四年级的第三单元的观察日记作文【一】
在许多精彩的故事中，一个小故事吸引了我的眼球：蜂鸟为什么会倒着飞?
故事是这样的，蜂鸟家族在大森林中是最庞大的一个家族，在十只鸟中有七八只都可能是蜂鸟。它们天天吸蜜、玩乐、争斗。令它们的首领骄傲的是，它的家族是森林中最团结的。但好景不长，一场森林大火打波了鸟类静谧的生活，大火无情火势越来越大，越烧越凶，鸟类们四处逃亡。蜂鸟的首领仗着自己的族群大得无边无际，便下令所有蜂鸟都要去扑火!一个个蜂鸟毫不畏惧地冲向熊熊烈火之中，但终究都被烧成了灰烬。有些蜂鸟惧怕了，有些蜂鸟逃掉了，有些蜂鸟则被烟熏得昏头昏脑，四处纷飞……终于，有一只蜂鸟开始倒着飞，动作虽然生硬，但它慢慢远离了亡，就这样第二只、第三只、第四只……残存的蜂鸟都会倒着飞了，这说明了一个深刻的道理：“当你走上了绝路时，退一步海阔天空。”至今，当我们在大自然的怀抱中看到蜂鸟——这可爱的小精灵时，你会发现，它们竟真是倒着飞!
是啊，当我们和朋友吵架时，当我们不尊重他人时，当我们和父母出现代沟时，就应当想到：“退一步海阔天空。”
一句道歉，一声问候，一份，都会让人心里充满温暖。
小小故事中竟包含着为人处事的大道理：“退一步海阔天空。”这使我终生受益!
四年级的第三单元的观察日记作文【二】
午饭过后，水中的绿豆已经舒展开自己碧绿的叶子，芽底部长着一些根。红豆和黄豆也是如此，我很吃惊，它们的生长速度竞如此的快。从这几天的观察中，学到了以前不会的知识，并悟出了一个道理-做任何事情都不能盲目干。
四年级的第三单元的观察日记作文【三】
我曾在书上看到过一组漫画：有一住在井里的小青蛙，它想出来见见世面，就从井里跳了出来。可没想到，外面都是野味餐馆。它吓得赶忙跳进井里，不出来了。
看了这组漫画，我感慨万千：这些小生灵是多么可怜呀！这些人是多么残忍呀！难道他们不会换位思考一下吗？如果被捕的是他们，这些人还会这样吗？
就像这只小青蛙，它本该在丛林里无忧无虑的和同伴们嬉戏，玩耍，捉小虫子吃的。可这些人破坏了他们的家园，捉走了许许多多的小青蛙，让这只小青蛙无家可归。小青蛙连去看看外面的世界都不敢了，只好做一只真正的“井底之蛙”。我相信，不久之后，这只小青蛙也会成为餐桌上的菜肴……
还记得2003年那场灾难吗？对！那就是让人闻风丧胆的“非典”那场可怕的瘟疫，那场人与疾病的殊较量！而这一切，只是由于一种野生动物——果子狸引起的。其实，只要人们不去捕、吃果子狸，就完全可以避免这场瘟疫！
请您保护野生动物吧！请您给野生动物一个温暖的家吧！
四年级的第三单元的观察日记作文【四】
在前几年，是一只动物改变了我，那只动物就是蜘蛛。
那一天，我放学回家，今天天气挂着大风，我的心情也十分不好，因为那舍我有史以来考的最不好的分数，我十分气馁。
这时，我看到了一只蜘蛛正在织网，那是一只十分小的蜘蛛，它正在前的一角，在不知劳累反反复复的织网，那只网快要织好了，好像那只蜘蛛十分的开心，可是天又不次风云，忽然一阵大风，把蜘蛛和网都挂在了地上，我真想帮帮那只蜘蛛，但是我也十分害怕，他又一次爬到了墙上开织网，在蜘蛛把网织到一半的时候，又被一阵大风给刮到了地上。
令我不敢相信，他又一次爬到了墙上，我想：这一次肯定还织不好网，我就回家了。在家里写作业时，我听见了大风的嚎叫，我想：小蜘蛛一定有被挂在了地上。令我没有想到的是，小蜘蛛竟然织好了网，在墙角的一旁，他织了一张又大又牢固的大网。
通过这件事我知道了：干什么事不要气馁，不要半途而废，一定要坚持不懈，就一定能成功，我们一定要学习蜘蛛这种坚持不懈的精神，一定要做什么事都要持之以恒。
同学们，我们要从哪跌倒就从哪里爬起来。
四年级的第三单元的观察日记作文【五】
我透过窗外，已经雨过天晴。我拿着扫把。远远望见阴沟上蹦出一只稀奇古怪的玩意儿。我不由自主的迈出一小步，向前望了望。我当时几乎吓傻了，眼睛瞪得滴流圆。原来是出了名的丑八怪——癞蛤蟆。
癞蛤蟆浑身长满大大小小的“疙瘩”使人看的讨厌。全身像团泥巴似得蹲在那里，一动不动，这大概是在伪装自己吧！它仰望着天空，貌似在想些什么。忽然，对面一群白天鹅游过来，“克噜——克哩”我看着癞蛤蟆渐渐张开了嘴，眼睛瞪的更大了。癞蛤蟆的嘴一张一闭好像在说：“我想吃天鹅肉，这是我一辈子的梦想，就让我实现吧！”我看着癞蛤蟆，在一边嘲笑：“哈哈！还有梦想，你就做你白日梦吧……癞蛤蟆吃天鹅肉——痴心妄想，哈哈。”
我缓缓的听到了脚步声，原来是妈妈，妈妈见了我皱着眉头说：“你怎么能嘲笑蛤蟆呢？你应该向他学习才对”我若无其事的说了一句：“What？学什么啊？”“学习他有梦想，只要有信心，不管什么事都是能做成的，不经历风雪，怎能见彩虹呢？你说是吧？”我点了点头，沉思的想了想：“是啊，妈妈的说的没错，你看我这学期优秀三好学生没评到，就应该给自己定下一个目标一定会实现的。”
经过了跟蛤蟆相处以后，我懂了很多道理：做每件事情都要有信心，要是自己失去了唯一的信心，那做什么事情还有意义么……
四年级的第三单元的观察日记作文【六】
傍晚，天灰蒙蒙的，象是要下雨了。我发现天空中有一大群蜻蜓在来来回回地飞。我觉得很奇怪，就回家问爸爸：“爸爸，为什么蜻蜓会低飞？”爸爸说：“因为，天快要下雨了，每到下雨前，蜻蜓就会低飞。”我还是迷惑不解的问：“为什么下雨的时候蜻蜓就会低飞呀？”爸爸说：“这是因为下雨前，空气中含水量增加，蜻蜓的翅膀会沾水，使翅膀的重量增加，蜻蜓就飞不高了。”我说：“哦。”从此以后，我每一次看见蜻蜓低飞，就知道要下雨了。
在一次，上科学课时，科学老师跟我们讲了飞机的品种和构造。后来，我一找资料发现，直升飞机的原理就是根据蜻蜓的特点研究制造出来的。人类根据蜻蜓能垂直升降及在空中停留的飞翔特点，经过不断探索和研究，发明了直升飞机。直升机不但可以运货物还可以空投东西呢！资料上还说蜻蜓的翅膀上两个圆圆的东西。比较重，那就是蜻蜓的固定板，固定板就是不让飞机失去平衡的一个东西。科学家就是按那个的原理来制造飞机在空中飞行时的平衡装置。
小小的蜻蜓，给我们带来了很多启发。同样，自然界中也有许多的动植物也能给我们很多的启发，我们通过研究它们的特点和规律，从中能得到许多发明，改善我们的生活。
四年级的第三单元的观察日记作文【七】
解答第1题，先要整体把握文意，明确第一段末句的几点意思对下文的作用，据此就能一举两得，揭开“顺序”和“结构”之谜。
第2题，解答①要弄清下定义和作诠释的根本区别，用换位法（主语与连同定语在内的宾语互换位置）加以鉴别，换后意思不变的是下定义，换后意思发生逻辑错误了，就是作诠释。解答②，目光要在“航空照片”、“飞机航拍”和“人工”上聚焦，并揣摩作者的用意，就不难看出意在用它们跟遥感卫星的工作效率用比较，以突出遥感卫星工作效率高的优点。
解答第3题，只要扣住“仅”和“还”这两个副词，答案就会撩开面纱。
第4题，解答①要看到“一直”是与“长期以来”相照应的，便可揣摩出它对查找“内在原因”的难度之大起了强调作用。解答②，要联系上文理解，会很快排除A和B，却可能会在C和D中犹豫不决，但只要联系“长期以来”和“一直找不出”去揣摩，你就会觉得选C才是准确的。
