疫情居家生活作文600字初中【一】
生活像一片辽阔无边的大海，而我是大海大众多的儿女中的一员。我原本是一无忧无虑，但却遇到了从来没有的滋味，从此我的日子里“无忧无虑”便销声匿迹了！失败的滋味让我的心快要被它苦；挫折让我的心难过沮丧；我慢慢地向海面游去，我想呼吸一口新鲜的空气，但不料一到海面就被面无表情的海浪重重地揍了一顿，它把我卷到空中然后又重重地把我摔下来。瞬间，我感到我的五脏都快要被它撕扯出来，那般疼痛简直无法言语；我一回到水里便知情地向海的深处游去，但是海里浑浊的空气让我头晕目眩，海里究竟不是我想要的世界，不再是我想要的世界，不再是我想要的栖息之地，如果可能我将逃离这“弱肉强食”的世界……
我又一次慢慢地向海面游去，因为害怕自己又一次挨打，所以便知情地躲在岩石旁边。啊，原来海面是这般模样的啊！天空清澈见底，洁白无暇的云朵在广垠的天空中飘荡，那里洗檫天空的洗涤剂……我忘记了呼吸，只觉得有点儿窒息。于是我开始向海面乞讨空气；我深深地吸了一口，啊，这是多么新鲜的空气啊！如果可以我将离开这一片大海……
我努力地向岸边游去，但是我深知在这广阔无垠的大海中寻找岸边无疑像是大海捞针一般艰难……
疫情居家生活作文600字初中【二】
我是一个普通的不能再普通的人，说白了也就是一个平民小百姓。而我的生活是再平常不过了。从来到这个世界上至今为止算算也已经15个年头了，但是吧，说句真话，就咱那生活，真可谓是平淡无奇，就没有一件典型的。——够失败的吧！
儿时
我正坐在床上，专心的用积木修建着自己的城堡，经过一番艰苦努力之后，望着即将大功告成的宏伟建筑，我“咯咯咯……”笑出了声。“吃饭了，宝贝，吃饭了。”外屋的老妈做好了饭叫我，可是我有点不给面子，任凭老爸老妈怎么叫就不反应。爸妈一脸无奈，但又怕我饿着，就过来抱我，虽说我还没学会走路，但天生踢人的功夫可一点也不孬，光是一招“三十六式连环腿”就够老爸受的了，咳，怎么样？我够帅吧！
稍大时
我最最最舍不得离开那温暖的小窝——床。老妈为了叫我起床就用一个最通俗的方法说什么“太阳晒到屁股啦！”我却赖在被窝里就不起，管他什么太阳晒到哪儿了，不想起就是不起，还用清脆的童声唱上一句“说不起就不起，不起不起就不起！”好不容易起来了，又满屋乱窜，丝毫不珍惜老妈的劳动成果，只见地上行云流水般出现了一串黑印，老妈无奈的摇摇头。这时，只听“咚”一声，我已经重重的摔在地上，“哇”一声大哭起来，但是，只是一声，立马又没声音了，老妈以为我哭得背过气了呢，进屋一看，又好笑又生气，只见我正躺在地上打地铺，专心致志的抠一枚图钉抠得正起劲呢！唉！没办法！谁让老妈你要把我设计成这样呢？干吗不在肚里好好规划规划？
再大点
也许我爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的上好几代是三国时期的赵云吧，所以，到了我这儿又旧情复发，恋三国。
每次吃饭也好，写作业也好，只要《三国演义》主题曲一响，我立刻以百米冲刺的速度飞到电视前，有滋有味的看起来，我看电视的时候那叫个认真啊，天塌下来也不知道。看完以后，也不用老爸老妈催，自己又该干嘛干嘛去了。特自觉！所以，有时候老爸看三国总把声音弄得很低，而这时，我耳朵却特好使，好像安了扩音器似的，偏偏能听见。每次听到这个声音，总有一种别样的亲切感。你说我这不是旧情复发是什么？
还在长大
疫情居家生活作文600字初中【三】
整日无所事事的感觉总会给人带来感伤，那份惆怅总会勾引起我们的伤感，也许我也就是一个半明媚半忧伤的孩子吧。
青春期的我们，虽然告别了纯真的童年，可是却抵挡不住岁月的侵袭，我觉得我还是成熟了，虽然说作为一个孩子这样说有点不对劲，但是事实却总是很真实……
我说我不担心成绩，轻松地甩甩头，可是大家都知道，这不可能无所谓的，因为家长老师中考看的是成绩，高中要的是成绩，我们真的没有想象中的那么坚强，没有想象中的那般承受能力强……
疫情居家生活作文600字初中【四】
时间渐渐流逝，转眼间，我已经快步入初中了。那纯真的童年就如断了线的风筝，越飞，越高，穿过白云，到达了一个充满竞争的环境中了……我已经站在了初中的大门前，就等着它打开了，未来谁也不知道，就如数学里的未知数，现在谁也解不开。但我爱幻想它，到达心灵的深处，让它一一浮现在你脑海里……
初中生活是忙碌的。它不像小学有属于自己的时间。它的所有时间都属于思维，属于书本，属于课堂。它不像小学有属于自己的心灵，因为要把整个身心都投入到学习里。早自习、行课，再到晚自习，似乎初中生活把时间的一分一秒，都安排得满满的，使我们感到压力，但我们把压力化为动力，成绩一升再升！但是忙碌的初中生活似乎让我们能彻底理解“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的道理。
初中生活是快乐的。它能从学习中感受快乐，从紧张中感受快乐，从朋友身上感受到快乐。初中跟小学一样，有自己的知心朋友，只不过他们比小学的更成熟，比小学的更优秀……和几个知心朋友漫步在校园中，阵阵谈笑风生，阵阵忆苦思甜啊！大家都为奋斗了六年终于进入初中而喝彩！大家的脸上都洋溢着灿烂的微笑……
初中生活是幸福的，虽然它的幸福不跟小学一样，但它那种幸福是漫游知识海洋的幸福，是有属于自己主见的幸福。每一天，我们都在跟笔打交道，跟书交朋友。遨游知识海洋中，会令自己感受到比小学那个无知的
少年幸福几百倍！这样幸福下去，会令你知识更丰富，头脑更发达！
我爱幻想它——初中生活，似乎仰望蓝天，深深幻想，闭上眼，它又出现在眼前。可一睁开双眼，它又溜走了……这就是看得见摸不着的，我想象中的初中生活。
疫情居家生活作文600字初中【五】
??好的初中生活700字带着向往，带着欣喜，我们对着太阳扬起笑脸，手挽着手来到操扬上、草坪间，有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活，我们歌唱，我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律；用火一样的热情，燃烧在如花的岁月里。
带着不解，带着寻觅，我们迈入初二。花落、花开；春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶，听着老师总也讲不完的课，时而昏昏欲睡，时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服，我们总想剪老师看不顺眼的流行发式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我们学会沉思，常会倚在窗前，呆呆地望着蓝天上飘过的云彩；会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里，飘荡着我们歌声，在这如花的岁月里，带着迷茫的美，散发着生活的魅力。
用进取的心拼搏在成长的大地上：
带着兴奋，带着凝重，我们思考生命的价值，成长的'意义。在第一片黄叶飘落的季节里，我们迎来了第三个年华，满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想，我们在追寻，无论结果如何，都依然美丽。天黑、天明，放学、上学，日子一天天流过，生命的价值将逐渐呈现。
青春滋味，有酸有甜，我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆，驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语；小小的树苗是我们撒下的希望；飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待，等待下一个绯红的黎明；我们坚信，坚信我们会笑到最后。
花在笑，雨在唱，我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。
疫情居家生活作文600字初中【六】
我不知道是不是所有的孩子在小的时候都经受过痛苦的煎熬的，至少说我是的。我在很小的时候被强行要求去游冬泳，都知在寒风凛冽的.冬天下水是种多么痛苦的感受，但其目的并不是为了把我培养成一个什么游泳健将，只是一种体验，体验痛苦。
现在想来挺佩服自己的，这么低的温度，还不论刮风下雨，都坚持过来了，还有什么可以怕的呢，艰苦的学习，与之比起来可能也不过小菜一叠罢了，所以我常告诉自己要坚强点吧，坚持终究会胜利的。
这就是体验，这也就是生活，人活下来不是一定要做出什么，况且人的生命也是有限的，人活下来不能只知做事不懂生活吧，那太匆忙了。生活中的点点滴滴是要慢慢去体验的。体验是什么，体验是汉堡包的美味；体验是登山的艰难；体验是摔跤的疼痛……
人总要学会自己去长大，体验不是别人能够给予的。曾经在别人的文章里读到过，外国的小孩摔倒后他们的父母是不会帮他们站起来的，父母们要让他体验摔倒的痛苦并自己学会起来，这就是体验，因为体验，所以长大。世界上飞的的鹰是什么？是雕鹰。然而雕的一生就是在体验苦难。当小鹰长出稚嫩的翅膀时，它就要学习飞翔，当它再长大点，母鹰就会把它从悬崖上“仍”下去，让它自己飞起来（飞不起的小鹰就成了大地的祭品），然而最后，母鹰还会折断它们的翅膀，再让它们飞翔，这样的艰苦体验，成就了他们坚韧的性格，也成就了世界上飞的的鹰，而没有经受艰苦体验的，也就只和麻雀差不多吧。
有很多人喜欢登雪山，冒着生命危险上雪山是为了什么？长征？打破记录？寻宝？都不是的，登山是一种与自然斗争的体验是要培养人的意志的。同样，现在的艰苦学习不一定以后都能用上，但确是回忆和体验。
据说全国各地都有因为不堪学习压力而跳楼的学生，我想他们可能缺少这种体验吧。
疫情居家生活作文600字初中【七】
小学的生活是欢声笑语的度过，迎接我们的是豆蔻年华的初中生活。
毕业时，回首望了望，充满我们欢声笑语的母校。心里充满了激动与不舍。
小学六年的学习是越来越紧张，本身小学就紧张，即将升入初中的我们就更紧张了，生怕作业会很多，课余时间会很少，考不好会被同学笑，回家还有父母布置的一大堆作业要应付。
初中三年我想应该没有小学六年那么轻松，初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。就快上初中了，预想第一天去上学的心情一定是愉快的，但是也应该有些紧张的吧，因为我现在面对的是个新的学习环境，那有那一张张陌生的脸孔，他们在我面前左右晃荡，让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望。
铃声响了，我只是呆坐在座位上，什么也没做，静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。也许每个人都会有不同的感觉，而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。是啊，生活不会只有一种感受，它会随着时间的流逝，而改变。所以，初中的生活更是繁忙的。
想象着快放学时，老师的粉笔仍旧在“唧唧喳喳”写个不停，而同学们再也不是一动不动了，有些有点心不在焉了，抬头看看窗外，又低头看看手表，好象在说：“老师啊，停下您的粉笔吧，今天就到这里了吧。我还要回家慢慢欣赏动画片呢！”也是，老师好象看穿了同学们的心思，手终于慢慢地垂了下了，就快放学了。看着老师布置的作业，那如小山般的作业又不知要何时才做得完……初中的生活更应该是快乐无比的。
上体育课时，同学们一反其他课的常态，开开心心地痛玩着，脸上再也找不到紧绷的神情了，看看他们多快乐，想说什么就说什么，自由自在，多好啊！
当然快乐并不只局限与此，在上课时学习到了从前没有看见过的知识，不也是一种快乐吗？在老师的提点同学的`帮助下，攻克了一道道难题，不更是种快乐吗！
初中的生活虽然没有小学轻松，但是却能得到更多知识，这样才是最完美的，不是吗？
