作文火车与铁轨【一】
记得今年断断续续可以看到过去一年的光影记录，那些我憧憬却不曾去过的地方。
而随着现代科技的飞速发展，也已经再也不能在午夜听到火车的汽笛声。
而那条可以通向很远地方的铁轨，也再没爬上去过。
——题记
儿时的家在铁轨后面，大人说，小时候，我特别喜欢去穿越铁轨下方的桥洞必经的那个下坡去看火车。
可其实我对这件事一点印象都没有。
我记得火车出发之前会有汽笛，可是现在近乎听不到了。
广严哥总说：多出去走走，会长很多见识，女生应该多点见识。
顺便刚才看到了他最新旅程结束——
瑞安-杭州-北京-多伦-蓝旗-锡林郭勒-东乌旗-宝格拉苏木-巴彦霍布尔-宝格达乌拉-乌拉盖-霍林郭勒-扎鲁特旗-阿尔山-辛巴尔虎左旗-辛巴尔右旗-阿尔山-满洲里-海拉尔。
他去过太多地方，海南，厦门鼓浪屿，浙江乌镇，江西婺源……统统是我想去的地方。
不知道毕业之后他到底是在工作还是在干嘛，可他的骑行之旅一直到现在好像都没有结束，也没有因为长途跋涉瘦成木柴反而日渐发福。我记得他买户外装备的时候我还对于“双层帐篷”浮想联翩是不是跟双人高低床一样，结果其实是差不多双层保暖的意思。
看吧这就是没见过世面。
五月份的时候收到了广严哥婺源回来寄来的明信片。他说在婺源遇到了三个九三年出生的小女生逃课出来，聊了很多好玩的人和事。
他说，旅行不仅仅是遇见人遇见事，更多的是去发现另一个自己。
不知不觉间我就被他成功灌输为一心想要逃离这个小城市去外面看看走走的人。
我甚至觉得，总有一天，他会走出国境，并且只要他想，这种事情不会太久。
甚至可以想象到他这近乎要遍布中国的旅程遇到了多少我这一辈子可能都不会遇到的奇人趣事。
他所到之处都是我一直以来的梦想。
一段路可以有多远？
小时候我爬上过铁轨，也走在铁轨上过。可能有些东西就是天生注定，从小喜欢看火车的我，长大了一心都在想着去远方。
北方太过枯黄的色彩挡不住我对江南的向往。
可是你不知道在乌镇写那15张明信片的时候，如果我有充足的时间，我会安静下来一点点写给你们我从上海的城隍庙到黄浦江畔再进入浙江是怎么样的心情，以及我多喜欢江南的糕点小吃。
广严哥一定会很乐意听我跟他讲这些事。
我知道他想去的地方还不止这些。
可是在我还在想为了生活要怎么努力拼搏才能生存下来的时候，他明明比我少了那么两三年可浪费的时间，他却在把我们共同讨论过的这些地方已经化作了亲手拍下的照片。
可能我需要的只是一点说走就走的勇气。
例如年初再去北京的.时候，坐上了动车的那一瞬间所有的心烦事都没了。哥给我打电话问我有没有上车，有什么想法。我说：尘埃落定。
走过我熟悉的每一站，看过我所熟悉的所有风景。
也许我们的共通性就是浪迹天涯。
这种不切实际的事把它变成现实却这么令人羡慕。
海南的椰汁。鼓浪屿的奶茶店。杭州的西湖。乌镇的小桥流水人家船舟摆渡。婺源清晨的云雾缭绕。敦煌的封印的尘埃神话。西藏神圣的佛教和绝美的纳木错。台湾小吃街的蛤仔煎。上海的黄浦江。蓬莱的海市蜃楼。北京的故宫皇城。内蒙的辽阔草原……
相较起来可能会更爱日本的北海道，巴黎的埃菲尔，大溪地，巴厘岛，或者不知道是不是真的存在的食人岛。
我们想要触碰的世界太大。
高楼大厦围堵的城市之外，我们想要的都在那里，可能也不在那里。
你说，沿着铁轨的方向一直走，会不会就不会迷路，就会走出一直迷茫着的那个自己？
可是总有一天，我也会漫步在婺源清晨云雾缭绕的油菜花丛，我也会在纳木错的苍穹之下触碰天际。
不管是我们的事业，还是我们各自不同的另一个目标，亦或手持单反游天下。它们始终没有停止过萌芽长大。
你告诉我：旅行要发现的是，那个完全摆脱了束缚，释放出真我的另一个不一样的自己。
你相信我，总有一天，这些不曾停止萌芽长大的梦，会开花结果。
一定可以。
作文火车与铁轨【二】
到了车站，妈妈跟我解释说，火车车种分许多种，水上南靖是个小站，所以我们只能搭“区间车”这种较慢速的火车。随后我们进了月台，月台好大，南下北上的火车又那幺多，看得我眼花撩乱，要不是妈妈的说明，要在那儿搭车我还真的搞不清楚呢！
火车来了，带着期待的心情坐下来，时而跟哥哥、姐姐分享此刻的心情，时而欣赏窗外的`景致，真是个好山好水的好地方，沿途的田园风光美不胜收、一览无遗，以往车水马龙的公路另有一番风貌；经过平交道时，想到以往等火车通过，数火车车厢有几节的的兴奋心情，与现在的感受截然不同，原来搭火车就是这样奇妙的感觉。旅程总是有尽头的，再怎么依依不捨还是会结束的，下了火车，站在小小的南靖站上，跟嘉义市的大月台真是不可同日而语，但却有另一番宁静与淳朴的美感，不若大都市的拥挤与喧嚣。
出了车站，我迫不及待冲过去想告诉爸爸刚刚搭火车的心情，虽然短短的十几分钟，但是这是我第一次搭火车，不一样的视野、不一样的体验，所以让我久久都不能忘怀。
作文火车与铁轨【三】
要做到情感真切充沛，考生可以从以下几个方面人手：
一、事件真实，有感而发
有的同学在写作上下了很大功夫，可是写出来的作文却不感人，主要原因是叙述的事件不够真实。只有真实的事件，才能有感而发，才能引起读者共鸣。如魏巍的《我的老师》中，所写的蔡芸芝老师就是实有其人，文中所叙述的七件事也都是真实发生过的。因此，作者在叙述过程中，才能不时被这些事所感染。叙述第一件事“她从来不打骂我们”后，作者写道：“我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。”这种学生爱老师，老师爱学生的感情就显得非常真实。
特别需要注意的是，虽然我们在写记叙文或小小说的时候，也可以虚构，但这种虚构是建立在生活基础上的(即生活中这样的事确实存在过或将来会发生，也非凭空编造。都德的小说《最后一课》即是如此。普鲁士军队侵占了法国的阿尔萨斯和洛林，强迫这些地方的学校改学德语，这样的事情是真实存在的。
二、抓住细节，精心雕琢
朱自清的《背影》何以如此动人?那是因为作者抓住了父亲几次“背影”的细节，尤其是为“我”买橘子过铁道时的细节，作了细致的描绘。如：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难……他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……”这是对父亲外貌和动作的细节描写，字里行间饱含着作者对父亲的拳拳之心，和父亲不顾年迈亲自为儿子买橘子的深沉的爱。生活中每个人的外貌和动作等都有其各自的特点，抓住这些细节作精心描绘，你的情感也就自然地融入其中了。
三、融情于景，情景交融
“一切景语皆情语。”情与景总是不可分割的。有时候我们只要把景物描绘出来，情感和心情也就表现出来了。如鲁迅的《故乡》开头：“时候既然是深冬;渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”这几句深冬荒凉景色的描写，就将“我”悲凉的心情融入了其中。
此外，还可以融情于事，即在事件的叙述中，不动声色地融入自己的情感。
作文火车与铁轨【四】
再过几天就要过年了，而这天晚上，我是在火车上度过的.。
夜深了，到处都是静悄悄的，只有火车行驶时“咔嚓咔嚓”的声音。火车厢内，灯火通明，往窗外望去，只能看见漆黑的而又连绵起伏的群山……
我抬头望向天空：平日里的几颗小星星全都不见了踪影，惟独月亮独自挂在夜幕中，呆呆地望着空寥的夜空。车厢里，很静。人们早早地都睡了，大概都在梦境里与家人团聚吧？而我，则正坐在窗边，静静地坐着，静静地望着车窗外，静静地回想着自打我懂事以来的往事。酸、甜、苦、辣一起涌上心头，那复杂的情绪让我不知所措，很不是滋味……
这时，妈妈早已进入梦乡，爸爸也在翻看着带来的书籍。
第一次和果果交朋友时，总觉得自己和她是很般配的一对朋友，很玩得来。可是不久，她又和静静打得火热，似乎比和我在一起还快乐，还亲密无间。每次我想邀果果去玩或者是一起完成某项作业时，她总会问：“顺便叫上蓝蓝好吗？”而我和静静也不是很熟，玩不到一块，总会让我左右为难，但也不好说不行，只能硬着头皮答应；每次果果的单车坏了，到了学校，总会问我：“佳，你有没有踩自行车回来？”我说有，她便很高兴地问：“放学你搭我回家可以吗？”我也只能说好。每次，果果也只能在她有困难的时候才想起有我这个朋友，每次，果果举行一些party时，第一个想到的却不是我。“佳，今天是我生日，我已经叫了静静、杰杰……加上你一共7个，你来吗？”加上我一共七个？难道我注定永远都只能在朋友需要添多个人数的时候才能想起的“朋友”吗？
有时，我真的想一个人独来独往，我行我素，就算没有朋友也没关系。可是当我有烦恼时，才觉得有朋友也是件好事，可以向她哭泣，可以向她诉苦，可以向她寻求安慰……
“呜……”随着火车的一声长鸣，我忽然想起明天还要早起呢！想到明天可以和自己的亲人团聚一堂，我豁然开朗。对，要乐观。明天，又是新的一天！
