不负好时光作文的结尾【一】
茂盛的树阴下，知了在欢快地唱着歌，我静静地欣赏着这一切，感觉自己又回到了童年时代的美好生活。
小时候，妈妈带我去乡下，什么都不知道的我，到了那里，竟然被一种自然的景色吸引住了，从那一刻起，我知道了什么是一种自然的.美。
一个个小草房虽然简单，破陋，但它却是温暖的，因为那里的每一个人都是纯朴的，善良的。
一块块四季翠绿的菜园，是农民用劳苦换来的，金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。这一块块菜地有了农民们的关爱，不论什么时候，不论什么季节，都是一片诱人的翠绿。展示着一种自然的和谐之美。
每当太阳落下山后，在微风中，一缕红霞照耀着乡村的时候，农民就会把饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来，有说有笑。一幅其乐融融的样子。
吃过晚饭，他们便三三两两地聚在一起聊天，即使空中的鸟儿从他们头顶上飞过，这些善良的村民也不会伤害它们。
到了晚上，大自然有音乐家——蝉就会唱起一首美妙的歌，那歌声清脆悦耳，胜过摇篮曲，让那些忙了一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
茂盛的树阴投下一片片暗绿。那只知了可能也没有原本活泼，但是它在我心中永远最活泼、可爱。因为它让我回忆起了去乡下时的快乐时光。我爱它。
不负好时光作文的结尾【二】
这种结尾的特点就是把文章的内容加以简要的归结，通过必要的强调和点拨，帮助读者巩固对文章中心的把握。如课文《连升三级》结尾只用“一群混蛋”四字，就将封建统治者的本质概括得一清二楚，入木三分；再看《为了六十一个阶级兄弟》的结尾：“仅仅是这六十一个被夺回生命的阶级弟兄沐浴着党的光辉吗？不，六亿五千万人身上都沐浴着党的光辉！“平陆事件”充分体现了党对劳动人民的深切关怀，反映了社会主义制度的无比优越。这一段概括式的议论，高度概括了“平陆事件”的深刻意义，突出了文章中心，使读者切切实实地感受到党的温暖和社会主义的优越性。
不负好时光作文的结尾【三】
教师板书整理成知识板块。（ 10` ）
①开头法： 开门见山
先声夺人（未见其人先闻其声）
运用倒叙
引起读者共鸣的动机交代法
巧用设问
景物渲染法
物事联想法
追溯法
引用名句（、警句、格言、歌诗词、名句、谚语）
从肖像描写入手
重点解释一下（运用倒叙、追溯法、引用名言）这几例举例说明，《考场作文》 P150
②结尾法： 照应开头、扣题法
巧用省略
自然收束
引用阐发（引用名言、警句，诗词格言稍加阐发，增加文采）
抒情议论
不负好时光作文的结尾【四】
其实回想我的高三也不过是去年的事而已，当我刚上大学的时候，早上醒来想的问题还是：学霸室友已经在背书了吗，今天要做多少考卷，昨天背的的语文古诗、数学公式、英语单词还记得多少等等。但时间告诉我你已进入你心仪的`大学。
我是个超级学渣，刚上高三的时候我没意识到该学习了，大学在脑海中也只是个抽象的名词，对无拘无束的大学生活没有向往，老师也放弃了对我额治疗。但这些也没法激励我。最终刺激我的是我的一诊成绩。我之前的每次都作弊，就是那种不作弊心里不舒服的坏学生。无奈的是一诊考试地不利，考出了真实水平。说出我的成绩一定会使一堆人信心倍增，就说最高和最低，地理一直是我的穴，8分，虽然是个吉利的数字但个位数还是打破了我的最低记录。就连我一直引以为傲的英语也只有87分。面对真实的成绩是很悲惨的，这燃起了我的斗志。从此一段时间我变得我都不认识自己，早上5点和学霸一起背书，晚上12点台灯下的各种试卷还能耀眼，最常喝的饮料是咖啡和浓茶，地理老师办公室是我去的最勤的地方，因为我之前欠得太多，我只能加倍努力，那段时间从不知道午睡是什么感觉，从高一到高三，从必修到选修熟背，单词背到想吐，做题做到手抽筋。累了想放弃时就告诉自己别忘了你是花了多少努力才走到这里的。想在我回想起我的高三记忆我都还会心惊胆战，如果问我愿不愿意再回到那段时光我的答案一定是不愿意，但那也是我最珍贵的时光，感谢那段既黑暗又充满希望的时光使我实现我的梦想。
没有什么比学渣的成功更有说服力，又是一年高考季，即将面临高考这场没有硝烟的战争，你们最有利的武器就是努力。有人说努力也不一定会有结果，那时因为还不够努力。那怕梦在彼岸而你在这岸，坚信只要你不负时光梦必不负你。
不负好时光作文的结尾【五】
如聂华苓的《人，又少了一个》，写了一个女乞讨者三年前后的不同形象与神态，表现了人格的堕落这一深刻的主题。文中作者未加任何评论与分析，只是用白描的手法，记述了事件的经过。结尾写道：“砰地一声，大门被踢上了。那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼。她已经不认得我了！”这一不加修饰的自然结尾，给读者留下了无限的思考余地，令人回味无穷。
