最爱我的人是她作文600字【一】
这是感动中国组委会给予何玥的颁奖词。何玥，一个十二岁的平凡女孩，但她却用伟大的心捐出自己。她是我的同龄人，可是她却不能像我一样看这个世界了。
今年四月，何玥在得知自己活不了多久时，毅然决定要捐出自己的器官。当时何玥家里人都不同意，但何玥却用自己的坚持，坚定，让家人同意了她这一善良的想法。何玥是个善良的，富有爱心的女孩。早在2008年汶川地震时，她就捐出自己积攒已久的零花钱，还缠着父母捐出那并不多的'工钱，去救助灾民。当同学们得知何玥生病时，同学们给她捐了一笔钱，但他却把这笔钱捐给了别人。
当何玥走后，相关政府要给予帮助，给她的父母一笔钱时，她的父母却毅然的拒绝了，说：“我们还年轻，我们可以自己挣钱，我们可以自己还这些钱。”何玥的家庭并不富裕，在一个小村庄里，但她的父母却这般坚定。当我看到何玥的事迹后，我的心被深深地刺痛了，为什么她可以做出这么伟大的事。我为她感到难过，因为她失去了生命，但是我却又为她感到高兴，因为她的精神活在了我们心中，永远不会被遗忘。
她是一个如同天使般善良，可爱，美丽的女孩。虽然她离我们而去，但在我们心里，永远有她那善良的心，高尚的品质。
最爱我的人是她作文600字【二】
记得有一次，放学时下雨，我又忘了带伞，只能站在教学楼的门口发呆，她见了过来对关怀的`我说：“张一凡，你怎么只穿了这么一点衣服？还没带伞？天这么冷，又下雨了，你这样回到家还不得发烧啊？我这有一把伞，你拿着吧！”说着，她把她那崭新的漂亮的粉红小猪雨伞递给我，我急忙摆手，说：“杨婷谢谢，不过不用了。伞是你妈妈刚买的，还是你自己用吧！”杨婷有点不高兴了，装出一副生气的表情说：“你不拿着我就和你绝交！”我心想：‘如果我不拿着，失去了一个好朋友。如果我拿着，她就要淋雨。哎！怎么办啊？！’杨婷见我犹豫不决的样子，硬把雨伞塞给了我，自己抱头冲进雨幕。我看着这把伞，暖流涌遍全身……
还有一次，我，仇娇，李天赐，王志恒打扫卫生。因为我中午去打针，所以到学校时，他们已经打扫好了。下午放学，他们对我说：“中午你没打扫，所以我们先走了，你慢慢的扫吧！”我站在那里，呆呆地看着他们走出教室门，想说什么又说不出来。这时杨婷走过来微笑着说：“别生气，别委屈，不是还有我吗？我们一起打扫不好吗？”我叹了口气，坏坏的笑了一声，说：“切！你会心甘情愿的帮我打扫卫生吗？”“不会！才怪嘞！别忘拉，我们可是好朋友啊！我不帮你谁帮你啊？”我抬起头看了她一下，还是满脸的微笑，我有些不好意思，脸唰的红了，说：“杨婷，刚才我态度太差了，对不起，但你还是走吧，我一个人来就OK了！”杨婷立马变了脸，嘟起了小嘴，说：“不把我当朋友了？”我连忙摆手，摇头，嘴里还说：“不不不不不不不不！怎么会呢？”“不是这样就一起打扫吧！”……我推辞不过她，好让她和我一起打扫。
我先扫好了地，杨婷随后也挪好了桌子。杨婷边擦黑板边对我说：“张一凡，你去1楼洗一下拖把，三楼停水了。”“遵命！”“呵呵！快去吧！”
我在洗拖把时，心想：‘杨婷会不会趁现在溜之大吉呢？’我充满了担心的洗好了拖把，我拿着拖把回到教室，看见杨婷还在教室里整理书架，我不争气的眼泪划了下来，心想：“杨婷真好！”我情不自禁的对她说了声：“谢谢你杨婷，你真好！”“呵呵！没什么，我们是朋友嘛！”
杨婷不仅是我的朋友，她还是我的老师，她教会了我善良能给别人带来安抚，能给自己带来一份开心，快乐。
最爱我的人是她作文600字【三】
记得在二年级的时候，一天同桌小刚的胳膊，因为下楼不留神一打滑摔断了，住进了医院中。从那天后我一直忍受着没有同桌的`孤独心情来上学。就在一个晴朗的早晨，我和往常一样，沮丧地走进教室，可是我惊奇地发现，早来的几位同学中竟有我的同桌。怎么今天……我疑惑不解地走到他身旁，只见他的右臂被夹板紧紧地夹着，一条白纱布挎在他的脖子上，兜着那条伤胳膊，往日他那干净的小手，现在已肿得像大馒头似的。我不解地问：“嗨，都成啥样了！你还来上学？怎么不回家多休息休息呢?”他却满不在乎地对我说：“再怎么样也不能耽误听课呀，学习对于我来说是最好的休息。”说着，他还咧嘴对我笑了一下。
上课了，老师讲完了整数乘法后，让我们做课堂练习时，我发现小刚吃力地打开文具盒，拿出来了一支铅笔，准备开始做题，我轻声地叫住了他，说：“小刚，你的手都这么肿了，还是不要写了。有可能会很疼的！”他笑了笑，说：“没关系的，这点小伤算什么，我还可以用左手写呀！”说完他皱起眉头，用左手写了起来，看他那一副别扭的样子，我无奈地摇了摇头，心里想：哎，真拿他没办法。
终于下课铃打响了，同学们犹如脱缰的骏马一样一同奔向操场，尽情地玩耍起来，而小刚却一直坚持不懈，咬紧牙关吃力地写着。笔随着他的左手一拉一划，动作缓慢极了。看他写的字，有大有小，歪歪斜斜的，再看他那副认真的劲儿，一会儿甩甩手，一会儿耸耸肩……在寒冷的天气中，他的额头上竟有一颗晶莹的汗珠。煞那间，一种敬佩之情油然而生。
望着他那执著、努力的身影，我陷入沉思，心想：这不正是顽强的毅力吗？不正是刻苦的精神吗？我在心中暗暗敬佩小刚，不禁为他竖起了大拇指！
最爱我的人是她作文600字【四】
值得敬佩的人，在每个人的'心中都会有。有的人敬佩富有王者风范的人；有的人敬佩具有英雄气慨的人；有的人敬佩能够成就惊天伟业的人。而我，最敬佩一个纪律严明、工作踏实、坚强勇敢的人——那就是我们威严的教官。
本学期，我们学校进行了为期一周的“军事体验活动”。这一周，使我们不仅锻炼了体魄，又增长了知识；既学会了不少军事技能，又磨练了意志。同时，也让我们认识了一位可敬的教官。
他，茂密的黑发像一片茂盛的森林，炯炯有神的眼睛散发出青春的光芒，红润的嘴唇显现出矫健的体魄。
我们的教官，无论遇到什么困难，都不会退缩。有一次，我们在体育馆里进行踏步训练，教官正在给我们做示范，一不小心，教官的脚“咯吱”响了一下，我们全班同学不禁为他捏了一把冷汗。脚伤可不是小事啊！可他却像没事一样，继续给我们做示范。我见他额头上渗满了豆大的汗珠。休息时，几个同学忍不住争先恐后地跑到教官身边问：“教官，你的脚没事吧”？简单的询问，充满了同学们对教官的关切。教官若无其事的笑着回答说：“没什么，这点小伤，没啥大不了的”。说话间，教官还把受伤的脚在地上使劲地跺了几下。此刻，在教官身上我仿佛看到了对“坚强”最真实的诠释。但当训练结束，教官离开训练场时却一瘸一拐地朝校医务室走去……此时，我对教官的那种敬佩之情更是油然而生。
一周的军训早就结束了，但我们还时常怀念那辛苦而又快乐的时光，时常想念我最敬佩的一个人——威严的教官。
