《三国演义》阅读作文美妙结尾【一】
1不求同年同月同日生，但求同年同月同日（桃园三结义）
2乱世之能臣，乱世之奸雄（评价曹操）
3汝视本人之剑不利否?汝剑利，吾剑未尝不利（袁绍）
4宁教本人负天下人，莫教天下人负本人（曹操）
5大丈夫愿临阵斗，岂可入墙而望活乎（袁绍）
6兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可缝；手足断，安可续?（刘备）
7父精母，不可弃也（夏侯敦）
8今天下英雄，惟使君与操耳（曹操对刘备）
9吾露父母之形，以显清白之体耳（祢衡）
10吾观颜良，如插标卖首耳（关羽）
11吾弟张翼德，于百万军中取上将之头，如
十拿九稳耳（关羽评张飞）
12非恬淡无以明志，非宁静无致使远（诸葛亮）
13本人乃燕人张翼德也! 谁敢与本人决一战（张飞）
14丈夫处世兮犯罪名，犯罪名兮慰平生。慰平生兮吾将醉，吾将醉兮发狂吟（周瑜）
15大丈夫生于乱世，当带三尺剑立不世之功（太史慈）
16生子当如孙仲谋！若刘景升父子，豚犬耳（曹操评孙权）
17但有断头将军，无降将军（严颜）
18吾手中宝刀却不老!（黄忠）
19子龙一身都是胆也！（刘备评赵云）
20勿以恶小而为之，勿以善小而不为（刘备对刘禅）
21攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下（马谡）
22鞠躬尽瘁，然后已 （诸葛亮）
23分久必合，合久必分
24古者择贤者而让之
25良禽择木而牺，贤臣择主而事.
《三国演义》阅读作文美妙结尾【二】
明天下午就是另一场期末考试，距离现在还有整整一天时间，不过今天晚上我们还是需要努力复习，然而却发现我自己不想复习。
宿舍里已经有人离开了，他们是去自习室上课了，他们已经开始复习了，不过我依旧在宿舍里休息，我似乎不担心期末考试一般，在这个时候依旧是悠闲自在，只不过这仅仅是一时的休息而已，我过一会一定会复习的！
这个夜晚来临之际，我似乎不知怎么就是想要休息一会，我自从昨天晚上睡觉前就开始紧张了，因为今天早上就是一场考试，所以我们不得不仔细对待，所以就耗费了大量的精力，我已经很久没有这样了，记得上一次还是在期中考试的时候，只不过当时并没有这样的忙碌，时间也没有现在这么久！
如此宿舍里已经有人开始复习了，可是我依旧没有准备复习的心思，然而当一个人离开宿舍去教室复习以后，我意识到我需要努力了，平时宿舍里最懒散的人也已经努力了，我还有理由不努力吗？
《三国演义》阅读作文美妙结尾【三】
沈致远
汉字书法分篆隶楷行草，成为独具一格的艺术。书法家人数之众多，书法工具之精益求精，书法艺术之令人惊艳……举世无双！汉字是全世界最美丽的文字，本文从几何学角度发掘汉字之美。
几何学研究空间，空间具有维度，维度越多自由度越大。维度较抽象，举例以明之：洞中潜蛇为洞壁所限，只能前进后退，它的空间只有一维。原上奔马除前进后退外还能左转右转，它的空间是二维的。空中飞鸟除前进后退、左转右转外，还能向上腾飞向下滑翔，语云：“天空任乌飞”，鸟比谁都自由，因为三维空间具有最大的自由度。
先看一下拉丁语系的拼音文字。以字母为单元的拼音文字本质上是一维的。以圆珠笔写英文字，弯弯曲曲犹如蛇行。英文书法精品是用鹅毛笔或沾水钢笔写出的，随用力轻重不同，笔迹宽度略有变化显示出空间韵律，比圆珠笔写出的笔迹更美，源出于宽度方向的附加自由度。但钢笔字宽度变化有限，犹如前例之蛇洞略放宽些而已，充其量也只能说具有一维半空间。
汉字书法琳琅满目美不胜收：甲骨文之神秘美，钟鼎大小篆之古朴美，隶体之端庄美，楷体之隽秀美，行书玉树临风之飘逸美，草书笔走龙蛇之旷世奇美难以言语形容。
字如其人：王羲之、褚遂良、颜真卿、柳公权、张旭、怀素、苏、黄、米、蔡……名家辈出，各领风。书法容百家而各显其个性之瑰丽奇美，源出于汉字具有极大的自由度。
自由度来自多维空间。汉字有指事、象形、形声、会意、转注、假借六书。象形字从图形转化而来，理所当然是二维的。其余五书也多半包含象形部分，例如形声字一半象形一半拟声，非二维不足以容纳。再者，汉字是由横、竖、点、撇、捺等笔划构成的，好比在桌面上拼七巧板，必须有二维的自由度才能拼出千变万化的美丽图案来。可见，汉字本质上是二维的，如原上奔马纵横驰骋，为汉字之美奠定了坚实基础。
书法讲究构架，类似于绘画之构图。至少须有二维空间所提供的大量自由度，字形才谈得上构架，才能体现出篆、隶、楷、行、草之特色，才能将各家之不同风格表现得淋漓尽致。
书法讲究悬腕，书法家手腕悬空，方能随心所欲运臂挥毫，在三维空间中发挥最大的自由度。
书法讲究笔法，在很大程度上应归功于其独特的工具，毛笔是所有笔中最神奇的。笔也有自由度：圆珠笔只有一个自由度。鹅毛笔和钢笔的笔尖分叉，可在宽度上略为施展，其自由度介于一二之间。毛笔由千百根毫毛组成，每根毫毛可有不同程度的弯曲，其自由度岂止千百？正因为毛笔有这么多的自由度，书法家才能得心应手挥洒自如，一支笔写出千般字。
尊毛笔为众笔之王，谁曰不宜？
毛笔的众多自由度运用得宜，可增加书法之维度。笔颖蓄墨之丰欠，运笔力度之轻重，笔锋走向之偏正，运用之妙存乎一心。颜真卿楷书严正丰厚极富质感，柳公权笔力遒劲挺拔而具骨感，均能产生视觉之立体效应，是为三维。不信吗？笔力千钧之赞语曰：力透纸背。
如无垂直于二维纸面的第三维度，朝哪儿透啊？
（节选自《科学是大众的》）
15．下列分析，不符合文意的一项是（3分）
A．空中飞鸟比原野骏马享有更高的自由度，证明维度越多则自由度越大的道理。
B．汉字的自由度来自它的多维空间，来自众多书法家的瑰丽奇美的.个性和风格。
C．毛笔能够创造出更多的维度，是因为毛笔比其他书写工具具有更大的自由度。
D．颜柳书法力透纸背，能产生视觉上的立体效应，体现了汉字书法的三维效果。
16．结合全文，回答以下问题。（7分）
（1）作者在第二段中所说的“三维”指的是什么？（2分）
（2）汉字书法为什么能创造出“三维”的效果？（5分）
2011年广东省广州市初中毕业生学业考试语文试题
[参考答案]
15。B
16。（1）指空间的“三维”：前后、左右、上下。
（2）首先汉字本质上是“二维”的，因为抒发讲究悬腕。在三维空间中发挥最大的自由度，加上毛笔的众多自由度运用得宜，增加书法之维度，产生视觉之立体效应，是为三维。
《三国演义》阅读作文美妙结尾【四】
当夜幕降临的时候，夏夜的草地上开始变得热闹起来了，青蛙唱起了优美的歌，萤火虫点亮了它的灯光，小熊点燃了篝火，小兔们，小猪们都围着火堆欢快的跳舞、唱歌。草地上是一片歌的海洋，舞的世界……
在这场晚会上，萤火虫表现得最认真，它负责照亮着花草的世界，它一会儿飞向这边，一会儿飞到那边，提着它美丽的，用生命燃起的小灯笼，飞舞在万花丛中，为花草们送去了光明，照亮了快乐的夏夜草地晚会。花草们高兴极了，开心极了，对萤火虫不停地点头表示谢意。
晚会进行得非常热闹，小兔子跳了一段非常优美的舞蹈，立刻赢得热烈的掌声。小鹿唱了一首非常好听的歌曲，大家都被它的歌声陶醉了，小猴子表演了精彩的杂技。动物们一个个争先恐后的也表演了自己最拿手的节目，会场上的掌声呐喊声一浪高过一浪小动物么开心极了！伴随着欢乐的歌声晚会结束了。小小的萤火虫，最后一次为他们照亮了回家的路，今天的夜晚真是一个快乐的夜晚！
《三国演义》阅读作文美妙结尾【五】
夏，总是不知不觉得来到我们身边，夏天的风，吹醒了我冬天的梦，我进入了另一个世界。
夏天的夜晚，总是那样迷人，那是一个星期五。星期五的晚上，我在天台上，仰望着天，数着星星，数着梦，但，在最角落的那边，那颗星星好暗，好小，它好像就是我的化身。如果我闪一次，别人就跟我抢，陷害我，让我越来越黑暗。多么希望有流星雨来临，让流星雨的光芒，洒落到我身上。我一边仰望着星星的黑暗，一边仰望着月亮的光明，渐渐地，我闭上昏昏欲睡的眼睛，在天空中退隐消失了。但在我隐退之前，我要对自己说一句：“我们都有‘三颗太阳’”。
时间冲淡了一切，一瞬间，星星都不见了，月亮也不见了，太阳出来了。我睁开眼睛，仰望着天空，心里想：夏天的风，结束了冬天的故事，我品味到了夏天的味道。
《三国演义》阅读作文美妙结尾【六】
今天是中秋节，我们答应奶奶到那边去吃饭，所以我和爸爸妈妈一起去奶奶家吃团圆饭。
一来到奶奶家，只见奶奶在炒米粉，舅舅在炒菜，而舅妈却和朋友们聊天。炒米粉煮好了，菜也炒好了，我们的中秋宴会也正式开始了。桌子上有炒米粉、螃蟹、鲍鱼、清蒸鱼……我还看见了许多许多，数也数不清。
我痛快地夹起一小块清蒸鱼，在嘴中慢慢地咀嚼，细细地品尝，不住发出啧啧的赞叹声。反复有一股甘泉，流进了我的心田。我拿起一只螃蟹的大钳子，放到嘴里，用我尖利的牙齿，使劲地咬了一口。咔擦一声，螃蟹的大钳子上的坚硬的壳一下子碎地无影无踪了。我幸福地允吸着这甜美的味道。“啊！这滋味让我流连忘返，仿佛置身与天上人间。”我忍不住赞叹一声。
我还吃到了许多许多好吃的……
走到窗前，望着天上的皎皎圆月，我的心情也格外舒畅。
