我最爱的花的作文(我最爱花作文)

我最爱的花的作文(我最爱花作文)

首页抒情更新时间:2023-04-28 09:22:48
我最爱的花的作文(我最爱花作文)

我最爱的花的作文【一】

我家住在依山傍水、风景优美的一个小区里,院子里有一个四季开花的花坛。

当桃花、樱花、玉兰花、梨花、杏花、李花、海棠花……冒出花骨朵的时候,春姑娘已经悄悄地来到,她用她那神奇的魔法,唤醒了那些害羞的“小姑娘”,过了些日子,这些花儿们都陆续盛开了。花叶繁茂,高低疏密有致的海棠花,共有12丛,玲珑有致,嫩绿色的叶子托付着红色的海棠花,黄色的雄蕊在红色的花瓣之间显得格外耀眼。院里的玉兰花有的已经全开了,有的才展开两三片花瓣,还有的花骨朵不肯抛头露面,但是看起来饱胀的马上就要破裂似的。

烈日炎炎的夏天来到了,一切都生机勃勃、焕然一新,兰花、百合花、月季花、芍要花、木槿、千日红等等,花儿们争先恐后、迫不及待地打开了花苞。每当人们经过花坛时,都会闻到阵阵清香,让人感到身心格外清爽。

果实丰收的季节来到了——秋天。秋风习习、天高云淡、秋菊怒放、秋色迷人、果实累累、大雁南飞。一株株美丽的菊花,粉的像霞、白的如雪、黄的胜金、红的似火……

可爱的雪妹妹来了,她最喜欢的季节就是冬天。当白色的雪覆盖大地时,院子里的其它花都凋谢了,只有梅花在白雪中傲然挺立。

这就是我们院子里的花坛。

我最爱的花的作文【二】

春天的阳光特别温暖,春天的风特别调皮,而春天的花呢,它来到了我们的教室里,惹得大家争相观看,议论纷纷。

宋圣鸿说:我不知道这是什么花,可我看到它正活力四射地开放着。一朵朵红红的、白白的、粉粉的,争奇斗艳,在绿叶的`衬托下,格外有魅力!虽然它没有玫瑰红艳,可它生气勃勃;虽然它没有牡丹夺目,可它瑰丽多姿;虽然它没有桃花纯洁,可它神采飞扬!

严逸伦说:瞧,它多漂亮啊!有些花是红色的,像是一首热情奔放的曲子;有些花是白色的,像是一支轻盈洒脱的舞蹈;看着它,让人进入一个五彩缤纷的美好世界;闻一下,你的笑容开始绽放,脚步开始轻快,心里忽然充满阳光!

王弋楚说:每一朵花都是那么寻常,都是那么小巧,可是它们相互依靠着,相互点缀着,相互衬托着,就凝成了一束特别美丽的鲜花。我想到了一句话:团结就是力量!

马甜甜说:我看它们是春天最宠爱的孩子!它们穿着绿纱长裙,朝我们眨着它乌黑的大眼睛,大口地吮吸着主人喂他们的清水,兴奋地张着它们的双臂,开心地嚷着‘大家好,大家好啊!’

董令初说:这束花貌不惊人,不过它有着一丝婴儿的稚嫩,也有一些少女的羞涩,还有着像青年一样的蓬勃健壮,真是奇妙啊!

孙俊杰说:它在向我们讲述着一个春天的故事呢!它从一粒小小的种子长成红花绿叶,从渴盼春天到坚强成长,见证着时光的变迁。它是春天送给我们最好的礼物!

我说:我真喜欢它!不是因为它的颜色艳丽,也不是因为它散发出迷人的香味,而是它从不向人们寻求什么,只是默默地散发着春天的气息,所以它是春天的使者,是人们美好的向往,是让人憧憬的希望!

我最爱的花的作文【三】

我家门口有许多花草树木,多姿多样!其中,我最喜欢的是木芙蓉。

木芙蓉是一种花,花生长在叶液里,花瓣近圆形,花大艳丽,音容端庄,多像一位开朗的少女啊!

一天,我忽然发现木芙蓉早上刚开发时事奶白色的,先选出花朵的纯洁,中午又是粉红色的,面前似乎出现了一个可爱的小女孩,下午竟变成红色,好像是一位高贵的公主。为什么花朵的颜色会一日三变呢?我带着这个疑问去问爸爸,爸爸不知道,再去问妈妈,还是不知道,看来都是一窍不通啊。哼!我问别人不行,我,我,我就问互联网去!

据科学家发现,在花瓣细胞中的细胞液里存在一种叫花青素的物质,花青素里具备很多颜色,花青素的种类那是十分得多!不同的种类呢颜色那是当然不同的。但是,同样种类的仍然不同,可为什么会产生这样的变化呢?这种变化主要是受花瓣细胞中的酸碱性所决定,当细胞液是酸性是,花青素就呈红色,当细胞液是碱性时,花青素就呈蓝色。木芙蓉在这一天里,由于阳光的照射以及温度变化,引起花瓣细胞液的酸碱性不同,就导致了花朵的颜色不致。

"哦,原来是这样啊,真没想到植物里还有如此大的学问啊!"我看完后不由自主的感叹道。回到家,我又拿了一个木牌子,立在芙蓉花旁边。牌子上写着"科学有百分之五十是从植物中寻找,手下留情就等于让更多科学家诞生。"

我最爱的花的作文【四】

有一次,我们吃饭时,我去帮同学装米饭,因为后面的人太多,我怕同学们说我装饭太慢,所以不小心把饭装到了同学的手里。同学见了,忙扔掉手里的'热饭,可又一不小心扔到了后面同学的脸上。那时,同学们都笑坏了。可是谁都没有责怪我,只是宽容地提醒我,以后要小心些。

还有一次,四年级的一场朗读课上,我被老师叫了起来。那时,我紧张极了,老师见我支支吾吾地答不上来,问我:“叶承炎,你怎么了,不舒服吗?以前你都是很认真的。”我回答说:“老师,我读得不流畅,我怕被同学们嘲笑。”老师又说:“没事,不流畅也没事,你只要读出来,不会有人来笑你的。”班长也发话了:“是啊!你快读吧。我们不会取笑你的。”在同学们和老师的鼓励下,我开始了朗读。这时,我惊奇地发现,我越读越流畅。

最后,我成功地读完了,几秒后,台上一片激烈的掌声让我吃惊,这片掌声让我兴奋不已,这片掌声具备着朋友之间的友谊,这片掌声让我感受到了同学和老师的鼓励!

同学们的宽容,老师的鼓励,让我在心中绽放出了一朵美丽的花,一朵很难凋谢的花,它可以让我自信满满。

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