什么陪伴我远行作文提纲(什么伴我远行作文记叙文)

什么陪伴我远行作文提纲(什么伴我远行作文记叙文)

首页抒情更新时间:2023-11-26 02:45:50
什么陪伴我远行作文提纲(什么伴我远行作文记叙文)

什么陪伴我远行作文提纲【一】

“感恩的心,感谢有你……”每当学校播放这首歌时,我便会情不自禁地想起您,想起您陪伴我们的.点点滴滴。

您就像一盏指路明灯,给我们照亮前行的路。看到我学习松懈了、没劲了,您便把我叫到办公室。当听到我自暴自弃的原因是努力学习后,成绩仍然没有太大进步时,您鼓舞我说:“学习是需要坚持的,是一个循序渐进的过程。哪怕只取得了一丝一毫的进步,只要持之以恒就一定会成功。”您还说,以后在学习上有不懂的地方就去找您。您总是耐心的给我讲解,从不厌烦。有次,我去办公室问您题,您讲了三遍我还是没听懂,本以为您会很生气,可您还是不厌其烦的给我讲解,直到我会了为止。每当我有放弃的念头时,您总是鼓励我,陪伴我,让我学会了坚持。由于您的帮助,我的成绩慢慢赶了上来。是您,让我重新振作,让我重拾了自信。

您就像一根蜡烛,默默无闻地奉献着,不求回报。对待我们,您总是细心的照料,无私地给予我们帮助;当我们取得成功时,您陪着我们开心,享受着我们的喜悦;当我们失败时,您告诉我们不要轻言放弃;当我们伤心难过时,您总是耐心地开导我们,让我们从低谷中走出来!对待您的孩子,您总把他排在我们后面,以至他认为自己不是亲生的。因为您已经把爱全给了我们;对于您自己,您更是……总之,您几乎把全部精力放在了我们身上,忽略了您的家人,也忽略了您自己。

老师,您是天使;您是大树;您是海洋!谢谢您一直以来的陪伴,感谢您为我们付出的点点滴滴!

“感恩的心,感谢有你……”在校园的操场上久久回荡着……

什么陪伴我远行作文提纲【二】

小时候,我在父母潜移默化地影响下对数学产生了极大的兴趣,没上学的时候我就可以独立完成一二年级的题目了。上了小学以后,我经常翻一些有关数学的书,也会做一些老师口中“超纲”的题目,解出来一道题便会开心老长时间,乐此不疲。

记得三年级的某一天,我去数学老师办公室送作业,老师正在给一个五年级的大姐姐讲题。我一看内容是我在家中看过的,便也在一旁算了起来。算完后,我把我的答案告诉老师,老师十分惊讶——一个三年级的孩子自己算出来了五年级的题!老师问我是怎么想的,我把我的想法告诉老师,老师直夸我的解法巧妙。自那以后,老师便对我有心栽培,下课了便把我叫到办公室教我几道拓展的题。我一直是自学,很多地方不懂也只能自己琢磨,有人能够点拨我,我自然愿意。

之后,班里有参加奥赛的名额,老师毫不犹豫地把机会给了我。虽说我自学了许多以后才能学到的内容,老师也交了我许多现在涉及不到的知识,却也没有接触过奥数。我本无意参加,老师却鼓励我试试。我抱着试试看的心态买了几本奥数书在家学习了几日,本以为与奖项无缘,没想到竟得了个省级一等奖。我自此立志有一天要站在世界奥赛的舞台上展现自己。这也是我一直以来的梦想。于是我更努力地学习奥数。我曾想到在外面报个奥数班,但奥数是从小积累的',现在报名为时已晚矣,便只好自己在家中钻研,不会的就问问老师,老师稍一点拨我便能参透。老师直夸我有天赋,我想,这只是因为梦想带给我的信念而已。

六年级,我们换了新的数学老师。在此之前,我也参加了不少奥数比赛,摘得了不少省级的奖项。遗憾的是一直没有信心参加全国总决赛。新老师很快就认识了我,并赠我一个外号——多功能机器人,原因是老师认为我在数学方面是全能的。所以在之后的比赛中,每当我想要放弃,都会想想老师说过的话:张婧琦,你真是全能的哎!老师很支持我参加奥数比赛,经常鼓励我,给予我帮助。要毕业了,我终于鼓起勇气报名参加全国总决赛。在老师的期待下,我在全国总决赛中摘得一枚铜牌。

步入初中,学业加重,没有许多时间来学习奥数,我便多挤出些时间来学习。记得暑假去美国参加世界总决赛,比赛和训练几乎占据了我整个暑假,时间紧得连作业都写不完。训练期间,我们时常因为一道题讨论到深夜,晚上最早也是十二点多睡,早上五点半就要起来,有时候一整天只是在车里睡一两个小时。那段时间我们真的很累,但是为了梦想,我们都坚持了下来。终于,我捧得一枚铜牌顺利归国。

不知不觉,奥赛陪伴我走过的日子已有五年了。因为奥赛,我五年的光阴没有虚度,而是每一天都在努力,都在进步,都在追逐梦想的脚步。每一天都会为了自己的一点进步而喜悦,为了自己离梦想更进一步而喜悦。奥赛给予我的不只是荣耀,奥赛斑斓我的童年,充实了我的人生,有奥赛陪伴的日子将是我人生中最充实最美好的一段历程。

什么陪伴我远行作文提纲【三】

从蹒跚学步到学校,从婴幼儿期到接近中考、会考的初二下学期,年龄越长越大,学习越来越忙,在家的时间越来越少,似乎是离母亲越来越远了。但实际上,母亲陪伴我的时光又渗透在我记忆的每个角落,仿佛广阔的夜空中柔和闪烁的星辰,不是那么耀眼,却无处不在。

母亲在学生时代是个品学兼优的好学生。外公在我小时候就常在我面前夸赞母亲的好成绩,特别是数学。那时侯母亲数学经常考一百分,这也是外公的。母亲也期望我也能有这样的成绩让她感到骄傲。可是我没有如母亲所愿,数学一直是我所有功课里的弱项。常常会数学后,成绩不理想,就不太敢告诉母亲,不是因为母亲会责骂,而是不希望看到母亲失望的眼神。等回家把成绩告诉母亲后,母亲却没有责怪我,只是温柔的鼓励我说:“一次的失败并不代表永远的失败,只有勇敢的面对失败,把每道错误的题目都弄明白,这样才能保证下次不会再犯同样的错误。”每一次,我都会在母亲的鼓励下重拾信心,继续前行。

现在的我已经是初二的学生了,到了初中学习非常关键的时期,也是各门功课新知识点最多的时期,作业如山,难题似海,通常下了晚自习后,还会有未完成的作业要带回家做,而且为了进一步巩固知识点,还需要抽时间另外加做课外的习题,所以常常做会到十点以后。每当这个时候,母亲都会抑制困意,陪在我身边嘘寒问暖,每天准备好不同的水果,还温好牛奶或者蜂蜜水,她说这样能保证我每天都摄入足够的维C和钙,有了健康的身体才能更好的学习。每到这个时候,我就觉得疲劳都一扫而空了。

母亲总是这样,无微不至的关心爱护着我,在母爱的陪伴下,我茁壮成长。有母亲的陪伴的日子里,满满都是幸福。

什么陪伴我远行作文提纲【四】

人生中有许多时候需要帮助,而在我看来,最好的帮助不是在经济上、也不是在语言上,而是在心灵的安慰上。

“咳咳咳……”我发烧了,向来孤僻的我自然不愿对任何人“分享”这个消息,只能自己默默地承受着一切。

房间不知怎么了,突然黑了起来,“咚”的一声我晕倒了!紧接着房门响了起来,房外的人见我没开门,响声便急促了起来,可他见我还没开门便拿来了钥匙开了门……

“已经烧到了39度半了,刚打了退烧剂,可降下去后有升上来了,所以需要住院观察。”当我还没睁开眼睛就听到了一位医生说的话。我极力想睁开眼睛、说句话或动一下,可我身上仿佛有有无数条绳子绑住我身上的每一处,让我不得动弹。

接下来的日子里,我身边都有一个人在无微不至的照顾我——替我量体温、喂我吃药。当然,我的身子也因为有他的照顾,我身上的“绳子”也松了许多。

“再量一次体温,如果已经降下来了,明天见可以出院了。”一位医生的声音在我耳旁响起。“真的吗?那真是太好了,谢谢你,医生。”一个很熟悉的声音随后又在我的耳旁响起了。“爸爸”我心里颤抖了一下,突然反应了过来。原来这些日子陪伴我,让我感到温暖的人是爸爸,我的泪不禁落下……

在人心中,真正的关心、帮助是由行动来体现的,从而以最重要的心灵去温暖人心和去给予人精神上的帮助。

关心不是甜言蜜语、虚情假意,而是捧着一颗真心去给予他人精神上和心灵上的帮助。

什么陪伴我远行作文提纲【五】

感动如星,无论是明媚的白天还是还是深沉的黑夜,它都与我相伴。

“呼呼”,窗外冬日凌晨的寒风吹过,街上昏黄的路灯与天上的星星遥相呼应。我悄悄起身,却看到厨房的灯亮着,灯下早有一个忙碌的身影。是父亲!他弯着腰,不知在案板上切着什么。刀有节奏的发出“咚咚”的声音,在安静的家中显得格外响亮。待我洗涮完毕,餐桌上早已摆着早饭。父亲坐在一旁,满头的汗水在灯光下闪闪发亮。饭上腾起白白的雾气,模糊了我的眼睛。这时,窗外的星星隐约可见,在我心中洒下一片感动。

午后的阳光中,母亲在为我缝扣子。只见她一手拿着针,一手挑选着合适的线。接着努力想将线穿入针孔中,可不知是针孔太小还是阳光太刺眼,几次尝试都未成功。母亲的额上已渗出细密的汗珠,几缕发丝黏在额前。突然,我惊诧的发现那一把青丝中出现几根白发,微弱的反着光。就在那时,线终于穿好了,母亲长出一口气,立刻进行缝补。她的手灵巧的操纵着针线,线有节奏的翻飞,金色的阳光为这一切镀上一份神圣。不一会便缝好了,她摸着那整齐的针脚,满意的笑了。我的眼睛有些发酸。这时,窗外的星星被阳光所掩,但它在我心中洒下一片感动。

入夜,我躺在床上,朦胧中感到有一个人放慢脚步走了进来。她停在床前,粗糙的大手摸了摸我的额头,极轻柔的掖了掖被脚,又轻轻向门外走去。我睁开眼睛,看着奶奶佝偻的背影。随着她无声的关门,洒在地上的光线如扇子般被缓缓压缩。几乎成为一条直线了,速度再次放慢。“咔嗒”,是锁舌含住了锁柱。奶奶关门的整个过程与我是多么的不同,那包含着她对我深深的爱。想到这里,鼻子有些发酸。这时,窗外的星星明亮的闪动着,在我心中洒下一片感动。

感动好像空中的星,无论何时,都陪伴着我。那是亲情带来的,它与我相伴。

什么陪伴我远行作文提纲【六】

??么陪伴我成长优秀作文600字

我从大班开始学习古筝,一转眼,古筝已经陪伴我五年多了,今年,我就要考十级了。古筝不仅让我陶冶情操,还培养了我的毅力和恒心。

小时候因为古筝的声音非常好听,所以我喜欢上了它,每当学习新曲子时,我都格外高兴,那时几乎不用背谱,弹起来也非常简单,每天弹上几遍,压力全无,那时我觉得古筝是我最好的朋友,每天弹古筝也成了我最大的乐趣,古筝成了我生活中必不可少的一部分。

到了中年级,新曲子变得难了起来,10首曲子有4首要背,一般都是双手弹奏,谱子也由之前的1-2页变成了4页左右,谱子虽然比之前好听了,但是我觉得有压力了,没有以前那么积极,谱子背不出来还会发自已脾气,虽然还是每天练习却没有以前那么快乐。

级数越来越高,新的曲子越来越难,几乎每首都要求背谱,而且都是5,6页的谱,唯独使我快乐的是学习流行歌曲,只有弹流行歌曲时,我会有成就感,会感到快乐,因为这些歌曲,我喜欢,我爸爸妈妈也都听过,我经常弹给他们听。从第一次上台开始,我们有了表演的机会,大家都在努力练习,我也不例外,但是我渐渐地感觉到古筝似乎变成了我的一种负担,它占领了我的课外时间,我的周末,我开始有了抵触的情绪。过几天就要表演了,我连谱子都没背熟,我像热锅上的蚂蚁急得团团转,可是越急越背不出来,上古筝课时也漫不经心了。就在那时,我看到一个故事,故事中的小女孩在一次事故中失去了右手,她痛苦万分,觉得一切都完了,从此不能写字,不能做家务,什么都不能做了。但是一段日子调整心态后,她想通了,光痛苦,埋怨老天不公平有什么用,世上没有不可能的事,她开始学习左手写字,用左手做家务,并且左手做得非常好,小女孩脸上又露出了灿烂的笑容。我看了这个故事,浑身又充满了劲,跟小姑娘比起来,背谱算什么困难,我加紧练习,全神贯注.盼望已久的`表演终于到了。大大的舞台,下面坐满了观众,舞台边上摆着娇艳无比的鲜花,舞台后面还有一块大屏幕。我有些紧张,轮到我了,我深深呼了一口气,踏着轻盈的步伐走向舞台,我面带微笑地鞠了一躬,坐下来,手指在琴弦上轻快地跳跃着,旋律随着我手指灵巧的拨动变得灵动起来,音乐变得美妙起来,我声情并茂,整个状态也很投入,同时融入了情感.我自已也被自已打动了.弹完后,台下立马响起了雷鸣般的掌声,灯光照在我身上,我觉得无比自豪,信心与热情又满满的.

我现在还是喜欢着古筝,每天坚持练习.我坚信:世上无难事,只怕有心人,只要努力,什么事都能成功!

什么陪伴我远行作文提纲【七】

荷花因为有荷叶的陪伴而更加美丽纯洁,小动物因为有母亲的陪伴而更加感到安心,而我也因为有你陪伴的日子而感到和被爱的感觉。

每天放学回家,即使有再多的烦恼,只要在家门口驻足,闻一闻那令人垂涎三尺的饭菜香,就什么都忘了。我总是冲进家门,甩下书包,冲你喊一声:“奶奶,我回来了!”厨房里“轰隆”的油烟机下,你回头看着我,笑呵呵地把我推出去,那细腻的触感,至今还留在我的皮肤上。

记得小时候生病时,睁开眼睛,是满眼无力的白色,稍一侧目,就看到你心急火燎地大步冲进病房,进门便朝着坐在对面的爸爸妈妈喊:“怎么回事?连小孩都不会照顾,今年第几次住院了啊?”转过身,看着生病的我,怜爱地说:“现在怎么样了?好点了吗?奶奶给你做了你最爱吃的骨头汤,喝点吧。”你温柔地托起我的背,把我轻轻扶起,无比疼爱地说:“我端着,你喝吧。”与你的双眸对视,我看到了你满眼的温柔与痛心。

在我很小很小的时候,每次喝水,总会觉得烫口,一碗水总是奶奶先喝,我再接着喝,奶奶总是说热水太烫口了,所以我把热的先喝掉,然后你就可以喝剩下的温水了。每每想起这件事,我总会想:奶奶留下的根本不是什么温水,而是温润的爱。

最喜欢干的事还是和你一起在夜晚乘凉。夏天有知了的晚上,奶奶牵我到有蝉鸣的树下,观望星天。“那边的七颗星星就是北斗七星,像咱们吃饭用的勺子。”“不,像奶奶的耳朵。”我钻进奶奶的臂膀里捏捏她的耳朵。“对对对,像奶奶的耳朵。”奶奶笑着摇着蒲扇,我便靠在奶奶的臂膀上“那就是星星,因为它在眨呢。”……有奶奶的陪伴着,蝉鸣、蒲扇、星空,织成了我的夏夜之梦。

突然从美好的想象中猛醒过来,奶奶已离开一年了!但,奶奶,有你陪伴的日子真好!

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