写给29年前的我作文衡水中学【一】
??哀的我中学抒情作文看着街上来来往往的工作人员，我真的很悲哀。我一天除了上网我还能做什么，打篮球.逛马路.还是..............
每当我心怀澎湃热情的来到教室时，总有一些不愉快的事情促使我生气。比如：说错了话被老师礼骂;向老师寄东西被同学忽视。等等同样的事情数不胜数..................
“心胸狭窄.好斗好强.立志坚强”等过了彩虹跨域了山间;等过了阳光普照大地。但还未等过我改过自新。母亲的教育犹如源泉流尽了世间的每个的角落;父亲的`指导犹如漂泊的云朵覆盖了大地。为什么我回心转不意;改过却不自新。
日出日落，花开花谢。一天的时间犹如一根点燃的蜡烛，一年的时间则犹如一盏明亮的灯，转眼就逝去。听过了“勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年”看过了“少壮不努力，老大徒伤悲”的悲剧人生。但还未预测十年以后的我到底过着什么样的花样人生。
知识能改变命运，网络能改变生活。像我这样子的人真的能改变我自身的家庭吗?
莎士比亚曾经说过：时间会刺破青春的华丽精致;会把平行线刻上美人的额角;会吃掉稀世人珍;天生丽质什么都逃不过他的横扫的镰刀。时间是如此的珍贵，青春是如此的的华丽精致。我该醒悟了，不要再冥茫，不要再陶醉。
写给29年前的我作文衡水中学【二】
本篇四年级是由论文先生网整理，谢谢浏览！ “小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风``````”这是我们学过的一首歌,没想到我真的坐在小船上享受着凉爽的风.
清晨六点,闹钟把迷迷糊糊的我叫醒了,快起床!要晚了!”爸爸妈妈也来叫我,我”噌”的一下坐起来,想起我们要去衡水湖旅游,就赶忙起来了.
到了衡水湖,便见一望无际的湖水,迎风眺望,只见湖面的船只星罗棋布,数不胜数.我们乘船来到湖中,船突然忽左忽右,听爸爸说,原来是水草挂住了船,果然水里有好多的水草漂浮着.大约过了半个小时,我们才到了第一个景点:梅花岛.我迫不及待的下船,刚走进岛中,便看见美丽的'孔雀,它漂亮极了,有一只孔雀见有人来了,便来了个孔雀开屏,我连忙给它照了一张相片.
该参观第二个景点了,船又划了大约十里,虽见水草连绵不断,却也平淡无奇,又行了几里,眼前的景色大为转变,千万条芦苇随风飘荡,这就是有名的芦苇荡,我用了九牛二虎之力才拔了一根,作为纪念.
第三个景点是观鸟岛,上岛以后,却发现鸟儿稀少,妈妈告诉我现在还不是鸟来的时候,得等到八月份才行.望着郁郁葱葱的树木,我仿佛看到八月来临时成千上万的鸟儿在空中飞翔.
时间过的真快,我们要回家了.我依依不舍的离开了宽阔美丽的衡水湖.
衡水湖啊,你是我心中的歌!我会永远记住你!
写给29年前的我作文衡水中学【三】
清晨六点，闹钟把迷迷糊糊的我叫醒了，快起床！要晚了！”爸爸妈妈也来叫我，我”噌”的一下坐起来，想起我们要去衡水湖旅游，就赶忙起来了。
到了衡水湖，便见一望无际的湖水，迎风眺望，只见湖面的船只星罗棋布，数不胜数。我们乘船来到湖中，船突然忽左忽右，听爸爸说，原来是水草挂住了船，果然水里有好多的.水草漂浮着。大约过了半个小时，我们才到了第一个景点：梅花岛。我迫不及待的下船，刚走进岛中，便看见美丽的孔雀，它漂亮极了，有一只孔雀见有人来了，便来了个孔雀开屏，我连忙给它照了一张相片。
该参观第二个景点了，船又划了大约十里，虽见水草连绵不断，却也平淡无奇，又行了几里，眼前的景色大为转变，千万条芦苇随风飘荡，这就是有名的芦苇荡，我用了九牛二虎之力才拔了一根，作为纪念。
第三个景点是观鸟岛，上岛以后，却发现鸟儿稀少，妈妈告诉我现在还不是鸟来的时候，得等到八月份才行。望着郁郁葱葱的树木，我仿佛看到八月来临时成千上万的鸟儿在空中飞翔。
时间过的真快，我们要回家了。我依依不舍的离开了宽阔美丽的衡水湖。
衡水湖啊，你是我心中的歌！我会永远记住你！
写给29年前的我作文衡水中学【四】
时光摩挲这一切，所有的东西都在进步，可能只有我在退步？
从你到我，有千万种可能当年的你幻想过无数种人生，也曾经幻想过五年后的我们各自在哪呢吧？
五年后的你，跌跌撞撞的长大，失去了许多，也得到了许多，画画拥有了自己的风格，恐怕在写作上也是一样的不是么你绝对不会想到在五年后的某天你的同桌会拿着一篇被语文老师不知道数落了多少次而体现的毫无优点的习作中指出一句当你走向亡时，神也许也会被你那独特的美而感到窒息吧？说，这就是你的风格，其实，我们各自都不会知道是何时满满的养成了这样风格的语言不是么。
四年后的你，在画室被无意间的一句：你为什么画画。而问住，我为什么要画画。对于颜色的感应力仅仅高于色盲的我来说，爱画画，肯定不会是因为我喜欢那些我并不知道大概颜色的色彩，这个问题让我破天荒的想了很久。直到有天听着不知道是谁家放出来的五月天的《倔强》当我和世界不一样，那就让我不一样。坚持对我来说，就是以刚克刚。突然就好像明白了什么。重新拿起画笔，心里想着不知道为什么喜爱也是一种毫无头绪，莫名其妙的喜爱不是嘛？这种喜爱不是也胜过一切不是嘛？四年后的固执的你在确定了这样的答案之后，下定决心似的准备叮叮咣咣的一路走一路碰掉颜料盒
在时空的路上，我可以清楚的看到你在固执的面对时光路上的行人苦笑不得的表情时，那时你置之不理。现在想来你只有这样来表达心中的倔强不是么。即使现在的我依然分不大清颜色的差异。但这也并不碍于你之后的成长不是么？
三年后的你，渐渐地走向那陌生的不能再陌生的成熟，那是的'稚嫩的手喜欢翻看书房中的《红楼梦》在翻看了去多次之后还是不能明白都云作者痴，谁解其中味。的意境只是憧憬着那黛玉葬花时的哀怜或者可以说是清洁自爱吧？这样，我更应该谢谢三年后的你不厌其烦的写下一种叫做的东西，让五年后的我再翻开日记的时候还依然可以看到你那固执的脸庞依然这样天真无邪的看着远方不是嘛？
两年后，你的生活毫无光彩，那时候的你活的毫无目的，并不知道未来的我是什么样子。突然就会想起那个下午的我，呆呆的看着雨云后的余光的你，毫无生机，却想阻拦住什么留下了些什么的你。
五年后，我依然站在这里，这个时光的尽头，转身看着那时候的稚气未脱的你叮叮咣咣的拎着颜料盒，走向那个未知的地方，我清楚的知道，这些年你所压抑在心中的所有委屈和受到的挫折，却没有办法给你一个拥抱来鼓励。现在的我可以清清楚楚的看到你，并写下这一切。在时空的这边打算找个合适的机会寄给你，这些都是苦涩的，柔软的，令人怀念的，想要拥抱的长长的美好时光。
逞强的你，固执的你，坚定的你。
我在这边看着时光的那头。轻轻地哭泣。
谢谢你曾为了那一份莫名其妙的喜爱而这么的努力。
谢谢你在通往我这端时固执的写下的日记，谢谢你的不放弃。
那一直爱着你的五年后的我
写给29年前的我作文衡水中学【五】
由“半信半疑”到“沦陷怀疑”再到“坚定不移”我走过多久？这个感悟加深我的信念。
首先坦诚，我不是学霸，相反，我在学生时代是更多人眼中的“学渣”，但是好在我一直坚守在最后的人生大学—“社会“中，我没有不学习，才有今天能够提笔分享给更多人的能力。今天，分享一个由刘总辛苦剪辑的“衡水中学”纪实短片《学霸是怎样炼成的》感悟。
这是在我们一次团队培训中，分享的一个视频短片，有幸上台讲解了自己的感悟，下面
我在上学时期，就听闻“衡水一中，那里的人，吃饭都是跑着的；”“人家学习好的学生，早晨六点多就起床背诵”。就好像是大家常说的“隔壁家的孩子”一样教导着我应该如何好好学习，天天向上。甚至，我曾问过衡水的朋友，衡水中学，真的这么可怕吗？对方也是点头回应；但是那时候的我，不以为然。不过结果，那些学习刻苦的人，上到了一所好大学，而我在人生第一场角逐中落败。
看到这个视频，我第一反映是震撼，因为我这是第一次看，却感觉如此真实。为什么？这也是为什么能看湿我的眼，因为，我确实在后来的“大学”里如此一般的刻苦了，我能感受的到。
也由此，诞生了我当时在本上写的第一个感受：“他们找到和体验过成功以及成功的路径”。
在视频中还可以发现，其中的早晨跑操一幕，以班级为单位，每行同学间隔不超过20公分，在这个间距下，跑起来，大家是不会散的，因为每个人都需要步调一致才能平稳向前；而且，学生们纷纷争先恐后的态度离不开学校打造的优秀的“不以官大、钱多就能进这个学校”的大环境。所以，我在本上写的第二个感受是“环境与方法的.互相成就”。好的环境离不开好的方法，同样，好的方法同样需要好的环境。
视频中记录到，每位学生从早“跑”到了晚。吃饭不到10分钟时间，“睡不脱衣、吃饭要跑”。因为他们不想在任何环节丢掉成功的“机会”。这个也恰恰仿佛印证了开
通过视频开头介绍的学校16/17/18年考入清华、北大顶级学府的139、175、214逐年递增的数字中，我们可以发现学校和学生的成功。我们也可以大肆预判的是，这些新生代都在用比我们更早的努力和刻苦无情的压榨我们这一代人的生存、出彩的机会空间。我在本上深深的写下第四个感受：我已在下层。因为，起码在那一段本可以有的时间维度里，做的没有他们这批新生代出色；而我也只能在接下来的时间中，尽全力补充上来，力争上游。虽然，我知道，也许我们再也碰不到......
最后，第五个感受，我是以问句写出：如果你的孩子在其中，你会心疼还是欣慰？也许，这个社会无法给你心疼的机会，因为都在努力前行、刻苦奋斗，不进则退啊。当然，成功不是只有这一条路，但是我们所读的成功学者书、成功者的话，都在告诉我们一个道理：“幸福，是奋斗出来的！”
希望我们，看完视频、读完分享，同样有所感悟。还有一个视频，同样是记录“衡水中学为什么这么牛”的，发在这里，希
