秋天的故事作文八年级650字（八年级作文秋天美景650字） - 作文仓库

秋天的故事作文八年级650字【一】

秋天挥动着五彩缤纷的衣衫，悄悄地向我们走来。

秋天走进田野，她和稻子们一起玩耍，稻穗儿被她一碰，披上了金袍；秋天又去了高粱、棉花、玉米那儿，跟它们嬉戏，逗得高粱笑红了脸，喜得玉米俏起了胡须，乐得棉花的皮肤变得更白了。农民伯伯得心里乐开了花。

秋天走进了果园，她和苹果、葡萄、柿子一起玩耍。不一会苹果对秋天说：＂秋姐姐我冷了给我穿件棉袄吧！＂秋天给苹果穿了一件红棉袄；显得很可爱。葡萄对秋天嚷着：＂秋姐姐我也冷了，也给我披一件吧。＂秋天笑了笑，给葡萄披上了紫袍。柿子看着两个伙伴都穿上了衣裳自己也想穿，便对秋天说：“秋姐姐，它们都穿上了衣服，我也想穿，能不能也给我披一件呀？”秋天又给柿子披上了一件大红色的大衣，水果们可开心了。

秋天又走进了花园，香气扑鼻而来。原来桂花开了，顿时香遍了羊肠小路，老远就能闻到它的香气了，真不亏是“桂子花开，香飘十里”啊！野菊花也从梦中醒来，张开笑脸向我们微笑呢！

秋天真是个丰收的季节，我爱秋天！

秋天的故事作文八年级650字【二】

一

秋天到了，大树妈妈自言自语的说：“秋天到了，营养不充足了，我那些宝宝们怎么办，唉。”因为营养不充足，树叶宝宝也开始慢慢干枯起来。树叶宝宝这时才问妈妈：“妈妈，妈妈，我们怎么变得干巴巴的了？”“因为营养不充足，你们才变得干巴巴的，所以，我要更加努力的吸收营养啊！”大树妈妈回答道。叶子宝宝讨论了一下，便落下来了，树叶宝宝边落边说：“大树妈妈，光靠您从土壤里吸收营养不行，所以，我们要把我们贡献给您，明年还会见面的！”大树妈妈感动极了，为了不被其他花草洗手树叶宝宝的营养，所以，大树妈妈比以前更加努力的吸收营养了。

二

明媚的阳关洒在无边无际的海面上，照耀着我和豌豆妈妈，还有其它小豌豆孩子，照得我们暖洋洋的。突然豌豆妈妈把我推了出去，紧接着我就“啪”地一声炸开了，尽管我不想离开妈妈，但是豌豆妈妈还是把我弹了出去，我们和妈妈拥抱了再拥抱，依依不舍地出发了，开始了我们的旅行。

我走着走着，不知不觉走到了一群饥饿的山羊群的地盘内，这群山羊看见了我犹如一只只公牛看见斗牛士手中的红布一样，争先恐后地向我冲来。我看见了跑呀跑，跑呀跑，跑到花姐姐那儿，我对花姐姐说：“花姐姐，我被后面那群山羊追赶，能在你这儿避一避吗？”，“当然可以，来吧，躲到我身后来，那群追赶你的山羊就肯定不会发现你了。”花姐姐刚说完，我就飞快地躲到花姐姐身后，等我躲好时，那群山羊正好追到这里，他们看了看四周发现连个人影都没有，还以为自己太饿了，产生了幻觉。等羊群走后，我就出来对花姐姐说：“花姐姐，这儿真漂亮，我能在这里安家吗？”“当然可以，我们非常欢迎你。”

之后，我就在这儿安了家，永远幸福快乐地生活着。

秋天的故事作文八年级650字【三】

寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出很多东西；寓言是一个魔豆，虽然很小，却能长成参天大树；寓言是一个魔杖，虽然很短，却能变出很多宝物……寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。

与其说伊索是一位作家，还不如说他是一位语言家；与其说伊索是一位教育家，还不如说他是一位哲学家。他将生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。让读者在读故事的过程中，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。

书中每个简短的故事背后，又有哪个没有深刻的含义呢？有的故事教导人们考虑问题要全面_《两只青蛙》；有的则说明了不可违背自然，勉强做事_《乌龟和老鹰》；还有的高速我们不可犯经验主义错误_《驮盐的驴》等。

我觉得对现在而言最有意义的一则就是《目光短浅的`鸫鸟》了。它讲述了一只美丽的鸫鸟的故事。故事大概的内容是这样的：“一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年，桃金娘树上的果实还没有成熟，东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌：‘美好的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿的花儿在开放，我对它是多么向往。’就这样鸫鸟每天都去，每天都唱。一个猎人发现了，便守候在那。等果实结出，鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱：‘桃金娘的果实是如此甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”

这个故事的意思是说，不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不能像鸫鸟一样目光短浅，桃金娘树的果实固然好吃，可吃到连危险接近也不知道的时候，也就意味着亡离你不远了。

为什么说这让我觉得最有意义呢？因为这让我想到了我们，节假日坐在电脑前面，一坐就是一天，有的人还坐到第二天凌晨，这样的做法固然有一时的快感，但是给我带来的却是惨痛的代价，一，浪费了读书的大好时光，现在的竞争这么激烈，能取胜的方法就是合理利用时间，伟人曾说过“时间就好象海绵里的水，要靠你自己去挤”，平时上课的时间每个都是一样的45分钟，但节假日的时间可是我们自己的，在这段时间里多看点书，多做点练习，给自己充电，这才是合理的利用时间。二，用眼过度导致近视，眼睛是心灵的窗户，是多么重要啊！你以后每天顶着一副像啤酒瓶底一样厚度的眼镜，你乐意吗？你不累吗？

玩游戏也不是说不可以，但也要适可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它当成一项工作，一项任务或是一个专业来进行的话，我相信那对你没有任何好处。学生，学习最重要，如果你能抛开一切心思杂念_专心学习，那么考出好成绩就只是时间问题了。

面对寓言大师伊索的文章，会让你感受颇深，受益匪浅。它可以培养你的阅读能力，理解能力，更能让你感受到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，你就好象长大了一岁，又积累到了一点经验，对生活看得更透彻了。当你积累到了一定的阶段，你就会获得深刻的人生智慧，建构出自己的人生哲学。

秋天的故事作文八年级650字【四】

从前，窗边的花盆边有一只小鸟，它找不到妈妈了。它决定在花盆边住，想交很多的朋友陪它玩，于是它出发了。

它先找到了小鹿，于是它问：“嘿！小鹿，我是小鸟。你愿意和我交朋友吗？”。小鹿说：“可以，我愿意和你交朋友”。小鸟高兴极了：“好吧，你跟我回家吧”。

小鹿跟着小鸟来到窗边，看着窗边摇摇头说：“这窗边我上不去，再说了，就算我上去了它也坐不下我呀！”

小鸟发愁地说：“那怎么办哪？”“咱们换个地方吧！”小鹿出主意说。

小鸟可发誓过永远住在这里，怎么能反悔呢？没办法，只好不跟小鹿交朋友了。

小鸟无精打采地找到了小鸡，小鸡说：“嘿，朋友，什么事惹你不高兴了呀？”“小鹿不能跟我玩了”小鸟说，“你跟我玩吗？”

“百分之百可以的。”小鸡高兴地说。“也许你不想。”小鸟失望地说，然后走了。它来到家，躺下来，闭上眼，睡了。

第二天早上，小羊经过小鸟的家，小鸟站起来说：“小羊你能和我交朋友吗？我现在没有一个朋友。”小羊答应了。可它也不的能爬到窗边、也不能在窗边坐下。“你像小鹿一样不能和我交朋友，因为你像小鹿一样大，不能上来。”小羊走了，小鸟躺下又继续睡觉。

“小鸟，小鸟，我能和你交朋友！”声音如蚊子般小。小鸟睁眼一看，眼前除了绿色的树、红色的花，什么也没有。它很奇怪，难道是幻觉？可是声音又响了一遍：“我能和你交朋友！小鸟。”小鸟很奇怪，同时它也很害怕，怕有鬼过来。小鸟用颤抖的声音问：“谁呀？”“是我，是我，你一低头就看见了。”那个声音又响起来了。小鸟低头一看，哦，原来是只小蚂蚁。“拜托，你太小了，咱们没法做游戏呀。”小鸟说。“哦，原来是这样，那先拜拜吧！”小蚂蚁说，“过几天我再过来陪你说说话。” 大学排名

小鸟高兴地说：“完全可以，拜拜！”

小鸟又成了一只快乐的小鸟。

中午，小鸟正准备吃午餐，这次的午餐是它的最爱柳条汉堡。但是小鹿来了。小鸟高兴极了，马上飞下来迎接它，小鹿脸上没有表情，显得是不高兴。小鹿冷冰冰地说：“你走吧，我心情不好。”小鸟吓得连连后退，不知道怎么办。

“如果你不想搬家，那你就不能跟我玩…”小鹿哭了，“我的妈妈了。我孤独。”

小鹿看了看小鸟，走了。小鸟自言自语：“真无聊。”

一年以后，小鸟成妈妈了，它回忆起以前的事，想起了小鹿、小蚂蚁，“不知道它们怎么样了？”小鸟想。但它不敢去看，因为它还要孵蛋。

小蚂蚁、小鹿那边也很想小鸟。

小鸟的蛋里走出来了两只小鸟。一只叫“环环”，一只叫“碧碧”。鸟妈妈说：“孩子们，妈妈小时侯没有妈妈，但有朋友。现在不知他们情况如何，麻烦你们去找找他们吧！”环环和碧碧答应了。她们告别了亲爱的妈妈，向遥远的天空飞去。

在路上，环环对碧碧说：“嗨！你说……咱能找到他们吗？”“当然能啦，”碧碧转头对环环说道，“你不明白吗：要有信心。”

她们谈着谈着，突然刮风了大风，把环环和碧碧吹到了地上。环环被吹到了台阶上，碧碧被吹到了地上。她们勇敢地爬了起来。

碧碧一脸痛苦地说：“环环呀，我被摔得好惨哪……哦，你呢？你被摔疼了吗？”“哦，我呀？不错，本人没摔疼。”环环用上笑话里的话，说。这么一说，把碧碧逗乐了。

她们又开始飞。

过了两三天，她们飞累了。停在了一条小河边。环环望着碧碧，清了清嗓子，说：“你我两人，找到了他们怎么把他们弄回去呢？”“你说呢？”碧碧给环环使了一个眼色，反问，“就说咱妈想他们呗！”“嗯，这倒也是……”环环想了一会儿，说道。“好了，快继续飞吧！”碧碧看着天空，对环环说。“好的。”环环吸了吸新鲜空气，跟碧碧飞向了高高的天空！

一天、两天、三天、四天……整整过了七七四十九天，她们终于找到了鹿和蚂蚁的孩子，环环和碧碧也生蛋了。一代传一代，他们是多么高兴呀！

秋天的故事作文八年级650字【五】

古人说“读书破万卷，下笔如有神”，今天，我把我以前的书都翻找出来，打算好好的看看，做做笔记。我找到一本《伊索寓言》，那是我上四年级时，爸爸妈妈给我买的，已经放了好长一段时间了。朋友们都说《伊索寓言》富有生活的智慧和想象的魅力，现在正好有一本，我便迫不及待的翻读起来，我要先睹为快。

在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来自于生活，大部分以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。各个故事都富涵哲理，源于生活却高于生活。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《磨坊主和儿子与驴》。

这则寓言讲的是有个磨坊主和他的儿子一起赶着他们的驴子，到邻近的市场上去卖。他们走了一会儿，看见了一些聚集在井边谈笑的妇女。其中有一个女人说：“看，多奇怪的人，有驴子不骑，却要走路。”磨坊主听到此话，就让儿子骑上驴子。走了不久，有一个老头说：“你们看看，懒惰的孩子骑着驴，而他年迈的老父亲却要行走。下来，你这小家伙！”年老的磨坊主便叫儿子下来，自己骑上去。没走出多远，又来了一群妇女和孩子，几个大人说：“你个无用的老头，怎么可以自己骑在驴子上，让那可怜的孩子跑的一点儿力气都没有啦？”没有主见的老磨坊主听了，立刻让自己的儿子也骑上驴子。快到市场时，一个市民看见了他们便问：“朋友，请问，这是你们自己的驴子吗？”老人说：“是的。”那人说：“从你们一起骑驴的情形来看，你们两个骑驴子，还不如你们两个台驴子呢。”老磨房听了，便和儿子一起把驴子的腿捆，用一根木棍将驴子抬上肩向前走去。经过市场口，很多人来围观，取笑这父子俩。吵闹声和这种奇怪的摆弄是驴子很不高兴，他挣断了绳索和棍子，掉到河里去了。老磨坊又气又羞，连忙从小路跑回家去。

读了这个故事以后，我知道了众口难调，如果想让所有的人都满意，最后可能会让所有的人都不满意。

秋天的故事作文八年级650字【六】

一天，一只大灰狼准备到外面找吃的，这时一只活泼可爱的小绵羊路过这里，大灰狼想：“哈哈，这下有美餐吃喽!”于是，大灰狼走过去对小绵羊说：“小绵羊，你到哪儿去呀?”小绵羊说：“我去奶奶家。”大灰狼觉得机会来了，就说：“你看路上多危险呀，还是我陪你去吧!”聪明的小绵羊早就识破了大灰狼的阴谋，所以它想好了一个计策。于是，小绵羊答应了。小绵羊把大灰狼领到了悬崖边，小绵羊故意大喊到：“哎呀，一条大莽蛇爬上来了!“大灰狼走过去看时，小绵羊猛地一推，大灰狼摔下了悬崖，了，小绵羊靠着自已的智慧救了自已一命。

名师点评：本文的语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动，小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聪明，将这一对天敌的斗智斗勇具体地描述了出来，字里行间都充满了趣味。再者，小作者能够以自己的创造力进行写作，立足于现实中对动物们的理解，发挥想象能力，进而写出这么有意思的寓言故事，值得表扬。希望小作者继续发扬创新精神，写出更出色的文章。

有一个故事给我的印象最深，那就是《两只狗》这个故事。一个人有两只狗：一只猎狗，猎人教它捕食动物的本领，帮助自己打猎;另一只是看家狗，教它看家的本领，帮自己看家。每次猎人打猎回到家里，总是要把猎物分一大份给看家狗吃。猎狗看了很不痛快，骂他的同伴：“打猎是非常非常辛苦的，可是你一点也没有帮过忙，却大口大口吃我辛辛苦苦得来的成果。”看家狗回答说：“朋友，你不要责怪我，要责怪就责怪主人吧!是他不教我干活，而只靠依赖别人的劳动而生活。”

这个故事告诉我们：有些过错是父母的过分宠爱而养成的，而我们的父母却一味责怪我们。看家狗是因为主人过度娇宠，而导致它养成不劳而获，依赖他人的不良习惯。作为主人，应该教看家狗干活，让它学会靠自己的劳动与能力学会独立、生存。

同样的道理，我们的父母也可以多找找自身的原因，从培养我们的独立性着手，告诉我们要靠自己的双手和大脑去创造属于自己的美好生活。作为社会中的一份子，正如猎狗在家中的角色一样，应该认真分析问题的根本原因所在，而不是一味的像猎狗一样去责怪看家狗。就像是对在一个从来没有教过要尊敬师长，礼貌待人的环境氛围中长大的孩子，我们怎么能够一味地去批评他、指责他“没有礼貌、无理取闹呢”!