写一篇人物神态的作文(描写了人物的神态和动作的作文)

写一篇人物神态的作文(描写了人物的神态和动作的作文)

首页抒情更新时间:2023-11-21 02:16:30
写一篇人物神态的作文(描写了人物的神态和动作的作文)

写一篇人物神态的作文【一】

树叶的飘落时因为叶子的`不挽留,还是因为风的追求,或许是它命中注定。生命总是如此,当不能得到自己想要的,但是你可以珍惜已有的。如果人历经磨练,在你看来也许是上天对你不公,那我可以告诉你你是绝对幸运的!你通过的人生的考验,得到了用金钱买不到的经验。

作为一名学生,我生命的四分之一的时间都在学校度过,你可曾想过为什么自己要花这么多时间去读书,归根结底是为了让自己以后过得更好,人生更加精彩,生命更加充实。

我成绩一直不是很好,经常被老师批评也是难免的,我一点都不心存恨意,5月4日是令我难忘的日子,一阵狂风暴雨之后,我被叫到教室罚站,在这一个小时里,我想了许多,也明白了许多,我在想我没有扮演好学生角色,快意事孰不喜为?往往事过不能后悔。临进毕业,即将走进高中殿堂,老师变得越发的啰嗦,我们都嫌他烦,但仔细想想也不免有道理,他经常语重心长的说:“万里长城只差最后一步了,难道都迈不过去吗”?虽然不怎么语出惊人,但我甚为赞同。

他是我比较喜欢的一个老师,他是灵魂工程师,人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣,爱之切兮。

写一篇人物神态的作文【二】

这几天,我突然发现妈妈的手上起了一些小泡泡。我想这一定是妈妈干的家务活太多了,特别是用洗衣粉洗衣服,引起了皮肤过敏。明天是母亲节,我想买一副手套作为母亲节的礼物送给妈妈。

我来到了妈妈的卧室,只见妈妈正在摆弄手机。我告诉妈妈说:“妈妈我要到外面去买点东西,一会儿就回来。”妈妈顺口就答应着,心思却还在她的'手机上。我带上我平时积攒下来的五元零花钱,骑上自行车,来到了日用品商店里买上了一副塑料手套。到了第二天,我拉着妈妈的手说:“妈妈,您看这些日子您的手上起了这么多的小泡泡,平常洗衣、做饭、打扫卫生您真够辛苦的呀!我给您买了一副手套,就当作送给您的节日礼物吧!”妈妈听到这些,激动得热泪盈眶。她高兴的说:“我女儿真懂事,知道疼人了。”

今天我很高兴,虽然花掉了我好不容易攒下来的五元钱,但是我看到了妈妈脸上那欣慰的笑容。

写一篇人物神态的作文【三】

我今年五年级了,有许多老师教过我,让我印象最深刻的是教我们语文的周老师,她扎着辫子,鼻梁上架着一副眼睛,看起来很有学问。她还有一双能说话的眼睛,每当我做小动作时,她会把严厉的目光射向我,提醒我不该做小动作。

周老师和别的老师教法不一样。记得她给我们上第一节课时,没有跟别的老师那样立即上课。而是像朋友一样和我门交谈,还讲了三句话作为礼物送给我们,虽然只是短短的三句话,到现在我都记忆犹新。第一句话是:相信自己是最棒的;第二句话是:感谢身边所有的人;第三句话是:和好书交朋友。当妈妈每天一大早起来烧早饭时,我接过热乎乎的早饭时,想到老师送给我们的第二个礼物,我都会跟妈妈说一声“谢谢。”当我和妈妈一起去宜兴玩的时候,路过新华书店时,想到老师说过要和好书交朋友,我就立刻踏进了书店,认认真真地挑选一本我喜欢的作家的书。她的教书方式也与众不同,她教我们理解词语时,教了我们很多方法。有拆字法、找近义词法、根据上下文理解等。她总对我们说:“学习关键是要懂方法。你得到一条鱼并不希奇,你要学会捉鱼的方法,那不就终生有鱼吃了吗?”细细体会周老师的话,真让我们得益匪浅啊!

老师,谢谢您,您的辛苦和希望,早已在我们脑海中挥之不去。

写一篇人物神态的作文【四】

树叶的飘落时因为叶子的不挽留,还是因为风的追求,或许是它命中注定。生命总是如此,当不能得到自己想要的,但是你可以珍惜已有的。如果人历经磨练,在你看来也许是上天对你不公,那我可以告诉你你是绝对幸运的!你通过的人生的考验,得到了用金钱买不到的经验。

作为一名学生,我生命的四分之一的时间都在学校度过,你可曾想过为什么自己要花这么多时间去读书,归根结底是为了让自己以后过得更好,人生更加精彩,生命更加充实。

我成绩一直不是很好,经常被老师批评也是难免的.,我一点都不心存恨意,5月4日是令我难忘的日子,一阵狂风暴雨之后,我被叫到教室罚站,在这一个小时里,我想了许多,也明白了许多,我在想我没有扮演好学生角色,快意事孰不喜为?往往事过不能后悔。临进毕业,即将走进高中殿堂,老师变得越发的啰嗦,我们都嫌他烦,但仔细想想也不免有道理,他经常语重心长的说:“万里长城只差最后一步了,难道都迈不过去吗”?虽然不怎么语出惊人,但我甚为赞同。

他是我比较喜欢的一个老师,他是灵魂工程师,人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣,爱之切兮。

写一篇人物神态的作文【五】

我今年五年级了,有许多老师教过我,让我印象最深刻的是教我们语文的周老师,她扎着辫子,鼻梁上架着一副眼睛,看起来很有学问。她还有一双能说话的眼睛,每当我做小动作时,她会把严厉的目光射向我,提醒我不该做小动作。

周老师和别的老师教法不一样。记得她给我们上第一节课时,没有跟别的老师那样立即上课。而是像朋友一样和我门交谈,还讲了三句话作为礼物送给我们,虽然只是短短的三句话,到现在我都记忆犹新。第一句话是:相信自己是最棒的;第二句话是:感谢身边所有的人;第三句话是:和好书交朋友。

当妈妈每天一大早起来烧早饭时,我接过热乎乎的早饭时,想到老师送给我们的第二个礼物,我都会跟妈妈说一声“谢谢。”当我和妈妈一起去宜兴玩的时候,路过新华书店时,想到老师说过要和好书交朋友,我就立刻踏进了书店,认认真真地挑选一本我喜欢的作家的书。她的教书方式也与众不同,她教我们理解词语时,教了我们很多方法。有拆字法、找近义词法、根据上下文理解等。她总对我们说:“学习关键是要懂方法。你得到一条鱼并不希奇,你要学会捉鱼的方法,那不就终生有鱼吃了吗?”细细体会周老师的话,真让我们得益匪浅啊!

老师,谢谢您,您的辛苦和希望,早已在我们脑海中挥之不去。

写一篇人物神态的作文【六】

亲爱的圣诞老人:

你好!您好,又到了每年一次的圣诞节了。我为了这一天,连信都提前写好了,当然是为了拿礼物了(嘻嘻,有点不好意思,每年都问您拿礼物)。今年我想要的礼物有:一个芭比、两支0。5的蓝色笔芯、一个愤努小鸟笔记本、一幅用彩色铅笔画的圣诞老人自画图,有劳您了,亲爱的圣诞老人。(记得早上让老妈早点叫我起床)

我是你的超级粉丝。我知道每到平安夜你就会很忙,会给全世界的小朋友送礼物。今年我要做你的圣诞小朋友,给你一份神秘礼物。你每年给我圣诞礼物我还没见过你呢!我想你一定帅帅的很可爱,说话很幽默的老爷爷。圣诞老爷爷,今年你送我巧克力卷吧!那里面又香又甜,外面的蛋卷嘎嘣脆,咬下去发出咔嚓,咔嚓的声音,说起来我都流口水了。

圣诞老人,我们平安夜再见吧!

写一篇人物神态的作文【七】

亲爱的圣诞老人:

您好!

每时每刻我都在期盼,我能收到圣诞老人的礼物;每时每刻我都想送给圣诞老人一份小小的礼物;但是,我更想得到圣诞老人的一张签名照……

您好!圣诞老人。多谢您给了我快乐。在我的写字台上永远有那么一个微笑的老人,那位老人穿一身红衣服长着白花花的头发和胡子,身边有一堆礼物,和圣诞车、麋鹿。呵呵!这就是您吧!我想:您又在给哪个调皮的小孩送礼物呢?

圣诞老人,我有一个梦想,我想坐在您的圣诞车上自由飞翔,(呵呵O(∩_∩)O!会飞也行)和您一起环游世界,到世界各地去旅行,我会帮您送圣诞礼物,但别忘了给我礼物哦!我想要一颗闪闪发光的圣诞树,上面记满了每一个小孩的梦想……

一个小女孩

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