我最欣赏《三国演义》作文五年级【一】
说起我最佩服的人，那么便一定是我们班的跑步达人——李华了。
提到李华，那还真是有故事。小小的眼睛像豆子一样挂在脸上，鼻子总是高高地翘着，两片嘴唇薄的像刀子一样，一说起话来就“突突突”地停不下来。这还没完，最引人注目的就是她额头上的一道疤，他自己说是在训练时划的，虽说可惜了一副好面相，不过一想到这是他跑步训练留下的记号，那倒也值。
说起短跑，李华在我们班可是比刘翔还出名。我一抬头，突然看到黑板上高高挂着都奖状，心绪便一下子被拉回了几天前的那场比赛……。
操场上阳光正好，百米决赛前的赛道上，李华正紧张地做着准备活动。他先压了压腿，随即又甩了甩胳膊，晃了晃腿，保持着身体的热量。这是前方点到了李华的名字，他深呼了几口气，眼神坚定地望了望观众席，微微一笑，然后蹲下身子，身体前倾，紧盯前方，作了一个标准的起跑姿势。裁判员的哨声吹响了！只见李华立刻一个大跨步向前冲去，胳膊像风筝一样甩动着。双脚不停地发力，双腿大迈步，像一支离弦之箭一般。不好！李华被人超过了！大家屏住了呼吸，心一下子提到了嗓子眼李华见状不好，双脚再次猛地一蹬，腿像弹簧似的向前一个大跳，两个动作几乎同时完成。观众们每一个都握紧双拳，在心里为他加油。“超过了”！观众席一片欢呼声。随着离终点越来越近，大家都瞪大了双眼。“四米、三米！两米！一米！过线了！”刚过终点，李华便被一片欢呼声和鼓掌声包围了，新纪录就此诞生。
我一下子回过神来，一转头就看到了眼前正谈笑风生的李华，心里不禁暗暗为他竖起了大拇指…。
我最欣赏《三国演义》作文五年级【二】
她，上课风趣幽默。她，总说学习不能太板、呆板，要灵活运用才能事半功倍。她就是的班主任:杨。
杨老师长的挺好看的:一头乌黑笔直的头发，一双雪亮的眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴，说起话来滔滔不绝，能让同学们心服口服。杨 有许多优点，像对待工作认真，教学方式新颖，关爱同学，做事持之以恒等。今天就来说说杨做事持之以恒和她关爱同学。
说她做事持之以恒，那简直太对了，什么？不相信，我可是有事实的哦。那次，中心校来检查，由于是期末复习的时候，时间很紧，搞的学校忙上忙下、忙前忙后，我们班也不例外。杨老师组织大家搞卫生。放学了，杨老师还留下几个同学做扫尾工作同学走了，杨还在那扫地。第二天，教导主任当着全校师生的面表扬们班。
杨老师也很关心同学，那天下雨，杨看见我和弟弟没有伞就那他的伞给我一起用，一直送回家。
这就是最敬佩的人：杨。
我最欣赏《三国演义》作文五年级【三】
我敬佩的人，是我的书法老师——陈老师，陈老师的书法技艺很精湛。
一个巧然的日子，我不经意地走进四中爸爸办公室旁边的一间教室里。教室宽敞明亮，四壁张贴着一幅幅书法作品，白纸黑字，撇捺有序，深深地吸引了我。就在这间教室的正中摆放着一张条形桌子， 桌子旁边站着一位正在泼墨挥笔的叔叔，他手中的笔仿佛是神笔，一个个神气的字在毛笔下诞生了。我看着这个叔叔写了很多我不认识的字，写得真棒，刚劲有力，我不禁说了一声：“写得真好！”这 位叔叔这才注意到我，从谈话中我得知，叔叔姓陈，自由练习书法，现在是油田有名的书法家，我便对叔叔说：“我特别想学，您能教我吗？”“当然可以。”陈老师不假思索地答应了。从此这位陌生 的叔叔成为了我的书法启蒙老师。
这天，我来到书法室，和其他学生一同写字，就在我刚要写的时候，陈老师走过来，和蔼可亲地说：“子昂，要好好加油！”陈老师给我示范了一幅“君諱還”。我模仿着写了一幅，老师说横要写平， 竖不要写歪了。我又写了一张，有些垂头丧气——唉了一声，陈老师说我写得好多了。我又看了看老师，陈老师的头有些秃，眼睛上架着一副眼镜。他又为我示范了一幅，他写字时，时而放松，时而皱 眉，写完之后，陈老师脸上露出了满意的笑容。
陈老师说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习是一条艰辛的道路，只要持之以恒，就能成功。”我认真地点点头，此时，陈老师嘴角露出了美丽的笑容，眉头微微翘起。现在我最敬佩的人，是 陈老师，在不久的将来，我要超越陈老师。
