初中怀念过去作文【一】
放下手中的笔，身体靠在椅背上。抬头望着天花板，一点点的光被黑暗逐步吞没。闭上眼，思绪倒回过去，一切一切的画面扑面而来。
橘红色的云彩渲染了那天边上的一角，外婆带着我出去散步。大手拉着小手，长长的影子拉扯到地面上；大手的温度传向小手，牵引着暖暖的幸福。推着烤地瓜车的人踩踏着夕阳的影子，一步一步地走在小路上。浓浓的番薯香味儿一点一点地传入我的鼻子里。我大声嚷嚷着要买。外婆笑着摸摸我的头，慈祥的说：“好，给你买。”
一只滚烫的地瓜在那双起满老茧的手中，左右的翻来覆去，忙得不亦乐乎。我拉长了脖子，眼睛直盯着地瓜。外婆笑笑，三两下脱下了红紫色的外衣，露出金黄色的肉，哈，还冒着热气呢！我迫不及待地抢过来，把袖子拉长，垫满整个手掌，再将地瓜放在袖子上，热乎乎的感觉刹那间传入我的手掌中。张开小嘴，小心地去咬。糯糯的味道，在嘴中一点一点地化开。空气是热烘烘地味道，带着香甜和温馨。与嘴中的感觉融洽在一起。
一个小孩手捧地瓜，一位老人抬头望前，身后是满天绚丽的晚霞。
暖暖的画面，从熟悉的甜蜜里升腾出来，在我的脑海里留下的痕迹。
往事不知过去多久了，现在的我，只会沉着与学习之中。以前的一切，一切的情感全都尘封在心底的`那个大门里。好想回到过去的时光，那些美好的回忆。
初中怀念过去作文【二】
日常生活中发生的事实在太多了。有有趣的、欢乐的、伤心的、令人惭愧的……当我回忆起之前的酸甜苦辣，那种感觉好充实，好幸福哦！感觉自己又回到了当时！随着我们的成长，思想的变化，也会比以前深奥！“记下”将会是我们以后最珍贵的财富吧！曾经的回忆是现在回忆的一个演变的过程吧！
现在，我已经长大了。所以，在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要判断对错，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差错，就会随时招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着，摔倒了，有父母扶着。但是我知道，我已经慢慢地长大了，与小时候不同了。就好像我现在一样，要努力地讨好父母，要帮助我的妹妹学习。还要凡事都要有自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功。我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是这些各种各样的大浪和困难，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
初中怀念过去作文【三】
这是我十七岁时写下的文字，晃眼间，几年过去年啦，我们的青春，我们的忧伤原来就这样一去不返了。——题记
曾经有一个网友说我是个忧伤的孩子。我说，我是个孩子，但不忧伤，我只是一个面无表情的人。
每当冬季来临的时候我总会想起一句话：冬日是幻觉，但是我不能没有你......
我总是希望能从身边抓住些许什么东西，但是没有，未来无可预知，所以我只有回忆，想你。日子如流水般的干净，然后在不经意间发现自己突然的老了，仿佛从来没有长大过。
经常会在看到一些忧伤的文字的时候跟着难过，好象那都是在写自己。
我想，多年以后我也会离开城市，回到那个我生活了十几年的小山村里，然后和一个自己不爱的女人结婚、生子，忘掉什么是爱，就这样的平凡到老，直到去。
前些日子在电视上看了水木年华的演唱会，他们在唱着：多少人曾爱慕你年轻时的容颜，可是谁能承受岁月无情的变迁，多少人曾在你生命中来了又还，可知一生有你我都陪在你身边......听过之后我突然的觉得空荡荡的难过，就象一个孩子突然的想起了自己丢失了的玩具一样---哭着、喊着要把它找回来。
前段时间，一个初中的同学发了一条短信给我：流星划过天际，我错过了许愿;浪花拍过岩石，我错过了祝福;故事讲了一遍，我错过了聆听;人生只有一次，我庆幸自己没有错过你这个朋友!写的很烂、很煽情。我想是的，我们错过了太多太多......
“有些人，说好了永远在一起的，然多年以后却都消失在了茫茫人海之中，再也没有了彼此的音训。明明说好了再见的，却再也没有见过面了......”
当我发现自己开始用N多年前来形容自己的过去时，我才相信---我真的都已经长大了。即使得到了彼此的消息，见了面，又能如何?相见不如不见。“物是人非事事休，欲语泪先流。”很喜欢李清照的词，因为它总是让我安静的忧伤。
其实一直我们都是路人，一次次的路过或被路过，就象传说中的那只没有脚的鸟，它停不下来，所以只能一直的飞，只能一直的飞，直到去。开始、结束，简洁而又分明......
红豆生南国，是很遥远的事情。
相思算什么，早无人在意。
醉卧不夜城，处处霓虹。
酒杯中好一片滥滥风情。
最肯忘却古人诗，最不屑一顾是相思。
守着爱怕人笑，还怕人看清。
春又来看红豆开，竟不见有情人去采，
烟花拥着真情不在。
初中怀念过去作文【四】
过去的时间已不复存在，但是，留给我最多的，是时间中的记忆。我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我的内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆……
我回忆春天，鸟语花香的季节。我们放声高歌，走在田间小路上。春游对于孩子们来说是最有吸引力的，然而炒菜做饭、奔跑游戏，则更是不亦乐乎。我们坐在树下，望着天空。天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光下。那嫩芽，不正是朝气蓬勃的我们吗？
我回忆夏天，满眼新绿的季节。在那片属于我的小花园中，生长着无数的小花小草。草儿绿地发亮，而花儿开地更为鲜艳！零星的花朵杂散在小园中，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱。远处，一个黄点飞来，近了，更近了！噢，原来是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸着甘甜的花蜜。当它离开时，花粉也随之而去，伴着蜜蜂，四处安家。那蜜蜂，不正是我们的辛勤的园丁吗？
我回忆秋天，拥有收获的季节。田野里，瞧去，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪。果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘怀。校园里，我们叽叽喳喳地说个不停，一个暑假的未见，彼此免不了思念。暑假中，我们学会了许多东西，那知识，不正是我们的收获吗？
我回忆冬天，洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光，但还偶尔可见鸟儿在树上唱歌；小草儿虽已枯黄，但它明年还会重新生长；元旦的寒风虽仍刺骨，但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊，一份真诚，那祝福，不正是那许久的温馨吗？
我回忆过去，更向往未来的春、夏、秋、冬。让它们充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨。让它们给我留下更多的美好回忆！
初中怀念过去作文【五】
君可记，在那战火纷飞的清朝后期，当时的清政府和朝廷官员们还在做着天朝上国的美梦，闭关锁国，夜郎自大，每天都过着纸醉金迷的生活。他们哪里知道，西方列强们正驶着一艘艘战船，载着一架架大炮正准备侵占我们那美丽的祖国——中国，以达到他们那不为人知的目的。面对着洋枪、洋炮的进攻，清政府无力抵挡，无奈地签下了那一张张丧权辱国的不平等条约，记下了我们中华民族一次次的奇耻大辱。
这样的结局正是因为当时的政府还沉醉在过去的辉煌中；还沉醉在四大发明中；还沉醉在天朝上国的美梦中。所以，请你记住：往事已成过去。时间不会因为你而停留，日子也不会因为你而倒退。如果你不能忘记过去的辉煌，那么你不会永远强大，其它国家会超越你，然后把你作为他们的殖民地。
还记得，那位在18——19世纪之交，有着“乐圣”之称的德国音乐大师贝多芬吗？他将声乐器乐结合，开创了交响曲的新形式；他成功地赋予器乐反映社会更大题材的使命；他创作了《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《田园交响曲》等是古典主义音乐的瑰宝。
然而，这位音乐巨匠在事业到达顶端的时候还努力创作，即使在他耳聋后的日子里依然能坚持不懈地全身心投入到创作之中，最后创作出《月光曲》这一奇迹。他既古典音乐发展到登峰造极，又开创了浪漫音乐的先河。他一次又一次的把音乐推向顶峰；也一次又一次的`到达了人生的顶峰；也一次又一次取得更大的成就。正是因为他能忘记过去的辉煌，全身心地投入创作之中，才取得更大的辉煌。
我们要以贝多芬为榜样，不因为一次的成功而满足，也不因为一次的失败而放弃。我们要忘记过去，认清前方的路，一直向前走，以取得更大的成就。时间不会因你而停下，如你还沉醉在过去而不回到现实的话，那么你一生都无法成功。所以，请你记住：往事已过去。
初中怀念过去作文【六】
记忆中，初次见面时，他还是个剃着平头的小伙子，泛黄的脸上长着许多豆子，鼻梁上架着一副四眶镜，纯属一派书呆子样。没错，那时他刚从大学毕业，应该是缘吧，他成了统治我们这个赖班的“总统”。
从接任我们班后，他每天早上都很早来到班级，晚上也都等到学生晚自习放学才回去，天天如此，从没有间断过。
上他的课时，他总是在讲台上来回踱着方步，并时不时地微微笑，而且他的笑容似乎有一种魔力，可以带动学生学习的积极性，至少连我这种上课都在睡觉的学生也觉得他的课有趣。他讲课的声音高亢激昂，好像生怕有同学听不到似的。他总不停地讲着，好像总有说不完的知识，急于传授给他的学生。有时喊破声音，引来同学们的哄笑，他也只是跟着一个劲儿的傻笑。不久后，他的喉咙便有了毛病，但他依旧像以往一样，早进晚归。
那时我真有点不懂，为什么他一定要那么尽责，他大可以除了他的课，其它时间在家里好好休息。
在吴老师还在当我们班的班主任时，班上每位学生都知道我一直是他的“重点保护对象”。当然，那间教师休息室，也成为我经常“光顾”的地方。但由于从小学开始，每届的班主任对我都这样，所以这对于我来说，已经不是什么稀奇的事了。以前的老师总是对我吹胡子，瞪眼睛，或想以严厉的声音毒骂我，给我个下马威。但他们不知道这对我根本起不了作用。而吴老师不像其他老师那样，他懂得体谅学生，给我分析原因，并鼓励我要好好读书，虽然我是一个拖班级后腿的学生，他却不曾放弃过我。那时我常常闯祸，而到最后，为我收拾残局的'总是吴老师，我真的好感动，只是出于面子，我始终没有表现出来。
那以后，不管在哪个老师的课堂上我都没有打磕睡，我只要想起吴老师对我充满期望，总是不忍辜负他。在吴老师的课堂上，我总是特别认真，他的课也是有最多欢笑的，因为我们班的同学都喜欢和他开玩笑，他常常笑得比我们还开心。
但我始终是没有办法彻底做个好学生，我是有想过要改，可是不知怎么的，我就是控制不了自己。渐渐地，吴老师好像也习惯了我的过错，教导我的声音也大了起来，而后又小了下去。
终于有一天，我鬼使神差的，又和别人打架了。但这次的事并不像以往的好处理了，段长不知道说真的，还是吓唬我说要被记过处分，但后来却没有，又听说是吴老师替我求情，我才没交给学校处理的。这事结束后，我明显感觉得出吴老师对我十分的失望，他没有再刻意批评我，或是开导我了，也许他放弃我了吧。
这件事并没有结束，它始终在吴老师跟我的心中搁浅着。
后来，我们换了班主任，我又回到了以前上课打磕睡的日子了。渐渐地，我发现至从少了吴老师后，我的生活好像也少了几分色彩。我开始怀念你高亢的声音，带着魔力的笑容，以及那令我感动的点点滴滴。
我仍然坐在讲台桌下，只不过是望着窗外；他仍然在讲台上迈着步伐，来回走，只不过是在隔壁班。
放学回家，我路过河边，无言地摘下树上的一片心叶，抛入水中，涨起的水立刻收下了它，带着他，退去了，只是河面永远不会平息
我静静地沉思着，水也静静地流淌着。
