个长方形的小洞,从那儿可以投进五角和一元的硬币,如果要想取出的话,那就从“猫咪”的“屁股”的洞中取出,这样即方便又实用。

暑假的一天,我看见别人吃雪糕,就馋的不得了,赶忙从“猫咪”的“屁股”那儿取了一元钱,当我正准备去买雪糕时,突然看见猫咪以前那张可爱的脸颊一下子变的凶神恶煞,仿佛在训斥我又乱花钱,我只好又乖乖的把钱放了回去,猫咪又笑了。

“猫咪”并不总是那么小气,它也有大方的时候。

有一次,学校举行“手拉手,献爱心”的活动,那天妈妈也不在家,没钱怎么办呢?我绞尽脑汁的想,于是决定从猫咪那取些钱来,我慢慢的走到猫咪的面前,只见猫咪用那期待的目光望着我,我说:“猫咪呀!我要给灾区小朋友捐钱呀!”猫咪仿佛在说:“去吧,把我腹部的钱拿去吧,我永远支持你”。于是我拿了钱兴匆匆的跑去了学校。

我爱我的猫咪储钱罐,它不仅仅是个工艺吕,还让我学会了不乱花钱关心别人的好品质。

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