为某一个具体的人喝彩作文【一】
在今年的5月20日，以汶川为中心发生了里氏8.0级地震。它无情地夺走了7万人的生命，有多少孩童失去了父母，有多少家庭破碎，有多少人悲痛欲绝……在这样危急的情况下，动人的生命之花再次绽放，让我们认识到了一个普通中学的物理老师——蒲斌。
在同学们的眼中，蒲老师是一个讲话风趣幽默，喜欢在课上讲课外知识的老师。他在课下和同学们就像是朋友，所有的学生都很尊敬他，就是这样一个普通的教师，做出了另世人都为之感动的事……
在一个跟往常一样的星期一，在一个跟往常一样的教室，蒲老师在向他的学生们教授新的知识。突然传来了大声的震动和地面的摇晃。蒲老师立刻站到了讲台上面，大声地对他的学生们喊：“地震，快跑，快跑！”学生们顿时涌到门外，这时，从天花板上掉下了一块预制板，眼看就要砸到一个学生的头上，是蒲老师的一掌，把他推离了神的魔掌……在救援人员看到他时，他的手臂下保护着两个孩子，两个孩子都已经停止了呼吸，蒲老师保护孩子的双臂，却怎么也分不开……
看到这里，我的眼眶湿润了，我的心灵被震撼了。因为他是多么的高尚，多么的无私。他不惜牺牲自己年轻的生命去保护40多个跟他没有任何缘关系的“孩子们”的生命，他是多么的伟大啊！他是一位普通的人民教师，他也是一位伟大的父亲！
让我们为在这次地震中逝去的7万人默哀，让我们记住那个神圣的教师——蒲斌！高尚的心灵，高尚的灵魂，永世长存！
为某一个具体的人喝彩作文【二】
正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。（可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。）
结尾的习惯写法有两种：
（1）在正文写完之后，转一行空两格写“此致”，再换一行写“敬礼”。
（2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词。
（3）也可以写“平平安安”“天天开心”等词语。
为某一个具体的人喝彩作文【三】
每个人都有一个自己最敬佩的人，我也有许多。其中，我最敬佩的人是龙医生，她常常为小时候的我治病。
小时候，我经常生病，而且每次不是发烧不是感冒。记得有一天晚上十点钟，我又发高烧了，当晚奶奶急急忙忙背我上医院。当时刚巧当班医生准备下班时间，龙医生看到奶奶背着我着急的样子，连忙 请我们到她的办公室，她娴熟把体温计放我腋下量体温，然后她又仔细在询问我的病情况是怎么引起的，一边写着诊断书，一边劝奶奶说：”没事的，这是吃错了东西引起的发烧，我开些药打针再吃药 就很快好了。“龙医生连忙去拿了一些中药，放糖下去喂我喝下后，又用冰袋敷在我额头上，记得她当时眼睛布满了丝，还时不时的打哈欠，但她仍没停下手中的活，但我却不知不觉的睡着了，隐隐 约约听见奶奶说：”辛苦您了，回去休息吧！我明天带她来也可以的。“龙医生却说：”不行啊！她还那么小，她的病今天医治不好明天再严重就不好了，我想：龙医生对我真好！她也有三岁的女儿要 照顾，今天却留下为我治病。
经过龙医生和奶奶的照料下，我的病终于治好了，多好的医生啊！她在岗位上认真、负责的精神值得我敬佩。
为某一个具体的人喝彩作文【四】
用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。
为某一个具体的人喝彩作文【五】
我的妈妈是一个快乐的人，认识妈妈的人都说她乐观向上，积极奋进，是一个乐天派。
7月的时候，我放暑假了，可爸爸自己的公司没有放假，妈妈也还要忙着批改大学试卷，于是放暑假的.前一段时间，我一直跟着妈妈上班。妈妈要一连批改几个班的试卷，然后填成绩表，再一一把成绩登到武汉大学网站上……妈妈的许多同事都在抱怨，觉得太麻烦……但是，妈妈却非常乐观，没有抱怨，还说一些趣事、笑话，让同事们高兴起来，鼓舞大家……
我的妈妈不仅工作上乐观向上，在生活中，她也是一个快乐的人。我们一家三口住在街道口，每天早上去学校上学都会堵车。一堵车就是半个小时，我们只好每天很早起来，然后由爸爸开车送我上学。可是有时，就算很早出发，还是会迟到。这时，爸爸就非常急躁，常常把车开得非常快，说是我耽误了时间，动作太慢……妈妈却不会这么说，她从不因为堵车去烦躁，生气，每次我迟到，她就对我说：“没有关系，下次起早一点，就不会迟到了，别着急，慢慢地周晓欧，别摔跤了!”
说到上学，妈妈对我的成绩学习的教育业很独特。现在的小孩在学习方面竞争也是最激烈的，我们班的同学几乎都被家长逼着在上培训班，而妈妈却并没有逼着我干任何我不想干的事情。当然，这个前提是我的成绩必须要好……只要我喜欢的好的兴趣爱好，妈妈就会全力支持我。但是，我妈妈也不会完全放纵我，我犯了错误，妈妈也能乐观，告诉我哪里错了，让我及时改正。
这，就是我妈妈，一个快乐的人。
为某一个具体的人喝彩作文【六】
我最钦佩的是王孟成。她留着黑色长发，总是戴着粉色发夹，有一双明亮生动的大眼睛。她是一个帮助别人的好同学。
我记得有一次，我的铅笔不见了，我不得不向我的同学借，但是他们要么没有带，要么只有一支钢笔，所以我不能借。我该怎么办？我该怎么办？我担心下一课是数学。没有铅笔我怎么画问题？在前排，王梦萍看到我这样匆忙，主动提出把自己的钢笔借给我。他还说她可以随时归还，可能忘了那不是我的钢笔。第二天，我把钢笔还给她，但她什么也没说。这时，一种钦佩的感觉从我心中涌出。
还有一次，在参加数学考试时，他同桌的钢笔突然没墨水了。他急忙“寻求帮助”。我担心他会打扰我做计算，所以我说“随便”，但我没有把钢笔借给他。这时，王梦萍突然想起了什么。他从笔袋里拿出新买的钢笔，借给了我的同桌。同桌的论文准备好了，但是王梦萍的论文几乎还没完成。事后，我感到悲伤和遗憾。如果我把钢笔借给同桌，王孟成考试可能会考得更好。
我真的很钦佩王蒙的成功！钦佩她的助人精神。
