三年级作文随身携带的空气净化器(空气净化器的作文350字四年级)

三年级作文随身携带的空气净化器(空气净化器的作文350字四年级)

首页说明文更新时间:2024-01-16 04:33:00
三年级作文随身携带的空气净化器(空气净化器的作文350字四年级)

三年级作文随身携带的空气净化器【一】

心理学上有一个羊群效应,讲述的是人在群体关系中,容易被别人带偏,最后放弃自己独立思考的能力,

如果我们想要在人群中成为一个有影响力的人,我们要做到的是不要过于在意别人的认同。如果我们急于求得别人的认同,我们可能内心就会变得迎合,忘记了自己思考的初衷。

猛兽常常独自前行,在人生的发展中,我们需要学会和孤独相处,孤独是最好的增值期,一个人能够享受孤独,就能在安静中保持敏锐洞察力,去深入了解自我,保持清醒的意识,这是锤烂思考力最好的时机。

每个人都不要拒绝孤独,而是懂得利用孤独去成长。曼德拉曾经被关闭监狱的时候,漫长的时间依然继续保持阅读的习惯。

他明白,终究有天他会从监狱中走出来,这种强大的信念能力激发他从汲取书籍中的营养,持续壮大自己,对于他来说,深知自己会用自己的行为去推动社会成长与进步。

一个人要想成为内心强大与有影响力的人,必然不是轻易被人影响,他内心有着自己对美好世界的构建,而且又符合潮流,他们用自己所学所思调动别人推动世界朝前走去。

三年级作文随身携带的空气净化器【二】

我最近看了一本故事书,书名是随身听小孩。主角是一位听力障碍的小男生叫张家龙,他五岁的时候就在幼稚园的殊班上课,十岁后才开始上小学。学习过程中,因为戴了助听器,所以别人叫他随身听小孩。他戴助听器的时候如果在他的旁边大叫,耳朵会很痛,可是他不戴助听器会听不到也不方便。

张妈妈曾经和他一起上课,可是张妈妈都不会觉得很烦,因为她希望他可以快乐的学习。他在学校的打招呼方式是拍一下肩膀,可是别人常常误会他,这时候他很难卨,但是他也不会因此而讨厌他们。

读后心得及感想:

他很喜欢上学,因为有很多同学会陪他玩,他虽然有些听不到,郄很爱惜自己的身体。

我觉得张家龙虽然听力不好,可是他也不会因此而自暴自弃。他很勇敢、聪明和善良,他的爸爸、妈妈也很用心的照顾他,我们也因该要好好的感谢父母。这个世界上也有人和张家龙一样,例如;杨恩典、谢坤山、贝多芬、乙武洋匡等人都是身体有障碍的人,但是却有很杰出的表现。因为他们不像命运低头。老天爷虽然捉弄他们的命运,在他们的身上开玩笑,但是他们却勇敢的去面对。

张家龙如果是我的同学的话,我想对他说:张家龙虽然你的听力不好,可是你却有一颗善良及勇敢的心,我可以做你的朋友吗?如果你在我们班上的话,我就可以和你一起玩了,我真是佩服你啊!

三年级作文随身携带的空气净化器【三】

有影响力的人第三种能力是有节制说话。你会发现,真正有影响力的.人并不是滔滔不绝的,有可能越是口若悬河的人,往往会降低我们对其信任度,显得轻浮与浮夸。

相反有影响力的人说话重点是说话比较到位,他们懂得节制的力量。节制并不是想说就说,而是懂得什么场合该说什么话,他们不会逞口舌之快,无意中可能触犯了别人内心的忌讳。

说话节制的内涵是把主动权归给别人,而不是喧宾夺主,抖落自己的机灵。在成长中,我们需要知道的是每个人都该对自己负责。

说话最重要是点拨别人,但是对于他人来说,自己的人生依然需要自己做主,不说过多的话,就是让对方对自己负责。

有节制的说话,并不是没有原则,而是一种尊重别人的生活态度,深知每个人的不易,内心具有极大的慈悲之心,才会懂得节制说话,这是内心的一种操守。

总的来说,真正有影响力的人,一定是具备这三个稀缺能力,有深度思考能力,才会发现别人所不能发现的;

不过于在意别人的认同,才会拥有自己强大的信念与定力;第三个方面,则是懂得有节制的说话,内心具有极强慈悲之心,才会洞悉世间人情冷暖,看清人性的真实,说出最真实有力的话语。

三年级作文随身携带的空气净化器【四】

本文行文流畅,语言生动形象,写出了真情实感,运用了对话描写和心理描写,将文章写活了,是一篇好。

三年级作文随身携带的空气净化器【五】

每株吊兰差不多有三四十片叶子。细长的叶片绿绿的,就像一柄柄翡翠做的宝剑。一片片叶子垂下来,好像给花架挂上一层绿纱帘。瞧,在叶片中心抽出一根细长的茎,茎上开满小花。白色的花瓣,黄色的花蕊,纯洁中透着可爱。花谢了,花枝处就会长出一小丛新的`吊兰。听爸爸说,把那一小丛吊兰剪下来,插进土壤里,就会生根发芽。它的生命力真强啊!

吊兰喜欢阳光,但又不能长时间在阳光下暴晒;它喜欢湿润,但又不能浇太多的水。我经常用小喷壶给它们浇水。一阵风吹来,它们频频点头,好像在对我说:“谢谢你!给我送来甘甜的清泉,我们还能用它来洗澡呢!”

吊兰不仅能美化环境,还能吸收空气中的有害物质。有了吊兰,就像家里有了一台“空气净化器”。

三年级作文随身携带的空气净化器【六】

于是,我在心里犯起了嘀咕,到底要不要打扫一下呢?如果打扫完再走,一会儿上二课必然会迟到。但如果不打扫,我又于心不忍,毕竟我也是这个大家庭中的一员啊!在经过短暂的心里斗争之后,我拿起了笤帚打扫起来,不一会儿,楼梯就干净了许多。之后我又拿起了抹布,仔细地擦了起来。我摆好了笤帚,放好了抹布,背上书包,看着被我打扫得干干净净的楼梯,心中很是欣慰。

我走在操场上,心中又想起了之前脏乱的楼梯,心想,假如我不打扫,班级一定会被扣分。不仅如此,第二天上学时,若同学们看到这脏乱的楼梯,也必定不会有好的心情。想到这儿,心里不禁涌起了一种对自己的敬佩之情。

同学们,随手捡起一片纸,净化的`是自己的心灵,美化的是大家的环境。随手扔下一团纸,丑恶的是自己的手,更是大家的环境!所以希望大家多多净化自己的心灵,让心灵与环境都变得无比洁净!

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