英雄,能够担当天下之人。
——题记
“煮酒论英雄”,洗尽铅华的历史长河遗落了多少璀璨明珠,无需留恋潋滟凡尘,他们顶天立地,他们歌霸亘古,,他们负起天下重担,担当如山重负,策鞭兴国之沙场他们的名字叫英雄。
“至今思项羽,不肯过江东”。
他,豪情一生却败得狼狈不堪虞姬之洒落土地,他无力挽回只得纵身跃入那片腥风雨他是项羽,是名闻天下的西楚霸王即使败在了刘邦“四面楚歌”的围困之下,他也不肯卸下身之重任,辜负江东父老殷切地期盼与希冀,涂于江东河岸,那一啸惊天地泣鬼神的绝唱是他杯具英雄一生的终结但他终究理解了失败的现实并负起重责倘若他苟且人世,曳尾江东,放下担当之责,又何来至今犹唱“生作人杰,作鬼雄”的颂歌。
她,一介女流,却担当了国之重任,披上红装,只身前往那了无人烟黄沙袭天的塞外戈壁无所畏惧,毫无私欲,只是不愿深陷宫闱高墙,她铮铮道出愿意前往那令人战栗的荒芜之地,用终身换取汉匈时代安宁那份担当,即使是男子也不得不甘拜下风那一路马蹄嗒嗒踏飞黄沙袅袅,那一路琵琶玎玲响彻寂寥戈壁“孤月啊,请不要为我哭泣,王嫱生作汉女,幸担重任,定当为天下付诸绵薄之力”。
英雄为何物?英雄是屈原望断山河破碎,仰天长啸的奋身一跃,是辛弃疾起舞弄剑,誓与宋存亡的铁骨铮铮,是荆轲风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返的恒久悲歌,是苏武牧羊风刀剑十九载,归心不改的坚守,是岳飞怒发冲冠,刺穿金敌盾甲的英勇,是林则徐火烧唤醒国人的大无畏,使秋瑾“身不得,男儿列心却比,男儿烈”的革命精神。
林清玄曾道“相似的人,在融入与对照中泯灭彼此的分别”他们都是英雄,都有着担当天下重任,为之倾注毕生的气魄。
都羡长安城里一骑红尘妃子笑,谁怜马嵬坡下半抔黄土掩。“英雄”,万人敬仰,万世传唱,可那份担当之苦,又会有几人真正?
担当,何其不幸,何其幸哉。
平安之世,纵使不需要抛头颅洒热的英雄身姿,但作为中华儿女是否需要传承前人的机会精神,担当建设和谐社稷的职责呢?
听吧!那一声声高歌正引领着我们奋进,作一回自我的英雄。
担当是什么?
对于在校学习的学生来说,承担学习的责任,学习就是担当;对于老师来说教学就是担当;对于每一个人,尽之职分便是担当。承担责任就是担当。做了错事,勇于站出;国难当头,挺身而出;面对义务,积极承担。敢作敢当就是担当吧。
担当是一种情怀,以此为乐,便能乐此不疲。就像日常的学习生活,以担当为乐,以得为乐,探求新知的,遨游书海的乐趣。学习便是一个从不会到会的过程,当你真正感受到解决一道题的快乐时,你便沉浸在了学习中,那种满足感,会让你有动力继续学习。好同学们,我们来看下一道题这是数学课上的一道小插曲,学会的欣喜,寻的他法的顿悟。那节课上,老师说:这道题有些同学已经找到了三种方法了,越往后学你会发现方法越多,期待你们有更多的方法。心中的不服输促使我在数学几何图中另辟新径。换个组合搭配,再做一条辅助线,不行?再设一个参数,列方程再求解不断的尝试于思考,得出了更加新颖的方法,整理,拍照发送,看着未读默默等待,许久,三个大大的赞缀在屏幕上,满心的满足,这就是学习的快乐,学会担当也感受到了担当的快乐吧。
担当是一种态度,就像同一个班中的优良差劣,参差不齐的成绩反映着对于学习的态度,以及担当与否。勇于担当并乐于担当,满满的态度写在被评优的作业上,这种态度便是担当。
担当是什么?担当是敢作敢为的勇气,担当是乐此不疲的情怀,担当是以优对生活的态度。
“嘀……嘀……嘀……”监控仪一声声地响着,表现着姥姥的一次次心跳,可那紧闭的双眼总没有睁开。医院里的光阴森森的,像一片寂的战场。但就在这儿,我学会了担当。
姥姥是斗士,胆结石一查出就执意手术,我还记得她临去手术室前的那句话:“姥姥经过大难多了,这点小的不会把我怎么样。”我坐在病房里,叹息着。
突然有一天,在看《论语》时,我不经意看到,讲人在任何境地中都要有尊严,他的一个弟子战时都把头盔系好。看着姥姥几天以来蓬乱的头发,我想:还是打理一下。
我摇着把手一点点地把病床头部升高,把头发一点点从脑后托起,搭在枕上,说着姥姥平时给妹妹梳头时的顺口溜儿。“小兔子从栅栏底下钻过去”我把辫头从辫尾下穿过去。“它从上面跳出来”,把辫头绕上来“它围着柱子跑了一圈”把辫子围了一圈,“它又跳回洞里去。”将辫头穿入圆圈里。抚摸着姥姥硬朗的花白头发,我慢慢地插上了那个她常用的金簪子。看着镜中的姥姥,好像她在笑着。幻想着那个笑,我回想起和她一起的那种笑。二年级时,她给我准备了一个惊喜的聚会,看着我尽情地欢乐,她在一边旁观的那一笑视我幸福地看到。那一种沉重而幸福的慈笑。
姥姥这么爱我,我怎么能不再她危难时担当呢?我想了想,顿生主意。
我翻箱倒柜找出了姥姥在南口农场的那本书——《我们的青春》,我一遍又一遍地坐在她床头,生怕她听不到地大声读着她的文章:“为了让小牛的病好了,我们天天给它喂水喂食,让它单独居住,我坐在它边上,一遍遍拖着它那多毛的牛头……”像姥姥以前一样,我担当了照顾危难中的亲人的责任。
突然间,我的手搭在她手上时感到一丝颤动,随后是一下有力的掐动——姥姥醒了!她睁开了双眼,不失姥姥顽童的性格:“还说我那‘红色’经典呐!不都不革命了吗?”我喜极而泣,扑到姥姥身上,听她自豪地说:“好孙子!终于长大了,孩子懂事了!”我的嘴角露出一丝微笑。
在危难中,我担当了照顾姥姥的责任,成为了她的精神支柱。我感到了担当是一种来自心底,沉重而光明的一种快乐。其实担当不仅是责任,还有那份享受快乐的权利。
使命、责任、担当这三个词都是很神圣的,他们如果也要比较大小的话,我就会认为使命最大,担当最小,则责任居中。
在小学的时候,我希望自己将来能做一名老师,因为我认为作为一名教师,是一种使命,则你的使命是教好每一位学生,让他们获得大量的知识。让他们成为知识渊博的人。我小学四年级的时候,最喜欢的老师是语文老师,尤其喜欢她教我写作文,她教我的第一节作文课让我记忆犹新。
她教我写的第一篇文章是关于校园美景的,这是一篇现场作文,可我却交了白卷,这让她大吃一惊。她了解了我的情况之后,把我带到学校里的一个小花园,这里很漂亮,这里有小桥,桥下面有许多可爱、自由自在游着的小鱼儿们,还有假山,这里还种了许多好看的花朵,各式各样的,我被它吸引了。
老师给我讲述了写这类型的作文的关键之处,我就是这样喜欢上这个老师的,我觉得她有完成她的“使命”,她让我感受到知识的魅力。
进入初中之后,班主任是语文老师,便对老师充满了好感。在初中的时候,我竞选了生活委员,我最后如愿地竞选成功了。生活委员是负责班里的收入支出的,我准备了一个小本子,仔仔细细地登记着班级里的所以收入与支出。我明白这是我的责任,班主任也时常帮助我,我也懂得了当老师需要一份责任心了。
“担当”也相当的重要,当一位老师也需要担当。
只有把“使命”、“责任”、“担当”这三位理解透彻了,才会是一个好老师。
人总是有犯错误的时候,谁也不是完美的人,但是犯了错要敢于担当才是令人佩服的。就说我们班的事吧,有一天上数学课,班上纪律不太好。也不知怎么了,一上六年级,特别是要毕业的这学期,我们班的学生好像一点都不怕老师了似的,所以课堂上有时会很乱。当时老师正在黑板上写算式,忽然听见有人在唱歌,这还了得?老师马上查问,却找不出嫌疑人来。后来数学老师把班主任语文老师找来了,说不调查出这个人是谁,她就不讲课了。我开始以为老师不会这么做的,只是想吓唬我们一下而已。结果我错了,数学老师因为生气真不讲课了,就让我们做卷子,她则在班级里继续查问。
对于毕业班的我们来说,不讲课可是不行啊!在我们的恳求之下,语文老师也劝说了好半天,最后,数学老师总算肯讲课了。但最终唱歌的那个人也没查出来是谁。这个人也真是的,站出来认个错不久得了,还害了我们大家受牵连,这真是一条鱼腥了一锅汤啊!如果是我的话,我当时就会站出来向老师承认错误。既然犯了错,就不怕承认,否则别犯错啊!特别是该站出来承担责任的时候,怎么又成了缩头乌龟呢?做个敢于担当的人并不是一件丑事,反之倒是有点不仗义了。
人生是一种担当,承载起那一切的勇气是一种人格的迸发敢于担当的人生,书写着伟大,镌刻着璀璨担当,是为己,为人,为国的不朽诗篇。
担当,是为自我,无悔一生,步伐那样潇洒。
三百多个单杠上的回环,无数铿锵有力的正步,落在操炼场上的滴滴汗水悄然绘制成他担当的画卷许三多,那一种对自我人生担当的力量,无坚不催,每一个训练任务,他无畏担当如此担当,他只为自我,为自我能无愧于心,无愧于身上的迷彩军装看他,踏着矫健的步伐,因担当而无悔一生!百废待兴的eBay网,一个无人欲及的挑战,而她却选取担当或许要问为何?她说:为自我,为不遗憾梅格,那个全球最大拍卖网的总裁,因为自我担当而创出了潇洒人生。
担当,是为他人,那一种情深意切,感动天地。
是谁在当户织?是谁在叹息?是谁奔走在市场买鞍买鞭?是谁披上戎装代父从军?是木兰!虽为女儿身,却也敢担当为免除年迈父亲的出征之苦,卸下红装换戎装花木兰的担当是为父亲,那份浓厚的亲情怎能不感天动地?一匹马儿为伴,一曲山歌自聊,虽是一份孤寂,却是如此深情为了山里人,王顺友数十年如一日地来往于山里山外,为人们送信这份信使的担当,是为了他人,而令人倍生敬意。
担当,是为国家,那一句豪言壮语,惊天动地。
背上的“精忠报国”是母亲的教诲,战场上的拼敌是对国家的担当岳飞,一个民族英雄,一个国家的壮士,他用自我的鲜与生命书写了为国担当的战歌杨立伟,出征前的誓言回响天地,那是一个没有硝烟的战场,失重的痛苦与不适却没有击败他的心应对航天任务,他担当,为国家,为了中国在航天事业的飞跃这一份担当,足令天地动容。
人生区区数十载,不要少了担当,那一份为己,为人,为国的担当,就此书写着人生的不凡乐章,是那样恢弘,是那样壮丽,音音扣人心弦。
一抹金黄,一个转身,流下一世芬芳。
——题记
很小很小的时候,常听见大人说“男子汉,要有担当。”
担当是什么?我不懂。
后来,我时常打碎家里的东西,可父母从不责罚,只是淡淡地说:
“男孩子,要有担当,自己想办法打扫它。”
担当究竟是什么?我猜不透。
再后来,每次回老家,我都喜欢牵着爷爷家的狗出门玩耍,脚刚要踏出木门槛,爷爷总说:
“男子汉,要有担当,照顾好小狗。”
我嘴上应和着,可内心深处,还是不懂,到底什么才是担当。
记得那是小学四年级,我一个人在操场踢球,我想试试自己的脚法究竟如何,便瞄准着操场边的广告牌怒射而去,只见球在空中划出一道完美的弧线,飞向广告牌,他就像一匹脱缰的野马,根本停不住。
“咔!”一声清脆的声响……
我懵了!广告牌瞬间断成了两截,在草丛中摇摇摆摆。说实话,当时的我不曾想过会那么准确无误地打中它,我脑袋里真是一团乱麻。是逃还是……我看了看四周,空无一人。
一个邪恶的念头在脑海里闪出:“逃吧!没有人会看见的!这不就省去了麻烦了吗?”
另一个念头蹦出来制止了它:“男子汉,要有担当!自己做错了事一定要自己承担!”
对,逃跑是不行的!做错了事一定要自己承担!我拿定了主意,头也不回地冲向办公室,我支支吾吾地向我们老师说清了这件事的来龙去脉。正当我准备接受处罚时,谁知老师只是静静地听我说,接着用一种十分平淡却难以理解的语气对我说:“做得对,老师不怪你,下次小心一点。”
心有余悸的我缓缓走出办公室,心中的一块石头总算是落了地,我长舒了一口气:原来,这就是担当啊!
这让我的思绪又一次回到了那个下雨天。那是一个飘洒着朦胧细雨的黄昏,黑暗,如同一层纱,渐渐笼罩了天际。我按着往常的路下课回家,寒冷的天气冻得我直打哆嗦,雨水打湿了泥泞的马路,一辆辆车从我身边急驶而过,带起了泥土与雨水溅在我身上,我禁不住破口大骂:“什么鬼天气!”
怀着愤慨的心情,我又来到了那个熟悉的路口。
那个身穿黄衣服的交通指导员果真还在那儿啊!在灰暗包裹着大街小巷中,她那一抹黄色正在马路中盛开,格外耀眼。
阿姨身材矮小,榻鼻子,小眼睛,可以说是其貌不扬。她走起路来身子一摆一摆,甚是可笑,可我却已是见惯不惊了。
这一切似乎是那样平常,她井然有序地指导着来来往往花花绿绿的车辆。
这时,直行的车道亮起了红灯,一辆奥迪向这边飞驰而来。阿姨似乎也察觉到了什么,没容得多想,一个快速的转身,往来车的路线上奔去,我屏住了呼吸,想到:“阿姨这回倒霉了,那车根本不可能刹下来!”就在我不忍心眼睁睁看着惨剧发生的时候,只听得“刺啦”一声,车最终停了下来,泥水飞射,打湿了那金黄的身影……
十厘米!仅仅是十厘米!差一点阿姨就与这辆疯车正面相撞了!她冒着生命的危险,把一次事故扼在摇篮里,不然,后面可全是行人啊!
当我还在惊魂未定中,路人也都已惊呆,奥迪又飞奔而走。阿姨却再次来到了马路的另一边,继续指挥着交通,仿佛一切都没有发生过,一切都不曾留下过哪怕是一丁点记忆。
望着那细雨中朦胧的身影,我终于明白了,原来,这就是担当啊!担当有时可真是比生命还要重要百倍啊!
那个背影,在我脑海里,渐渐地高大了起来;这短短的一刹那,却永远刻在了我记忆的扉页上,久久,无法忘怀……
细雨,继续飘洒着,我的心,感到的是阵阵暖意。
那朵金黄色的花,还在盛放着,诠释着的,是担当与生命。
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