写一篇有景物的作文【一】
雪枫公园是宿迁著名的公园。公园里有许多花草树木，这些景物在不同的时间呈现出不同的姿态，我最喜欢冬天的雪枫公园。
清晨，太阳刚刚升起，这时的雪枫公园是最美的。到处都是白茫茫的一片。周围的树木都被雾笼罩着，朦朦胧胧的。河面上也有一团一团的雾气，想一个顽皮的孩子，用手遮住了游人的脸。仔细一瞧，树叶上覆盖着一层白白的东西，凉凉的，似雪非雪，似雾非雾。升起的太阳像一个害羞的孩童，笑脸微微泛红，把周围的雾也映得通红，世间的事物被霞光笼罩着，空中弥漫着淡淡的花香，如同身处于仙境一般。
下午，天空湛蓝湛蓝的，像被水洗过的蓝色丝绸，十分明朗。各种树木像一个个站岗的士兵，腰挺得笔直，显得精神抖擞。蜡梅花开的正盛，像一个香水瓶子，到处喷洒着香水，使得空中弥漫着浓郁的腊梅花香。这时，池塘里的水清澈见底，隐隐约约可以看到可爱的鱼儿在愉快的嬉戏。站在桥头，水面上荡起一道道涟漪，好像桥变成了船，正在向前方行使。
傍晚，太阳快要下山了。他用他的光芒染红了周围的云彩，把花草都变成了金红色。光芒应在水面上，晃晃悠悠的，很是有趣。
我爱这冬天的雪枫公园。
写一篇有景物的作文【二】
我最喜欢的地方就是那美丽的天柱山。因为天柱山风景很美丽，景色迷人。
没过多久，我和爸爸妈妈就来到了最著名的天柱山。从底下望去，哇，天柱山可真高呀！天柱山下鸟语花香，那声音真是好听。我们沿着长长的山路爬向天柱山山顶，沿路看到了非常多的景物。
我突然爬到一半的时候，累倒在地上。我对爸爸说：“我爬不动了。”爸爸微笑着对我说：“坚持就是胜利，加油！爸爸的话动了我的心，心里又充满了勇气。我奋力地向着山顶爬去，终于爬到了山顶。从这里望下去，一切景物尽收眼底。在一棵棵梅花树旁边，一条瀑布从这里飞流直下，真是雄伟壮观啊！
山顶上有许许多多的松树，像一个个战士守护着天柱山。那一块块千姿百态的石头。有的像一条小狗，有的像一只小兔，还有的像一匹马。那一个个温泉池冒着气泡，我在里面一边泡着温泉，一边看着天柱山的美景，真是如仙境一般。太阳落山了，天柱山的景色就更加秀丽壮观了。瀑布变成红的了，整座天柱山都变成红的了。天柱山成了一片红的渔洋。
天柱山真美丽，我爱你，天柱山。
写一篇有景物的作文【三】
一个人在学校里走着，看着是那么熟悉的景物，不觉有些伤感。
转眼六年了，景物依旧，而人却变了，从一个哭哭闹闹，刚进校门的小孩子，转眼便是沉着冷静，即将踏出小学大门的大姐姐。昔日的老师，转眼便要离别；昔日的同学朋友，转眼便要告别，何时相遇却是一个无人知道的未知数；
来到教室，同学们那朗朗的读书声，同学们的欢笑声想要记在心里；老师慈爱的容颜想要印在心里。
来到操场，同学们举办运动会时的场景，今儿还历历在目：运动员卖力的跑着，周围的人也卖力的喊着，为他们加油，呐喊。那里有同学们洒下的汗水，有同学们的欢呼声……
时间总是那么无情，还没有听够故事的我们，没有玩够的我们，即将跨入中学的大门。对外面感到新奇的我们，像一群小鸟，想躲在老师的“翅膀”下，老师却说：“走吧！这是你们的考验，也是你们的课程。去飞得更远更高，依恋，注定是你们的负担、累赘。倒不如像雄鹰一样展开翅膀，在蓝天下翱翔。”
站在学校大门，在这个学校，我留下了多少痕迹。转过身，快步离开……
写一篇有景物的作文【四】
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，而我却喜欢银装素裹的冬天，更喜欢校园的冬天！
冬天，你信步走进校园，会发现在春天十分妩媚的桃花，现在已不复存在，只剩下一个光秃秃的树干，枝上只停留了一两只"黄蝴蝶"。秋天惊艳一时的桂花也已全部凋落，只有些残花还眷恋着，不肯"离去"。校园一处的小草，也没了昔日的精神，全部耷拉着小脑袋。
冬，虽是百花凋零，寒气逼人的季节，但它给我们带来的却是另一番情趣。校园综合楼前的一排蒲葵，虽没有春天的葱郁，但依旧还是那样挺拔，那样高大，完全没有受到冬天的影响；依然昂着头，挺着胸，屹立在风雪之中，它的叶子仿佛更加翠绿了；腊梅也在隆冬时节吐露出它嫩黄色的花朵，散发着清香，它弥补了冬季百花绝迹的空缺
下雪了！鹅毛般的大雪漫天飞舞，像一群穿白纱裙的小舞女，伴着天宫传来的仙乐，轻轻盈盈地在空中飘舞着，旋转着。不一会儿，大地披上了一件雪白的外衣。蒲葵和冬青树上，积起了小雪花，远远望去，像戴着一顶天鹅绒帽；桃树桂树等光秃秃的树枝上，积起了雪花，像穿上了一件洁白的羽绒服；操场上积起了雪花，同学们快乐地玩着，开心地奔跑着┅┅
冬天，是一个迷人的季节，冬天，更是孕育春的摇篮。、
写一篇有景物的作文【五】
在我们的家乡中，最引人注目的就是那条有魅力又热闹的小河。
你看！小河多清啊，清得能看见河底的小石子；小河多绿呀，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。
河面就像一面镜子，从河面可以看见一个美丽的景象：这里的树木郁郁葱葱，小草吐出了嫩芽儿，而且天空一片浅蓝色。突然，一只小鸟轻轻的点了点河水。这时，河水不停的荡漾着，那河面上的树木摇摇摆摆的，像是跳舞似的。树木们看了，不禁哈哈大笑，小河也高兴地笑了。
咦？我好像听到谁在唱歌呢！你们猜猜吧，到底谁在唱歌呢？哦，原来是河水在慢慢的流动：哗哗哗。那美妙的声音多好听啊！小河好像知道我在想什么，流动的更快了：哗哗哗，哗哗哗
小河不但美丽，而且很热闹。小朋友们一看到小河，就迫不及待的一个个陆续跳进水里，“扑通”“扑通”他们跳进水了之后，就和小河一起不停地玩。他们玩得开开心心，快快乐乐的。不仅如此，还有一群小鸭三五成群的跳进水面。在河面上慢慢的游，而且嘎嘎的叫着，多自由啊！多快活呀！
我爱——家乡的小河。
写一篇有景物的作文【六】
寒冷的冬天到了，我们都穿着厚厚的棉衣，带着皮帽，但还是冻的缩着脖子、跺着脚，就连呼出来的哈气也变了色。寒风吹来，一阵阵冷风往衣袖里、脖子里、裤腿里钻，冻得我们情不自禁的打寒战。
这时小鸟不见了，它们都飞到南方去了，有一些昆虫也被冻了。
学校的花谢了、草枯了，只有几棵大树光秃秃的站在那。
不过，冬天同样能给我们带来欢乐，比如下了一天一夜的大雪，秃秃的树枝上就长满了白白的银条。一阵大风吹来，随风飘动，偶尔还会掉下几条，在阳光的照射下，闪烁出七彩的光芒。操场上铺上了厚厚的一层雪，白的刺人眼，走上去还发出“吱吱”的声音。
下课铃响了，我们不约而同的朝操场跑去，男生打雪仗，雪球满天飞；女生堆雪人，只可惜过了两三天就化了。
冬天真美呀！它给我们的生活增添了无限的乐趣！
写一篇有景物的作文【七】
我的校园，有许多美丽的角落！我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树！
每当我走进校门，都会被一个美丽的角落所“吸引”！那也是我最爱去的地方！先来看看那棵桃树吧！你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的小叶片，它们仿佛是“一个个新的生命在颤动”！它的叶片有的呈扇形，有的呈羊角状……树上的花朵也是那样的美丽，一朵朵樱花争奇斗艳的盛开，你挨着我，我挨着你，挨挨挤挤！像一个个美丽的粉红色的小精灵在比美一样，互相攀比着！还有的花瓣是玫瑰红，真是各有各的特色，各有各的美丽，真是各有千秋！再加上树下五颜六色的小花，隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气，让人感到神清气爽，像是走进了画卷一般的感觉！看到这一幅生机勃勃的画面，真是树红树碧高低影，花淡花浓远近春！
这就是我的校园，我的校园很美吧！我们这里还有许多植物呢！有高大的黄桷树；红红的山茶花；米黄色，散发出清香的桂花……哦，对了有的人一定会问，这桃树为什么会开樱花呢？告诉你吧，我们学校的这棵树是桃树和樱花树架接的树！也就是说开樱花，接一个个小毛桃！我爱我的校园，我更爱校园的一角！
写一篇有景物的作文【八】
四季的南湖是非常漂亮的，下面让我来给你介绍吧！
春天到了，小草弟弟破土而出，露出了它稚嫩小脑袋，使劲呼吸着春的气息。桃花妹妹展开了它那漂亮的笑脸，它在向我们展示着春天的喜悦。就连风筝们也加入到春的队伍里来了，它们越飞越高，仿佛在向全世界的人们炫耀南湖的漂亮！
夏天，南湖的水面波光粼粼，就像是是星星被洒落到了湖里，闪耀着刺眼的光芒，让人睁不开眼睛，柳树姐姐站在南湖岸边对着镜子，轻轻地梳理着它那长长的头发，被风一吹，显得更加妩媚动人，怕热的知了在树上不停地大喊：“热了，热了”不停地向人们诉说着夏天的酷热。
秋天来了，大树爷爷那茂密的头发被秋风姐姐一拂，犹如一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，嬉戏着，打闹着，随着秋风姐姐越走越远。怕热的知了也没有了踪影。
冬天，会变魔术的冬姐姐带着她的魔棒来到了南湖，她挥舞着魔棒，南湖立刻变了样，大树爷爷，柳树姐姐的头发都变成了白色，小河不再歌唱，在厚厚的棉被下沉沉的睡去，任凭我们在它怀抱里怎么嬉戏打闹，它也不肯醒来。太阳公公变得温柔起来，好像不愿意揭开棉被把小河吵醒，可尽管如此，也未能留住鸟儿们的脚步。
我爱四季的南湖！
