四年级我与手机的作文400字【一】
手机，是一种先进的通讯工具。他不仅方便了人与人之间的沟通，还丰富了人们的闲暇生活，所以，没有人不会不喜欢手机。
手机的样式有很多种，但是我给大家介绍的是iPhoneX，这部手机长12。5厘米，宽5。6厘米，厚度是0。5厘米。它的颜色是土豪金，拿起来刚刚好。人们为了美观，给手机穿了各式各样的可爱的“外套”，这样手机就更加美丽了。
手机的右侧是调整音量大小的机键。如果一直按右边的键，他就会开机或关机。开机以后，上面会有一个菜单项目，会有功能选项。如果你的隐私不想让别人看到，可以设置密码，密码也分两项：一、可以人脸识别，如果你的脸通过了验证，就可以打开了。二、还可以设置数字密码。手机齐全的功能带给了人们很多欢乐。比如你工作了一天，累了，就可以拿起手机，打开游戏，爽快的玩一把。如果你觉得这个游戏不好玩，想删除，你可以长时间按着它，上面会出现一个“垃圾桶”，你把它放到垃圾桶里就好了。但是，在玩游戏时，要注意使用Wi-Fi。以免浪费流量，透支话费。在古代，书信来往是很不方便，而现在，不出几秒的时间，就可以把想要传达的信息发送到对方的手机上。
手机的功能齐全，所以对人的诱惑也是极大的。记得有一次，我写完了作业，拿起手机，打开了快手，时间一分一秒的过去，我还沉迷玩手机，结果妈妈把手机没收了，我非常失落。后来我才知道，手机有辐射，而且对眼睛非常不好。
在现代的生活中，手机起了重要的作用，但是人们还是要和手机保持一定的距离，不要让手机影响自己的生活。
四年级我与手机的作文400字【二】
未来的科技不可想象，千变万化，手机也是很方便的。
我研制了一种最新型的手机，和橡皮差很想，的时候，可以把它拿在手里，使劲的作弊，，当监考老师走过来的.时候，你可以马上说：“这是橡皮差。”然后装作在差卷子，监考老师走后，又继续的作弊，很方便的。
这款手机还有种功能，就是可以变成人形，当你快乐时，他会和你一起分享，当你伤心时，他会和你分担，当你忧愁时，他会给你解闷，当你烦恼时，他会给你快乐，拥有很强大的语音系统、语言系统与分辨系统。
这块手机比电脑更好，跟方便。上网时，网速是电脑的100倍，而且随声携带，走到哪里带到哪里，玩起游戏来也比电脑好操纵，而且还是声控的，手机的外形也可以变化，但也只有橡皮差大小，如果想让它变大，就可以开启大小功能，和金箍棒一样。
这就是我研制的手机，方便、易懂。
四年级我与手机的作文400字【三】
看了这个故事后，我想到刘备不是有个军师，神机妙算的诸葛亮吗？如果诸葛亮有手机，那结果会是什么呢？
刘备起兵东吴后，蜀军一路势如破竹，东吴军队接连败退。当时，蜀军共有40多个营寨，前后相隔700多里。当时是盛夏时期，天气炎热，再加上是在旷野安营扎寨，取水很不方便。于是刘备下令将蜀军移到树林里，移营时，刘备拨通了诸葛亮的`手机。诸葛亮接到电话就问：“主公，讨伐东吴情况怎么样？”。我军日前节节胜利，但现在烈日炎炎，我正准备到树林深处安营扎寨。“千万别移营！”手机那头传来诸葛亮急切的声音。“为什么？”刘备问道。“陆逊有计，他之所以迟迟不攻，是因为他料到盛夏天气炎热，您会在林中安营，营地四周全是树木，他只要用火攻，就必胜无疑！”听了诸葛亮的话，刘备立即下令扎营在原处。
就在同时，陆逊也在实施他的计划，可当他和将士们携茅草进树林时，却发现林中空无一人，他们扑了个空，陆逊怎么也没想到，那是因为诸葛亮有……
你看，如果诸葛亮有手机，那中国古代三国时期的历史就要改写了。
四年级我与手机的作文400字【四】
现代化的设会有许多现代化工具。电话、手机、电视、电脑等电子工具越来普及，对人们的生活越来越方便。有了电话我们可以和任何人通话；有了手机我们可以把它放在口袋里，随时随地的与别人交流，不受时间、地点等各种因素的限制；有了电视我们可以坐在家里旅游世界；有了电脑更是对我们有问必答。但今天我决定着重介绍一下手机和手机的利端与弊端。
手机大约在八几年开始使用，但只是使用在一些大城市中比较富裕的有钱人家和一些有特别需要的人。到了九几年手机开始普遍化、大重化、流行化，而不只是局限于个别的人。青年人、中年人、老年人都可以拥有自己的手机，甚至手机在一些学生中都拥有一定的低位、受到一定的青睐。手机的功能也随着时间的发展、社会的进步而越来广泛。一开始只能用于通电话、发短信，渐渐地我们可以用手机听音乐、玩游戏。而现在的手机除了那些简单的功能以外还加入了现代化元素，除了手机可以看电视以外还可以上网、上QQ还可以与别人视频通话聊天。如此可见手机在人们日常中的地位与需求。
走在大街上，你会看到很多人都在使用手机，有了手机无论遥远还是很近，无论内地还是海外交流都畅通无阻；有了手机通话变得越来越方便，世界变得越来越小；有了手机你在哪里别人都可以找到你，与你通话；有了手机你不用坐在家里等别人的电话，在外面照样交流。手机让我们的联系更简单，通话更方便，我们的交流需要也得到了更高标准的满足。手机上网也实现了很多人的现实需求，手机随着时代的进步所延伸出来的各种现代化功能给人们带来了诸多益惠。手机虽然有这么多的优点但缺点也一定是固然存在的。有的学生过早的使用手机而引发了诸多的弊端。利如：长时间的玩手机中的游戏会始我们的眼睛因缺乏休息而酸累，甚至这会成为我们视力下降得元凶、长时间的玩手机中的游戏更有可能使我们忘记了学习，而导致我们的学习下降、手机中的电子书会使我们过早的成熟、不利于我们的身心发展更不利于我们的健康成长。如果这样手机就不是为我们的生活带来便利而是对更多人的成长带来阻力。
我们如何让手机的弊端转化为利端呢？我想这就要靠人们的约束力了。如过我们合理的利用手机管理好自己，不做游戏的奴隶而做手机的主人，我想哪么手机一定会给我们带来无穷的福利。
四年级我与手机的作文400字【五】
我是小学六年级的一个学生，酷爱运动，尤其是对乒乓球十分感兴趣。总是渴望有朝一日能够站在奥运会的最高领奖台上。有天晚上，爸爸妈妈带我来到了“明珠乒乓球俱乐部”，我看到那些大人打得十分激烈，于是，我全神贯注的看着，不一会儿，妈妈把我叫了过去，我看到那些比我还小的小孩在练球，姿势和那些国际球星的私事都差不多。
我的脸顿时红了起来，我感到自己十分没有面子，肯定打不过这些小孩，于是过了几天，我和爸爸妈妈说我也要报名训练乒乓球，爸爸妈妈毫不犹豫地答应了。
由于我以前也经常打球，虽然只会一种姿势，但对于我这个初学者来说已经很不错了，所以第一天我就受到了教练的好评，所以，我对乒乓球的兴趣越来越浓厚了，现在，我已经学会了许多种招数，这天早晨，我又准时来到了“明珠乒乓球俱乐部”，由于来得太早，所以，我只好与我的同门师兄先打一会儿，热热身，过了一会儿，终于到了训练时间了，我和另一个人开始练球了，大约过了1个小时，我和他都把学过的招数练了两遍，终于到了最激烈的“师徒对抗赛”了，我和他每人各拿了两颗球，轮流与教练PK，这个师徒对抗赛的真名叫做“发球抢攻”，意思就是：由我们发球，然后就拉抓住进攻的.机会来打败教练，终于轮到我与教练打球了，我拿着一颗球，立刻使用了“下蹲时发球”，没想到教练居然轻松的瓦解了我的发球，老师搓了颗短球过来，为了防止教练来抽球或拉球，我也回了一颗短球，打了几个回合，看来教练有点不耐烦了，回了一颗长球，于是我趁着机会，把球拉了过去，由于我加了摩擦，所以，这球碰打球桌后迅速的加快了速度，虽然教练把它挡了回来，但是球被弹得很高，于是我又趁这个机会，来了个“暴力扣”，可是居然又被挡了回来，经过了好几个回合，我还是没有把教练击败，所以就像个办法，往另一个地方扣，结果果然成功了。好不容易盼来了教练发球，我十分开心，因为我们发球一般都不会有进攻的机会，。教练发了颗长球，我想：嘿嘿，教练你想来测试我的拉球呀！我就给你尝一尝，于是我拉了过去，但又被挡了回来，我又扣了过去，又经过了几个回合，由于我体力不支导致扣球失败，所以我们给教练起了个外号叫“打不的小强”。
这就是我梦想的开始，不知道什么时候才能到达目的地。
四年级我与手机的作文400字【六】
我先查了自己的电话号码，再点进功能表，现在的功能可多得眼花缭乱：信息、通讯记录、通讯录、游戏等，其中附加功能做好玩，里面有自谱铃声、秒表、计算机、单位转化等，这些功能中最好玩的要属自谱铃声了，按几下键就能奏出一首曲。计算机、单位转化也是我的帮手。游戏就不提了，总之是很好玩的。这里还能演示操作方法，我很快就学得易如反掌了，接着爸爸又把手机时间调准了，一个手机就变得十全十美了。
但是，今天一大早，我却发现手机不见了，我去翻了抽屉、书柜，没有。去了卫生间、厨房间，也没手机的.踪影，着急的我匆忙打了自己的号码，谁知手机是关机的，可是，我的手机都不关机的啊。这下我闷得连吃早饭的心情都没有了。爸爸妈妈让我好好回想一下。我便坐在沙发上，努力回想起来：昨天下午，我们在“老回头骨头堡”吃饭的，那时候我还用过手机，就放在衣袋里。后来因为房间里热得像一个大蒸笼，我就把衣服脱了，放在凳子上。回家后就没注意手机了。“那可能丢到那家饭店里了。”妈妈发表了自己的意见。当我们跑到那家店说明来意后，店里的人活不承认捡到。没办法，我们只好沮丧地离开饭店。
晚上回到家，我又在家里找了好长时间，仍然没找到。爸爸就劝我：“算了吧，到时候帮你把号码重新弄回来，我的旧手机给你用吧。”爸爸的话总算使我有了一点安慰。但是，我还是在用家里的电话不停地打我的手机号码，希望突然有人开机，告诉我马上去拿回手机。
其实，小学生带手机是不大好，万一弄丢了亏就大了，如今小偷又多，我们也要提防身边的贵重物品被人偷走。从这件事中，我得到了一个深刻的启发：当我们捡到别人东西的时候，一定要拾金不昧，想办法立即物归原主，不要起贪心而使失物者着急沮丧。
