校园的四季的作文至少350个字【一】
春天的`校园是生机勃勃的。小鸟时不时地飞到雪松“战士”的身上，鸟瞰校园的美丽。大白鸽也被春天的校园所陶醉，不停地发出“咕噜，咕噜”的声音，好像在说：“这里可真美啊！以后就在这里安家吧。”柳树姑娘，正在梳理着它那嫩绿的头发呢！在花坛里，玉兰花的花苞绽开了它那灿烂的笑脸，给校园增添了话多生气。
夏天的校园更加美丽、热闹。快乐的课间，同学们都和平时一样来到了操场上，并没有因为炎热而当“缩头王八”，躲在“壳”—教室中。有的头、同学为了凉爽，就做了几个水泡弹，来了一次“水弹大乱斗”，结果个个都成了“落汤鸡”，站在边上的同学见了立即哄堂大笑，池塘里，鱼儿青蛙在水中玩耍，时不时的让水上出了一圈又一圈的螺旋纹，当小鸟来到池边喝水，小青蛙就会给小鸟来一个“突然袭击”，让小鸟全身湿透。
秋天的校园是金灿灿的，柳树姑娘又要换头发啦！小鸟儿又要飞走了，它们要暂时告别迷人的校园，飞向南方，可它还有依依不舍，因为这儿太美了！许许多多的大雁出现在了学校的上空。树上挂满了金色的叶子，风一吹，便纷纷如彩蝶般飘了下来。同学们将落叶捡起来，做出了许许多多的艺术品！
冬天的校园是银色的世界，屋顶、花坛、操场……随处可见白皑皑的雪。同学们朗朗的读书声和课间玩雪时欢乐的呼喊声，好像要把冰雪给融化了呢！
我们的校园美吧？你们的校园也美吗？
校园的四季的作文至少350个字【二】
如果全世界我都可以放弃，至少还有你值得我去珍惜，而你在这里，就是生命的奇迹。——题记
每当听到这首歌，心中总会荡起一阵波澜，想起我们之间的友谊。
还记得在开学的那天，我独自一个人坐在教室，看着教室里60多张新奇的面孔，我只是茫然地坐着，对他们新奇之中更多的是寂寞。这时你从教室门走了进来，显然，同学大多都认识他，而当时，你找不到座位，就在我身旁坐下了，我呆呆地看着你，你有这直竖着的头发，全身上下散发着调皮的气质。就这样，我们认识了。
到后来，我们依然是同桌，这使得我们成为了朋友，我们争执，帮助，有时你是那么让人讨厌，可对朋友一点也不拘束，这也是我俩的不同，但我们一直都是朋友。
我现在还记得，那时，你从不整理书，凡事都不拘束，显得自己有些邋遢，我见了十分讨厌，于是分起了界，你只是说：‘哎呀，你别那么小气嘛，又不会怎么样。”我只是不理你，并且一直没超界，你不理人的时候，一反常态，有人搭理你是，你就应一句。当时我以为这样你会改变，没想到你居然可以不理人。于是我放弃了，举了白旗。
我们之间的友谊的链接是靠帮助，每当你没做作业时你总是：“杨梅，帮我下嘛”对于你的这句话，我又气又笑，只好伸出援手。还有我们之间并不拘束，常是共饮一瓶水，这是因为，我扭不开冰的充满水的矿泉水瓶盖，所以只有共饮了。
我们之间，虽然很搞，但总还是有快乐的。
校园的四季的作文至少350个字【三】
我不怕孤单，不怕寂寞，不怕失败，不怕伤痛，因为至少还有你，你永远是面带微笑地站在我身旁。
那天，你突然说，我变得越来越像原来的你了，我一怔，想起了两年前的你。
那时的你，像一朵含羞待放的花儿，害羞怕人，笑起来，带有淡淡的羞涩。什么事总要咨询别人，自己就拿不定主意。那时，我心里对这个女孩总有种怜惜，却不敢上前，觉得你就好像是一件封存在琉璃玻璃里的绝世珍宝，只可远见，怎可上前触碰？
可越是这样模模糊糊的距离，越是吸引人。
初二，我们调了宿舍，看着眼前说说闹闹的这群人，不知为何，想起了一个暑假前的那群人，泪已落，无人见，心自凉。
那个中午，我蜷缩在床上，耳边依稀有微微的说笑声，可泪仍是像断线的珍珠般簌簌落下，想念在那一刻包围了孤独的我。正当我几欲绝望时，忽感觉床晃晃悠悠，停不下来。探头向下看，泪水模糊中，看见你在不停的翻身、翻身，你心里好像也很难受似的。那是我第一次觉得，我们惊人的相似。
之后我开始尝试打碎那层神秘的琉璃玻璃，我发现你实际上是一个可爱、天真、活泼的女孩，不没有想象中的那么娇羞。我不在意你的成绩，我对你说过：“上帝不会欺负这么好的女孩，你一定会成功的！”你信了，你努力了，你取得成绩了，各科老师都在表扬你，就连班主任也终于开口了。
我们成了最好的朋友，你总在我最无助时出现，即使你看到我狼狈的`样子，心很痛，也会毫不犹豫的露出笑容，说：“人生就八个字，喜怒哀乐忧愁烦恼，八个字里头喜和乐只占两个，看透就好了。”那一刻，你就是我的依靠。
不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
校园的四季的作文至少350个字【四】
我们美丽的沙市区实验小学坐落在航空路和红门路的交汇处。这里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。
春天，是万物生长的季节。瞧，广玉兰树已经结出了花苞，花坛里的香气四处弥漫，醉人心脾。被花儿簇拥着的大花钟上的指针笔直的指向八点，上面有惜时如金四个字，这是形容我们就像八点钟的太阳一样蓬勃。大花钟让我们时刻记着：惜时如金。
夏天，是烈日当空的季节。看，同学们在教室里吃着冰棒，金鱼池里的鱼儿自由自在，生龙活虎。它们时而跃出水面，好像在跃龙门；时而围成一圈，好像在窃窃私语；时而望着天空，好像在沉思什么；时而游来游去，像在炫耀自己的花纹，可爱极了！金鱼们绕着一块矗立在水中的巨石转啊转，它告诉我们：读活书，做真人和海纳百川，表达了校长对我们的殷切希望。
秋天，是收获果实的季节。哇，橘子树、柚子树硕果累累，操场上同学们在开心地四处奔跑、追逐玩耍。红色的塑胶跑道围绕着绿色的模拟草坪，绿色的模拟草坪映衬着红色的塑胶跑道，再加上周围鲜果飘香，地上金黄落叶，天空朵朵白云，使人仿佛走进了一幅画卷。
冬天，是白雪纷飞的季节。嘿，同学们正在打雪仗、堆雪人，教室里的同学们正在流畅、富有感情地读书。这声音朗朗上口，那么整齐，那么洪亮，又是那么地清脆，让在寒风中瑟瑟发抖的人们全身上下又充满了热量，增加了一份童趣。
啊，校园的四季多么迷人，春夏秋冬，有哪一个花园能比得上校园这四季的美景呢？
