初中作文给准初一生的一封信【一】
在生活中，突然进入一个新环境，不同学生的适应能力也会千差万别。这主要表现在人际关系和生活自理方面等。
有的准高中生性格外向活泼，一进校就能快速与同学打成一片，有的则比较害羞敏感，始终融不进班级的主流圈子，沦落成边缘人。长此以往，那些被边缘化的学生不仅给人的感觉很孤僻，不合群，自己也会感到很孤独，没有存在感。加上现在要学会适应集体生活，尤其要面对室友间情趣爱好、饮食习惯、家境状况、作息时间等方面的差异，都会使人无所适从。
这个时候，他们就会怀念初中的小伙伴，长期沉浸在虚拟网络里，聊天，玩游戏，不务正业，都有可能。家长在与孩子接触时应多留心孩子有没有固定的朋友之类，或者向老师了解，试着教孩子主动融入同学中，家长还要跟老师沟通，让孩子在课堂上多表现，训练他的胆量。这个时期孩子的性格还未完全定型，因此只要用对方法就能够及时纠正过来。
有的高中实行寄宿制，准高中生们只能一周甚至每两周回家一次，习惯了父母唠叨和照顾的孩子，突然干什么事都要亲力亲为，食堂的饭菜吃不惯，宿舍又吵又挤，衣服要自己洗，被子要学着叠，尤其是入学军训，每天在太阳底下站军姿走正步，对于一个养尊处优的孩子来说可能是个天大的挑战，所以孩子们思家恋家的情绪会越来越浓，因此需要家长们多花点时间去看望他们，给予心理上的安慰与支持，试着多教教他们怎样处理好生活上的小细节，比如叠衣服叠被子之类。
初中作文给准初一生的一封信【二】
也就是自己补习的切入点。很多学生往往会过高估计自己的水平(这几乎是一个通病，这样就不会找到正确的切入点，效果当然不会理想。因为他在一开始就留下了一片知识空白，补来补去，还是相当于在建造一座“空中楼阁”。为了确保补习效果，不妨适当降低起点，这样看似“慢”了点，实则不然。只要夯实了基础，以后的进步就会快很多。打个简单的比方：英语水平高的人碰到一个生单词几乎不用刻意背就能记住，而一个小学生则要反复读、写、背，结果还是容易忘。
有一年我教高一的时候，曾经做了一个实验：让学生记忆课本生词表上的单词，我自己事先也准备了一组生单词。师生一块开始背，结果在规定的时间内，我背的数量是学生的三倍还多。
初中作文给准初一生的一封信【三】
??准老公的一封信你好，此时此刻敲打这两个字时候，内心充满希望，对未来充满期待，因为这两字对我说是多么的珍贵，只有真正通过考验进极者才享受如此待遇，还记得之前写过的两封信吗，这是第三封，也是快要进入新生活。
我们从相识到如今已有一千多个数日，相恋近两年，一路走来快乐与悲伤都在记忆里留下美好的记忆，但幸庆的是终于有一位那么了解我，包容我，忍让我，并且接受那么多不足之处，使这颗难以相信爱情的心也可以有一片自己天空。
虽然是个不完美主义，却对爱情是如此刻薄，不愿意为对方付出和牺牲一点点，所有恋爱都没有一个成功，直到你出现后改变了整个心态，从一个不服从别人照顾，到一个愿意有你陪伴的日子，因为你是真正读懂我的内心。
记得我们相识至今，你从没有说声我漂亮，这也是我愿意你交往第一点，一个不会说你漂亮的人，愿意交往是因为真正读懂她内心的东西，只有这样的人才让感觉到踏实可靠。
你不会用言语表达，只会用行动证明，还记得第一次你帮我洗衣脚的时候，我说脚上有伤疤，你会怕吗？不愿意让你洗，你坚持要洗，双眼注视着我，抚摸着我的双腿，深情的说有什么好怕的，只是多么可惜啊！一双多么美的腿，就是留下这么点点遗憾，问道“你会嫌弃吗？”你说只有心痛，心痛小时候受了那么多罪，说等条件的时候带我去按摩，看着你的行动和言语感动在心，内心顿时涌出无比幸福。
我是一个相当“记仇”，对你要求也十分严格，你的好从来都不表明，有不足的地方，经常翻开历史来数诉说，你总说要给改过的机会，你会改的，你把我的内心看得那么透，说对你动摇过，是啊，心境被看得那么穿，去年那几个月，真的被你种种行为要离开，那也怪我方式不对，一直对你那么放纵，以为两个有缘人走到一起，不需要限制性，使你在某些方面忘了本质，经常让气得掉眼泪，不过多数是自找的，你并没有委屈我什么，曾经是一位不轻易为别人哭泣，却在你面前变得那么脆弱，是啊，认识你后，改变许许多多。
情人节那天你问我一句话，是因为感恩与你在一起，还是你真正走进我的内心，回复道对你怎么样，你感受不到吗？你要亲口回答，面对这个问题想了许久，说我的个性你是最清楚的，如果没有心话怎么可能坚持这久，对你是真心的，你说听完这话很高兴，你最怕走不进我的.生活，还有一件事要告诉你，虽然你和一位朋友无论是年岁还是性格各方面都很相似，但你要相信，一个是非常了解我的朋友，一个是我生命中伴侣，两者之间有极大的区别，你问过好几次，你是不是他的影子，今天要告诉你，是绝对不可能的，因为我和他之间从没有开始过，只是一份纯洁的友情，我是个追求真实性的女同志，生活里容纳不了半点虚假，所以在你眼前那么坦白，没有任何隐瞒的秘密，不管任何时候你要相信任我。
你很多举动和行为让在内心默默的感动，从来不拿我与别人比较，也不会计较过去难堪的一切，更不会对我发脾气，以我的强烈的性格，是很少有人接受了，你却笑笑了之，最重要是很在意我的感受，像我说你对朋友重要，你就把关于异性朋友的日志与相片全删掉，其实你没有必要那样，只是有时同你开玩笑，只要坦诚相待，没必要做这么绝，使我像个罪人一样。
与你一起的日子里，那么多感动，那么多的快乐，也有那么多的伤感，都让彼此牵手走到婚姻的道路是，是一种缘，是一份坚信，一份执着，希望带着这些让我们婚姻生活更美好！
是谁在寒冷的雪飞傍晚专程过来送玫瑰过来？
是谁在深夜零点相隔两地给你打电话？
是谁不顾工作疲惫，不顾天有多黑暗，风有多大来陪你过生日？
是谁不管任何时候都不会丢下一个人不管？
是谁来抚慰过去伤痕？
是谁看到你受伤比自己还心痛？
是谁……
一切一切都是因为你。
今天给你发老公证，是因为你的考验已成功，准老公再过一个月就是我们婚礼，不需要太多华丽的东西，只要有对我感情专一，那些物质已胜过一切，相信我们会幸福。
初中作文给准初一生的一封信【四】
以下，便是你在人生中要好好记住的事：
（一）对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我和你妈妈。至于那些对你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也请多防备一点，因为，每个人做每件事，总有一个原因，他对你好，未必真的是因为喜欢你，请你必须搞清楚，而不必太快将对方看作真朋友
（二）没有人是不可代替，没有东西是必须拥有。看透了这一点，将来你身边的人不再要你，或许失去了世间上最爱的`一切时，也应该明白，这并不是什么大不了的事。
（三）生命是短暂的，今日你还在浪费着生命，明日会发觉生命已远离你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，与其盼望长寿，倒不如早点享受。
（四）世界上并没有最爱这回事，爱情只是一种霎时的感觉，而这感觉绝对会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开你，请耐心地等候一下，让时日慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。
（五）虽然很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手兴家，但不可以手无寸铁，谨记！
（六）我不会要求你供养我下半辈子，同样地我也不会供养你的下半辈子，当你长大到可以独立的时候，我的责任已经完结。以后，你要坐巴士还是Benz（奔驰），吃鱼翅还是粉丝，都要自己负责。
（七）你可以要求自己守信，但不能要求别人守信，你可以要求自己对人好，但不能期待人家对你好。你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你，如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。
（八）我买了十多二十年**，还是一穷二白，连三奖也没有中，这证明人要发达，还是要努力工作才可以，世界上并没有免费午餐。
（九）亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见。
初中作文给准初一生的一封信【五】
要有不达目的不罢休的精神和气魄。很多学生补弱工作不成功主要原因就是坚持不够，毅力不够，半途而废，前功尽弃。此外，还要对此中的困难有充分的思想准备，不能急功近利，不能急躁冒进，靠小成就凝聚大成功。
其他学科的学习，诸如历史、地理等，关键是要培养兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣更是不竭的动力!
有的老师只会布置一些抄抄背背一类的机械、枯燥作业，这样的作业不仅劳民伤财，效果不好，更重要的是扼了学生的学习兴趣，增加了逆反心理。本来这些人文、历史学科知识非常有趣，学生应该很喜欢，结果现实中，多数学生不仅不喜欢学这些“副科”，反而讨厌得很，成绩当然也就差得很。考试的时候，总是想方设法带点小抄，搞个小动作。所以，我认为，任教这些学科的老师可以给学生提供一些学习指导，但是不要再布置上述那样机械的、需要记硬背的作业了。
如果能推荐学生读一本历史方面的书，包括故事书，不仅能让学生开阔视野，增长知识，而且能激发学生对历史的兴趣。将来课本中涉及到相关内容的时候，他一定学得既认真，又快乐，效果就更不用担心了。
至于地理、生物等学科，只要在生活中善于观察，勤于积累，就一定会有意想不到的收获。比如农业生产与动植物的关系、与节气的关系，就涉及到生物、地理方面的知识，有了这些积累，学生在课堂上就理解得透彻、掌握得牢固。俗话说：“强扭的瓜不甜”，所以老师布置作业很有学问，绝对不是一道命令：“把……抄三遍，把……背两遍”这么简单，而是应该激发学生兴趣的，培养学生能力，开发学生智力。
暑假期间在做好初中知识的查漏补缺、通过阅读拓展知识开阔视野等工作之外，还要抽出一定时间对高中相关知识进行预习，特别是数学、物理及英语三个学科。这三个学科知识难度陡然增大，而且知识量也是猛增，新生一开始往往不适应，历年年因此掉队的学生都不在少数，准高中生们对此必须有充分的思想准备并采取一定实际行动。
总之，未来的高中生活除了学习方面之外，心理、生活、处事等方面都与初中有很大区别。希望未来的高中生们在这些方面都要有所准备，并且以高中为新的起点，树立远大的理想，勤奋刻苦地学习，努力成就自己的梦想，创造靓丽的人生、精彩的人生!
今年的中考已经落下帷幕，绝大多数初中生也将照例进入高中继续求学之路。然而，准高中生们面临的，绝不仅仅是称呼的改变和年岁的增加，也并非一个校门的变迁和一个年级级别的提升，而是心理和生理，学习和生活上的变化。在这个承上启下的过渡阶段，他们难免会有些不适应，这种不适应必然导致学生成绩的衰退，甚至人格的不自信，因此家长和老师们理应重视这段时间孩子们在生理及心理上的变化，并及时给予正确引导，使得他们的身心健康，德智体美得到均衡全面的发展。
