疫情结束作文初中生【一】
面对即将结束的学业，我的内心格外的忐忑。
一直以来，自己的内心中总以为自己还是个孩子，自己能够一直活在单纯和快乐当中。可不知觉间，自己已经走向成熟，自己已经年过十八，自己已经即将结束校园生活。
无数的想法涌上心头，有对校园的不舍，有对家人的依恋。既对未来充满无尽的幻想，又格外的忐忑与不安。
时光逝去的.速度是无法想象的，我开始了思索，思索自己这些年都做了什么，都学会了什么？
我发现属于自己的青春道路虽然圆满，可是也缺少了一些刺激与激情。
在我成长的道路上，遇到过分别。
这个分别有很多，与朋友的分别，与同学的分别，与家人的分别。可不管什么时候，我始终都坚信，分别了之后总能再次相遇。或许我们都讨厌孤独，可是有温暖的包裹之下，每个人的成长又都十分难以前行。
我希望我自己也可以在分别的路上学会独行，就像现在这样。尽管告别了一个环境，告别了身边的人，但是会遇到更好的环境，面对更有趣的人，不一定要一直重复于同一个环境之下，不一定非得安于现状。人生最有意思的地方之一不也正是未来的无限可能吗？
当然，在面临结束的过程中，忐忑的原因还在于各种麻烦没有解决。
成绩并不稳定，许多想做而没做好的事情要在最后的日子做个了断。相对于懒散，我们每个人一定都更加希望能够勤奋的努力。享受安逸的代价就是积累负担，只是负担出现的时间不同罢了。人生本就是应该拼搏的，更何况我们正处于拼搏的年纪。我不希望的我的心底就此安逸，我始终认为我的目标应该更远，我的道路不该就此停留。
面对结束，我们要有足够的勇气。
不管这个解决对你来讲是好的或是坏的，你都应该清楚，这是你努力过后，这是你经历很多事情之后所得到的结局。无论如何，你都应该鼓足勇气去面对。如果方向不错，是好的结局，那自然值得我们自己为自己感到高兴。如果这个结局并不如自己想象中那么美好，甚至令自己感到失望，那么在未来的选择和奋斗中，你就更应该努力，更应该朝着自己希望的方向前行！
面对即将结束的学业，我开始了醒悟，开始了奋勉，开始了更加清晰的朝着理想的方向靠前！
疫情结束作文初中生【二】
下课铃响了，交完卷子后我匆匆走出教室，三天的考试终于合拢了一个句号。混沌的思维终于从铅字回到了现实。我吃力地睁开想打架的眼皮，看到操场上以三三两两的围了好些人。
“哈！太棒了，这道题我全对！”好一个兴奋的高音，这种汗水打湿的欢愉真是另人羡慕。
“哎！真倒霉。每次我都把这段弄错。”这一位好像很懊悔，惋惜之情溢于言表。
“总算考完了，真累啊！”是如释重负？
……
考试名目繁多的今日，学生们早已是身经百战的老将，对于诸如此类的议论和“几家欢乐几家愁”的场景也并不陌生了。
我没有因某题全对而欢喜的荣幸，默默翻出早先誊出来的'数学答案慢慢对着：一道不对，又是一道……我的天！大概一共得有五分吧！疲劳和惶恐让我有些头疼。“分数小可，知识是真”不过是一句安慰的言语，此时，正是这被扁为“小可”的家伙化做一只无形的巨手把重的让人窒息的懊悔和惆怅向我塞来……
为了排遣压抑和不快，一回到家，我便将录音机打开，于是，Jay的歌便充溢小屋，我顿时觉得筋骨一松，来了精神。音乐是很有魅力的，但此时这种力量，与其说是来自音乐，不如说是来自小憩的快感更准确。
生活的节奏永远是紧张的，小憩才因此倍感可贵，它属于充实忙碌的人……这么想着，录音机停止了。我的思路仍在继续：小憩是中站，连接两端的是忙碌，如果获得它需要一张证券的话，那便是勤奋。显然，我不能失去那资格。
闭上眼睛，像是永远拂不去似的，一张张内涵迥异的脸环绕着。而“无限的未来都以现在为源泉……一掣现在的铃，无限的过去未来皆遥相呼应。”这是谁的箴言，记不清了，但有一点很明白：对于上一次的考试此时不正是过去吗？是啊，过去、未来都向着现在。用现在惋惜过去，只能成为未来的又一声长叹。倏的，我蓦然明白了什么才是考试之后真正要做的。
今天，考试结束了……
疫情结束作文初中生【三】
今天是xx月xx日，寒假的最后一天，开学的前一天。一大早，妈妈就把我叫起床了，唠唠叨叨地吩咐我做这个，做那个。虽然不情愿，但也只有听她的。刷牙、洗脸、吃早饭，然后就“收拾”我，洗头、剪指甲 。一上午就这样过去了。在奶奶家吃完午饭，我们一家三口准备打包行李回自己家了。下午回到家里妈妈开始打扫卫生，我就整理起书包为明天开学做准备。
我现在的心情很开心，因为明天又可以和同学们一起游戏，一起学习喽！可是我的心情又有点不开心，因为不可以像以前那么自由自在了，可以在家看电视、睡懒觉、吃零食。诶！这些事都不可能了！真是有点恋恋不舍。不过没有关系，开学了我又能学到新的知识了。我要在新学期里目不转睛的看、全神贯注的听、认认真真的学。新的开始，创造新的成绩。
疫情结束作文初中生【四】
再等五天，我小学时段的最后一个寒假的尾声即将敲响，我十分满意地度过了这个寒假，可是过了这五天，也许我不可能跟从前一样那么的自由，也许我的书包可能会越来越“重”，会专心致致地投入到五天后开始的预习阶段，这将会是一个“严酷的考验”。
“试卷雨”会一张一张地“从天而降”；“老师雷”会不断的提醒你要认真预习；“家长电”会把你当成“遥控车”一样控制你，让你乖乖地去看课外书；“辅导风”会占据你的所有自由时间；“作业山”会“压”得你喘不过气来，这就是我所想象的“黑暗时期”。
这段时期虽然“黑暗”，但是是我小学阶段最关键的时期，我自然得一心一意的学习，要努力地往前走，最后的路只有两条：要么上帝把你高高兴兴地“送”上梦寐以求的重点中学，要么老天会毫不犹豫你的所有努力付之东流。只要我“走错”了方向，可能我将会掉进一个“深渊”爬也爬不起来的洞里。
我虽然上个学期的期末考得十分好，可是成功只是暂时的，我不能以为这次期末考试作为理由骄傲自豪，古往今来有多少骄傲的人能夺得最后的成功呢？总有一天失败会把我“拉”下去，唯一的好办法就是坚持不屑地学习，我要严格要求我自己，要自觉，不能还沉浸在那个“小江湖”（“小江湖指我们班的男生玩，“分成”了五、六个“帮派”，所以称为“小江湖”）。我相信只要我克服粗心和贪玩的缺点，“精心修炼”，成功就离我不远了。
寒假结束了，新的“战斗”开始了，最后我送给我自己一句话：加油！加油！再加油！相信我一定能成功的。
疫情结束作文初中生【五】
此时此刻，班里的同学正在大巴车上颠簸着，向秋游的地点——光明农场进发。在车上，有的同学歪着脑袋呼呼大睡，有的望着窗外川流不息的车辆发呆，当然，的同学正在说说笑笑：这可是难得的集体活动时间。
大巴载着一车的欢乐终于到达了目的地。一下车，迎接我们的不是让人目不暇接的高楼大厦，而是不远处那排在秋天里依然葱郁的小树和一阵阵扑鼻的清新。
一进农场，最引人瞩目的便是那头卧在那儿的、硕大无比的“奶牛”，它四肢蜷在地上，昂起挺拔的脖子，若有所思地望着远方。这个雕塑的旁边还有一个小奶牛的雕像。农场中有趣的.东西还真不少，有可爱滑稽的小猪跳水，有凶猛又懒散的鳄鱼，还有那形形色色的奇葩瓜果。不过，最让我回味无穷的，还是喂奶牛了。
一个小巧可爱的奶瓶发到了我们的手上，奶瓶上有一个橡胶奶嘴，瓶中那温热的、乳白色的液体便是小奶牛要喝的牛奶了。几只黑白相间的小奶牛站在栏杆的另一边，用水亮的眼睛盯着我们手中的奶瓶，目光楚楚可怜。我将奶瓶倾斜地伸到栏杆边，一只离我最近的小奶牛抬起脖子，嘴巴一张，便咬住了奶嘴。这只小牛如饥似渴地吮吸着奶瓶中的液体，像个两天没有吃饭的孩子。它黑宝石般的眼睛闪着莹莹的目光。看着小奶牛满足的神情，我不禁想到：给予别人也是一件多么美好的事情啊。不知道和我一样握着奶瓶的同学，是不是和我有相同的想法呢？
颠簸的大巴又启动了，我沉浸在快乐里，结束了这一天。
