春天来了,阳光洒满大地,照在我们身上暖烘烘的。让我们去森林公园玩个痛快吧!
走进公园的大门,可以看见一排排五颜六色的菊花,正向我们挥手,应该是对我们的到来表示欢迎吧。
春风不时轻拂我们的面庞,真舒服!瞧,路边的小草探出了头;零星的小花露出了笑容;那些枝条伸了个长长的懒腰,绽出了绿绿的芽,还有些绿中带黄的小叶儿,冒了出来。它们全都伏在褐色的枝条上,晒着太阳,享受着鸟儿的欢唱,盼着春风把它们唤醒,也等着春雨把它们滋润。
再往前,我们会看见一片灌木丛。那里的叶子可真有趣!在一层层常绿的叶丛之上,稀稀疏疏有些浅绿的叶片。再往上,枝条也不再是褐色的,而是红色,叶片儿也是红中透绿,这应该是这片灌木丛中最小的客人吧。这些叶片边缘的锯齿,远比那些老叶子清晰,摸一摸,还有些划手呢。当我蹲下身来,平视这一片灌木丛时,仿佛走进了一片荷塘…
走进竹阴小道,有许多老人在舞剑,远处的游乐场,也不时传来小朋友的欢声笑语。春天的森林公园热闹起来了。
绕了一圈,走出公园大门,转身,仰望天空,伸开双臂,感觉春天就在森林公园,春天就在我的怀抱中。
在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。我们班的徐老师就是其中的一个。他幽默,他自信,他开朗,他豁达。他的额头宽阔光洁,据说,这是智慧的象征。
徐老师教学生动,感情丰富。他上的课,时间过得总是很快。徐老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,徐老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……徐老师批改作业也非常认真,一个标点符号也不放过。
徐老师自从成为我们的班主任,便把爱心平均分成50份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得五年级的一次体育课上,我们班的朱俊超不小心摔伤了,是徐老师亲自把朱俊超送到了卫生院。
还有一次,黄斐在打扫卫生时不小心将小手指碰伤了。徐老师得知后,立马将黄斐送往卫生院,包扎好,又把他送回了家。第二天,还特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指。
如今,我们班已是吴江市的雏鹰红旗中队。我们在徐老师的带领下奋力冲刺,向理想的目标进军。
啊!敬爱的徐老师,您的汗水不会白流,您的心不会白费,我们一定努力学习,争取用自己优异的成绩来报答您!
冬去春来,万物苏醒,大地换了绿衣裳。 公园还没有到,风儿已经带着花香扑鼻而来,那可真叫“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”
三月的阳光是和煦的、清新的、温暖的。柳树风中摆动,嫩嫩的叶子才刚露出头“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”就是说的这个场景。春风这把剪刀可真厉害,剪出了细小的柳叶,大诗人贺知章在千年前的感叹真是精妙绝伦!能有什么比用“剪刀”形容春风更传神的呢? 公园里全是花,黄的、红的数不胜数,真是花的海洋,公园里人头攒动,人山人海,不时传来人们的啧啧赞叹。突然我发现前面水泄不通,简直没法走了,这是怎么了?原来前面的花太漂亮了,人们在争着拍照呢!我们来到红梅阁边上的梅花林,梅花开得正如火如荼,白的像雪,红的像朱砂,还有青绿的、粉色的,真是目不暇接。
大草坪上有许多青青的小草,绿绿的,是春天叫醒了它从土中一点点的冒出来,“野火烧不尽,春风吹又生。”春给了小草力量,阳光给了小草勇气,我们才能看到今天的“绿毯”。
春天是多么令人向往啊!一个鸟语花香的季节。
“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”春天在百花争艳中悄悄的来了,月芽儿歌作文举行了一场和桃花的约会。
我们走在去平朔公园的路上,路边的树芽露出头来看我们这浩浩荡荡的队伍,地上的草芽对我们微笑,迎春花向我们打招呼,桃花争先恐后的开放,微风吹过,一阵阵沁人心脾的香味迎面扑来。地上冒出了一朵朵莲花似的喷泉。来到人工湖,水上架起了一座彩虹桥,喷泉喷出的水向我们迎面扑来,多么凉爽啊!水上有一座九曲桥,上面有一个又一个的石桃子,这会不会是孙悟空偷王母娘娘桃子时掉下来的正好掉在了九曲桥上。湖中央的亭子与九曲桥相连真是别有一番风味。柳树在湖边梳着自己的头发,杏花正在畅饮着地上的“清泉”,这都是春天的美景啊!地上夹杂着一朵朵小莲花,仰着头像是在和路人打招呼、微笑,之后我们去了老年大学在广场上我们玩了游戏——诗词飞花令,大家诗兴大发,口吐莲花。
我第一个想到了元稹的《菊花》和杜牧的《山行》别人有的想到了杨万里的《宿新市徐公店》、王安石的《梅花》……最后我从沿着一条开满花的小路,依依不舍的走出了公园。
再见,春天的公园我们明年再见!来年再来欣赏你独特的美!
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