2017金华中考英语作文【一】
我们首先要去的是朝真洞。山路弯弯，绕来绕去，到了目的地后，导游带我们参观洞穴。我们大汗淋漓地进了洞，立即感到凉意十足。洞里的钟乳石形状各异。导游说，钟乳石生长缓慢，每一百年，才长出一厘米。它们的传说都很浪漫，外表也很富丽堂皇。我还发现了很多蝙蝠，说明了这里没有阳光射入，蝙蝠是喜欢呆在黑暗中的。往下走是一线天，这个洞以一隙天光为奇，上面的石头有一大条裂缝，而且很细，只有一丝阳光。朝真洞给我的感觉是：崎岖、深长，传说众多。
接下来，我们要到双龙洞去。双龙洞外面，有一条小溪，上面架设了一座石桥。溪水很清，我忍不住下了水，那水很像冰水，我的脚像是要冻僵了似的。没想到这么炎热的夏天，还有这么冰的'溪水，简直是不可思议。
往前走就是双龙洞了，我们要平躺在船上，被缆绳拉进洞里去。在船上不能抬头，否则会被山石碰伤。但就算不抬头，我也有种恐惧感。导游领着我们边走边看景点，像“青蛙盗仙草”、“倒挂蝙蝠”、“龟蛇大战”等。我觉得其中“寿星仙桃”是最与传说相贴近的，那块巨大的石头真的很像一个老爷爷抱着一个桃子。走不多远，就是冰壶洞。导游说它的外形像一个壶，里面却很冷，所以叫这个名字，这时，我才注意到导游为何穿羽绒服了。进洞之后，我浑身打颤，不少人和我一样，冷得够呛，两手抱在胸前。循着声音，我们来到一道瀑布前，因为这是在洞里，瀑布的声音特别巨大，我都听不见别人讲话的声音了。往上走有一座石桥，桥旁又是一道瀑布，这道瀑布落差很大，比先前那道瀑布要壮观得多。整个双龙洞给我的感觉，恰如古人所说：“洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船”，“千尺横梁压水低，轻舟仰卧人回溪。”
整个金华山景点很多，我们只是去了其中的几个景点。虽难我略带遗憾，但我总算亲眼目睹了叶圣陶笔下的金华双龙洞，而且，看到这篇文章已被刻在一块巨石之上，所以，我觉得这次旅行特别有意义，因此才写下了这篇。
……
2017金华中考英语作文【二】
Last Sunday, Jim went out to fly a kite. The kite flew highly in the sky. Jim ran with it happily.
Suddenly the line was broken and the kite flew away. Soon it disappeared. Where was it?
Jim had no idea. So he had to run here and there to look for the kite. At last he saw it on the top of the tree. He tried to get it down. But he couldn’t. He felt sad.
2017金华中考英语作文【三】
1。 叙述的人称
英语的记叙文一般是以第一或第三人称的角度来叙述的。用第一称表示的是由叙述者亲眼所见、亲耳所闻的经历。它的优点在于能把故事的情节通过“我”来传达给读者，使人到真实可信，如身临其境。如：
The other day， I was driving along the street。 Suddenly， a car lost its control and ran directly towards me fast。 I was so frightened that I quickly turned to the left side。 But it was too late。 The car hit my bike and I fell off it。
用第三人称叙述，优点在于叙述者不受“我”活动范围以内的人和事物的限制，而是通过作者与读者之外的第三者，直接把故事中的情节展现在读者面前，文章的客观性很强。如：
Little Tom was going to school with an umbrella， for it was raining hard。 On the way， he saw an old woman walking in the rain with nothing to cover。 Tom went up to the old woman and wanted to share the umbrella with her， but he was too short。 What could he do? Then he had a good idea。
2。 动词的时态
在记叙文中，记和叙都离不开动词。所以动词出现率最高，且富于变化。记叙文中用得最多的是动词的过去的'，这是英语记叙文区别于汉语记叙文的关键之处。英语写作的优美之处就在于这些动词时态的变化，正是这一点才使得所记、所叙有鲜活的动态感、鲜明的层次感和立体感。
3。 叙述的顺序
记叙一件事要有一定的顺序。无论是顺叙、倒叙、插叙还是补叙，都要让读者能弄清事情的来龙去脉。顺叙最容易操作，较容易给读者提供有关事情的空间和时间线索。但这种方法也容易使文章显得平铺直叙，读起来平淡乏味。倒叙、插叙、补叙等叙述方法能有效地提高文章的结构效果，让所叙之事跌宕起伏，使读者在阅读时思维产生较大的跳跃，从而为文章所吸引，深入其中。但这些方法如果使用不当，则容易弄巧成拙，使文章结构散乱，头绪不清，让读者不知所云。
4。 叙述的过渡
过渡在上下文中起着承上启下、融会贯通的作用。过渡往往用在地点转移或时间、事件转换以及由概括说明到具体叙述时。如：
In my summer holidays， I did a lot of things。 Apart form doing my homework， reading an English novel， watching TV and doing some housework， I went on a trip to Qingdao。 It is really a beautiful city。 There are many places of interest to see。 But what impressed me most was the sunrise。
The next morning I got up early。 I was very happy because it was a fine day。 By the time I got to the beach， the clouds on the horizon were turning red。 In a little while， a small part of the sun was gradually appearing。 The sun was very red， not shining。 It rose slowly。 At last it broke through the red clouds and jumped above the sea， just like a deep-red ball。 At the same time the clouds and the sea water became red and bright。
What a moving and unforgettable scene!
5。 叙述与对话
引用故事情节中主要人物的对话是记叙文提高表现力的一种好方法。适当地用直接引语代替间接的主观叙述，可以客观生动地反映人物的性格、品质和心理状态，使记叙生动、有趣，使文章内容更加充实、具体。试比较下面两段的叙述效果：
I was in the kitchen， and I was cooking something。 Suddenly I heard a loud noise from the front。 I thought maybe someone was knocking the door。 I asked who it was but I heard no reply。 After a while I saw my cat running across the parlor。 I realized it was the cat。 I felt released。
这本来应是一段故事性很强的文字，但经作者这么一写，就不那么吸引人了。原因是文中用的都是叙述模式，没有人物语言，把“悬念”给冲淡了。可作如下调整：
I was in the kitchen cooking something。 "Crash!" a loud noise came from the front。 Thinking someone was knocking at the door， I asked， "Who?" No reply。 After a while， I saw my cat running across the parlor。 "It＇s you。" I said， quite released。
