致敬中国作文议论文【一】
是谁为我们带来了和平的世界？是谁给我们带来安详的生活？那就是我们伟大的共产党。
他们用鲜红的染红了我们的红领巾，用伟大的生命换来美好的未来。战士们一次次从风雨中走来，一次次与敌人顽强的抗争，一次次与英勇牺牲的战士们！我们向你们致敬！
当我们来到“人民英雄纪念碑”前，都不禁眼里透出晶莹的泪花。抬起头来向人民英雄敬个礼！表示我们对他们的尊敬。低下头默默的哀语，表示他们的英勇精神永垂不朽。
亲爱的同学们！让我们把这英雄牢记心间！人民英雄们！——我们向你致敬！
致敬中国作文议论文【二】
今年是长征胜利七十周年，我们歌颂英雄，学习长征精神，那什么是长征精神?无论是红军叔叔们四渡赤水、飞跃大渡河，还是翻雪山、过草地，无不体现出英雄们在面对各种困难、险境时表现出的大无畏精神。对于我们小学生，长征精神就是克服困难，永不放弃的精神!
这不禁让我想起了自己：遇到难题，就等着老师或父母讲，从不动脑筋思考;在学习上，碰到一点儿挫折，就心灰意冷、不敢迎难而上。红军长征之路坎坎坷坷，我们青少年的学习之路也并不平坦。长征虽然结束，但长征精神却永存。我们要传承长征精神，努力学习知识，不怕困难，勇于翻越学习中的一座座山，一条条河，为自己的理想持续不断地努力，像长征一样，直达完全的胜利。
学习是一座山，往上走，即使一小步也是新高度。我能!
致敬中国作文议论文【三】
今天，我们学校三至六年级的同学，一起到电影院观看一部感人肺腑的影片——《集结号》。
影片前半部分主要发生在解放战争的战场上，汶河战役中担任掩护大部队撤退任务的中原军独立二师一三九团三营九连，一连连长谷子地接到三团团长的命令，带领士兵火速赶往阵地完成一项阻击任务，以便让大部队安全转移。他们约好，一连听到集结号之后，就可以突围撤走。因为没有听到撤退的“集结号”，除了老谷一人被老乡救下，其余47名战士全部阵亡。47条年轻的生命，有日夜盼望回去的家，有朝思暮想的亲人，他们有有肉，他们的勇敢真诚令我们感动。
但是47位战士的牺牲因无人证明，而被认定为“失踪”，在战场上英勇善战的谷子地，亲眼看着自己的战士一个又一个地倒下，决定寻找兄弟应得的荣誉。老谷你的重情义。兄弟们一定把你记在心里。他的这样冷静而不失人情味，把每一个战士放在心里，胜于亲兄弟的做法，不正是处处为别人着想的精神吗？这种精神难道不值得我们学习吗？
在汶何一次兴修水利的时候，在已经被埋藏的煤窑里，找到了烈士的残骸，并将烈士们埋葬在一起，举行祭奠仪式，并追加47名战士为“烈士”的称号。1948年到1958年，整整迟到了十年的证明，烈士的称号。他们不再是无名失踪者，没有人能抹黑他们的功绩！
“绳锯木断，水滴石穿”。伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验，从此推翻了亚里斯多德“物体下落速度和重量成比例”的学说，纠正了这个持续了1900年之久的错误结论；爱迪生为了发明电灯，不顾被烧毁的实验室，失败了一千多次，终于成功了；詹天佑无视帝国主义的阻挠，义无返顾地修筑京张铁路，经过精确的勘测和动工，这条中国人的铁路修筑好了。是什么让这些人获得成功？不是冲动，更不是对名誉的追求，而是顽强的毅力和执著。正如连长谷子地为给战士们讨个名分一样。
在现实中，像《集结号》一样为国捐躯的无名战士又有多少？恐怕有不计其数。他们都有着最淳朴的爱国情感，他们是真正的英雄，让我们向长眠于地下的无名英雄致敬！让我们向所有默默无闻的英雄和烈士致敬！
致敬中国作文议论文【四】
也许你会提起鸿门宴中项羽的优柔寡断，但我却认为这恰恰才是他大度的体现；或许你会因为‘霸王别姬’说他儿女情长，但我却认为这才是他男子汉的体现，或许你会说他有勇无谋，但试想在他的一生中又有哪一次战役是侥幸成功的呢？
在我眼中，项羽是一个侠骨柔肠的大侠。，因为他有大侠的海量和大度。鸿门宴上，项羽放走了一生的劲敌刘邦。乃至其后来乌江自刎的下场。以史册中项羽的残暴，他为什么要放走刘邦？那不过是多一人而已。他不是圣人，也无须假仁假义。刘邦曾跟他结义，这固然是其中原因，就因为项羽败了，鸿门宴放刘邦才成了项羽败北的关键。如果项羽胜了呢？那么这鸿门宴就可能被世人所称颂的了。可能会说项羽放走刘邦是一个绝妙的计谋，是其成功的主因。如果说这还不足以说明他大度，那么他对樊哙的宽恕就应该足以表现出来了，鸿门宴中樊哙带着武器闯入军营，并没有让项羽所，反而赐座，赐酒还赐给他肉，并不止一次的称之为壮士。或许这就叫做英雄惺惺相惜吧！
项羽也是一个英雄，他是一个有理想有抱负的人，《史记》中曾写道：秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：彼可取而代也。“梁掩其口，曰：”毋妄言，族矣！“这足以说明项羽的胸心壮志，和他的胆量！
这也许就是为他之后的一番事业打下的基础。
项羽也是一个有勇有谋的军事家！
仔细去观察会发现，每一场战役他都经过了严密的谋划。有人拿他和同一时期的韩信作比铰，说项羽之兵法大不如韩信。那只是很少有人注意项羽的兵法罢了。其实他们有非常多相似的地方，只是韩信更加隐忍罢了。但他们不都是因政治想法的幼稚而失败的吗？项羽是该的人不，不该的却了；而韩信则是该反的时候不反不该反的时候却反了。这些注定了两个人的失败。
然而项羽的一生又是悲惨的一生，他最终还是没有作成天下的君王，但是他的所做所为却永垂青史！
项羽，一个有情有义的大丈夫，一个单纯、可爱、善良的政治家，虽然是政治斗争中的败将，但却显得真诚，直率；项羽，一个伟大的英雄，一个有理想，勇敢的有为之士，哪怕是面对自己的.敌人，也能发出真诚的赞叹；项羽，本来一个侠骨柔肠的大侠，他的真诚、勇敢让李易安也为之动容，写下：”生当作人杰，亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东“的千古名句。在这里我也要大大的赞叹一声：”项羽，真大丈夫也，真大侠也，真英雄也！“
致敬中国作文议论文【五】
大型公益节目《开学第一课》，于20xx年9月4日在中央电视台播出。这一辑围绕“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”的精神指导，通过一个个英雄故事，用“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章，让我们充分了解了抗日战争这段历史，彰显中华民族不屈不挠的抗战精神。
我在学校的时候，每周一升国旗唱国歌是必不可少的仪式。但是我从来不知道国歌的由来。通过《开学第一课》，93岁高龄的秦怡坐着轮椅讲述国歌的故事，我才知道国歌是田汉和聂耳在抗战期间创作的。秦怡反复告诉我们，“国歌的产生不是编出来的，而是在战斗中创作出来的”。“把我们的肉筑成我们新的长城”是民族抗战一个真实的缩影，这首歌凝结了无数的英魂，人们可以高唱着它，勇敢地站起来，冒着敌人的炮火前进，前进，前进，进！”
小时候听妈妈唱过《歌唱二小》这首歌，“王二小”这个少年英雄是一个集合缩影，他来自很多敌后抗日儿童的故事。而其中最符合王二小的主要生活原型是来自河北省平山县南滚龙沟村的一个叫做阎富华的孩子。这首歌讲述了十三岁的王二小抗战的故事。这一天敌人到山里扫荡，遇到了正在放牛的二小。敌人威胁他带路，二小勇敢镇定地走在前面，却把敌人带到了八路军的包围圈。枪声响起，被打得七零八落的敌人这才明白中了计，暴怒之下，残忍地把二小害了。部队和乡亲们得救了，是二小用勇气和生命换来的。
《开学第一课》上，朱成山与夏淑琴一起讲述“勇敢的拉贝”，还有新四军盐城拼日寇，营救5名飞虎队员的故事。这是一堂很有意义的课，让我们要铭记历史，当我们的祖国面临危机时，敌人的炮火点燃的是无数英雄爱国的激情，以宁不屈的精神抗争到底，才换来了最终的胜利。在和平年代的今天，我们更需要与祖国与同胞紧密团结在一起奋勇向前。我们国家越来越强大，我特别骄傲我是中国人！我们要更加珍惜现在的生活，更加发奋图强，要知道今天的幸福生活都是当年的抗战英雄不顾一切苦难守卫而来的，我们要铭记当年的苦难，永远记住自己是中国人，永远记住当年的教训，永远记住落后就要挨打！！！向抗战老兵致敬！
致敬中国作文议论文【六】
长征，记忆中爷爷曾跟我讲过许多有关于长征的故事，但也许是我年纪小，在我幼小的心灵里对长征只是有着一些模糊的概念，那时候的我并不能理解长征是有着怎样重要的意义。随着年纪的增长，学习和理解能力不断进步，长征原本模糊的意义在我心里越发的明朗起来。最近看完了《我的长征》这部电影后，我的脑海里总是浮现出里面的种种画面，心情始终无法平静，对于长征又有了更深入的.理解。
二万五千里的长征，说不完的艰难困苦，道不尽的严峻险阻。漫漫征程，他们在一条布满荆棘与鲜的道路上一步步艰难地前进，走向了光明和胜利。二万五千里长征的艰辛，它见证了我们中华民族的艰险历程，更体现了中华民族坚忍不拔、自强不息、勇往直前的长征精神，我们不能忘记这种精神，要时刻牢记这种精神，更要继承并发扬这种伟大的长征精神!
岁月沉淀了历史，时值长征胜利80周年之际，我们回顾历史，历史的红色旅程结束了，未来的红色旅程却才刚刚开始。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，展望二十一世纪，作为祖国未来的接班人，我们要树立历史责任感，发扬长征精神，从我做起，从小事做起，从现在做起，好好学习，努力奋斗，时刻准备着，为创造祖国辉煌的未来奉献自己的力量!
