对网课看法的作文800字【一】
从“芙蓉姐姐”“凤姐”的时代时开始，网红就进入了我们的注意范围，这个群体真正爆发是随着互联网时代的发展，网络直播而迅速崛起的。从艾克里里到papi酱，从微博到B站，各类网红在各种平台上层次不穷，最早的网红其实靠着段子火起来的，比如陈安妮这些人，而最近以火爆朋友圈的一个自称“集美貌与才于一身”的女子以papi酱获1200万融资、估值3亿人民币。
现代社会，人们的生活早已和网络深度融合，网红的一些行为与语言已经能很大程度影响观看者。我们不反对“网红”，但在市场经济下，不少个人主义、拜金主义、享乐主义膨胀，片面追求自我价值和利益，淡化社会责任感。低俗、粗制滥造的网络文化也随之出现在人们的视野中，如罗玉凤炒作、郭美美炫富、papi酱粗口等捏造炮制低俗内容。“我们所处的时代是催人奋进的伟大时代，我们进行的事业是前无古人的伟大事业。”青年的价值取向，决定了未来整个社会的价值取向。伟大的时代需要正确的价值观，需要真正的网红，所以我们得保持理性，要理智的对待功和利，不能一味的去“拜金”模仿图慕虚名。
网络红人对我们的影响其实很大部分是我们自己决定的，我们要坚守自我，做最好的自己，不受部分网红负面的的影响，社会需要真正的网红，也需要那些能够带给我们精神鼓舞的人成为网红。坚守美好，在平凡的世界中做好自己，我们都能成为“网红”。
对网课看法的作文800字【二】
现在“网红”越来越被人们所熟悉，papi酱、艾克里里等网络红人在网络上坐拥一大批粉丝。随着微博、直播软件等一批带有鲜明互动特色的自媒体平台的兴起。如何看待网红现象？
（1）无论人们多么热衷于谈论网红以及网红经济，但能真正火起来且活下去的网红终究是小概率事件。拿“3.0时代”专注于内容创作的网红们来说，他们如何变现依旧存在不少困境，每一个流量平台的成长都会推起一波新的网红，附势前来的后继者们很难超越。Papi酱们的“幸运”，代表不了网红这个群体的命运以及这个行业的趋势。当然，这并不影响人们对网红经济的关注。毕竟，网红经济是这个时代不可忽视的新业态。
（2）值得注意的是，关注并不等于无条件追捧。当下，为了成为网红，一些人突破底线，以炫富、色情等内容污染社会风气，这在网红界并不稀奇。而网红时代的大众似乎更容易被“愚弄”，互联网并没有让大众变得更理智，相反，人们对新事物的追捧常常表现出非理性的盲从。相关部门应该对这一新事物加强研究，创新管理。
（3）网红不是坏事物，但网红也绝对不该“放置”于被崇拜的位置，他只不过是互联网经济大潮中的一朵浪花而已，能红火多久，尚不得而知。所以，淡然围观，冷静甄别。而对“出格”“踩线”则必须加强管理，这才是看待网红以及网红经济的正确态度。
对网课看法的作文800字【三】
跨入千禧年后，网速的进步让网红的出现渠道不仅仅只是通过自己的才情和文笔。猫扑等大型的图文网站也让网红之路走上博人眼球的方式。这一阶段，许多网红的出现都是由于其拥有博人眼球的地方。2003年，在上海念初二的钱志军因为其一张斜眼照片被人拍下上传网络，从此，这张照片开始被P图，迅速在网络上走红。在这一时代出现的芙蓉姐姐可谓是翘楚，2004年有网络拍客将她的照片上传到网络上，之后迅速走红。成名后她积极配合各种商业推广，从单纯的网络社区火到了网络媒体，在从网络媒体火到了娱乐圈。这一时期的另一翘楚“凤姐”也可谓是一大奇葩。2009年她在上海陆家嘴地铁站散布自己的征婚信息使得她迅速成名，之后，她寻找到了网络推手团队为她炒作，助她成为网络红人。她在网络上曾爆出过种种雷人的语言，诸如“9岁起博览群书，20岁达到顶峰，智商前300年后300年无人能及”等。
这一时期，微博迅速流行也给予了一条新的网红之路。微博作为一种分享和交流平台，其注重时效性和随意性。140字以内的简短文章方便与发表一些及时性的观点与见解。通过种平台，草根民众也能随时分享自己的动态，博取他人的关注。通过提升自己的活跃度来提升自己的名气。通过微博走红的网络名人，其主要目的是通过微博寻找志同道合的人和进行目的性的推广。在微博上，微博名人更容易成为一个意见领袖。
相比于前面的一些意图成为网络红人的人，这已时期还有一些因意外而走红的人，如犀利哥、西单女孩、彭宇等人。值得一提的是西单女孩在通过翻唱安琥的《天使的翅膀》视频走红后，迅速转变为了传统名人。
对网课看法的作文800字【四】
每一个人在社交媒体上的帐号都是这个人的自媒体，都是宣传自己给自己打品牌的平台，只要你关注时尚艺术体育关注潮流关注有品位的生活方式，一定会在微博或者微信公众号上追踪一些人。当你打开手机看到他们实时更新的状态新发的照片视频和文章的时候，有一种微妙的感觉叫做我们好像在经历同一件事情，就这样产生了，于是你开始学起大号的生活方式穿衣打扮等等，读他读过的书，看他看过的'电影，用他用过的产品，粉丝经济就这样产生了。
但是新鲜事物在中国的发展就是这样的淘气，在社交媒体狂欢的年代，不知从何时起中国的大部分一线明星忙着发广告，二三线明星忙着抱大腿，四五线明星忙着做微商，十八线明星忙着开淘宝店.... 眼看微博和微信公众号越来越鸡肋，漫天飞的假脸更是让人的审美越来越疲劳。
对网课看法的作文800字【五】
一些隐藏在网络背后的人，希望披着“网红”的外衣混入商圈、娱乐圈。随着这种现象增多，“网红”越来越不是草根红人的闪亮标签，而演变成为一个充满贬义的头衔。在看待“网红”时代的到来，我们要更加理性和客观的去看待。
“网红”现象呈现井喷状态，由于公众的求乐猎奇心理、各方的逐利都似脱缰野马、肆无忌惮地在网络平台中竞技，才受到了大众的热捧。一方面，不得不承认，“网络红人”以其极具创造性的造型或行为为公众提供了更多的娱乐，拓宽了人们在日益紧张的社会竞争中的展示或宣泄途径;与此同时，一些正面的网络红人在不同领域为公众树立榜样，成为新时期的“英雄人物”传播着正能量，其草根性和亲切感使其较传统人物有更好的效果。但另一方面，“网络红人”反传统的张扬和表演，扭曲了公众的审美观和价值观，特别是对青少年的影响令人担忧;再者，其爆红后的巨大利益回报，助长了社会上的急功近利、不劳而获思想，对我国传统的文化标准带来巨大冲击;最后，在毫无规范约束下的“人肉搜索”、“被爆红”等行为，更是对隐私权的践踏。“网络红人”现象的双面性，既提醒我们要区别对待其发展，又敲响了规范网络文化的紧急号。
对互联网的信息的管理亟需加强，这也是任重道远的。第一，政府要加强正面引导，加强管理。政府要对信息的发布严格“把关”，建立一个清洁的网络信息环境;第二，媒体一定要找到自身对社会担负的责任。媒体要通过宣讲、电视、报纸等传统媒介进行传播带来的滞后性不能满足快节奏下的信息需求，互动交流的缺失;第三，国家颁布的法律法规要为脱缰的“网红”加上一把枷锁。例如，针对网络直播中的一些低俗现象国家新闻出版广电总局下发《关于加强网络视听节目直播服务管理有关问题的通知》。在通知中规定了未取得许可证的机构和个人不能从事直播业务，必须使得这些三俗内容的网络信息做到有法可依，坚决抵制。
对网课看法的作文800字【六】
一提到网红，大家所想的，一定是什么楚楚动人的姑娘，可是卸妆后却是个大妈；什么美味无比的食物，实则难以下咽；什么清荣峻茂的天堂，却只是门前的水沟……这些网红其实是“网骗”，其背后的原因令人不耻。
前年冬天，我们一家人在武汉游玩时路过一家名为“秃师傅”的蛋糕店，我马上回忆起这不就是爆红网络的那家蛋糕店吗？网上的主播都在吃这种蛋糕，都在说如何如何好吃。于是，我进店，买了一个“招牌”起司蛋糕，品尝后，全家骂娘。这什么吗！明明就是去了皮的超大号达利园小蛋糕吗！这样的骗人经营一定不会长久，不出所料，下一年，此店果然关门大吉。
回家后，我马上把父母手机中的抖音卸载。
有次和同学聚会，在一家网红餐厅，聒噪的口水歌，人头攒动的吧台，只有我一个人面对悲剧般的“食品”。同学在那拍照，他们东拍拍西拍拍，我顿时明白“网红”只是一个面具，给自己戴的面具。
这个面具是什么？是商业的炒作。店家会给“网红”们好处费。人们都来吃，是一种攀比，“网红在吃，大家在吃，我和他们有什么区别，我也吃！”这便是人们吃“网红”食品的根本原因。因我吃，故我在；因我吃，故我红。这全是虚荣心在作怪。
出现以上情况，是人们没有正确的批判思维，“大家都说好吃，一定好吃！”“我觉得不好吃，大家一定会笑我不懂，我也得说好吃！”这样，屎一样的食物成了抢手货。这可不是嘛！燕窝好吃嘛？鱼翅好吃嘛？鹅肝好吃嘛？不用说，不好吃。人云亦云，商业炒作，以讹传讹，人云亦云，这样“网红”食品，深入生活，却毫无营养，可是，人们还在上演着以讹传讹的闹剧。没有人说出第一声“不！”这时便需要一位英雄，挺身而出，大骂“网红”，揭露他们对社会的误导作用。
不人云亦云，有自己独特的见解。一块小小的“起司蛋糕”竟引出如此大的哲学问题。
对网课看法的作文800字【七】
现在疫情当前，为了学生安全，不集聚在一起，我们不能到学校上课，历史上放得最长的一次寒假。为了我们学习，老师在网上直播辅导我们学习。
At present, for the sake of the safety of students, we cant go to school without gathering together. Its the longest winter vacation in history. For our study, the teacher tutored us live online.
为了这次疫情，全国各省各地展开“停课不停学”老师直播上课行动，许多教育机构推出各种学习软件。名师在线免费教学，帮助学生学习，在线辅导。
In order to deal with the epidemic, all provinces and regions across the country launched a live action of "no suspension of classes" for teachers, and many educational institutions launched various learning software. Famous teachers online free teaching, help students learn, online tutoring.
因为上网课直播，各省老师出现了不同的争论。湖南哪吒“对多数学生说，网课的授课效果根本得不到保证，这种形式主义何必存在？”我觉得湖南老师说得不错，上网课，有一部分爱学习的学生能坚持上网课，但是有一部分不自律的同学开着直播就该干嘛干嘛去。所以说上网课不一定得到学习效果。
Because of the live broadcast of online classes, teachers in various provinces have different arguments. Hunan Nezha said to most students that the teaching effect of online courses is not guaranteed at all. Why does this formalism exist I think Hunan teachers are right. In the online class, some students who love learning can insist on the online class, but some students who are not self disciplined can do what they should do when they open the live broadcast. So online classes dont necessarily get learning results.
我个人是觉得上网课没什么学习效果，上网课，老师在线直播辅导各同学，但是人数多，老师又不能每一个人都顾及得到，每个人的问题不一样，只能挑重点讲。一个人在房间里学习，没有在学校教室里学习氛围好。作息时间混乱，晚上熬夜，晚睡觉，预定多个闹钟。早上起来打完卡接着睡。上网课老师不能面对面教导，许多同学都是敷衍了事。老师与同学之间缺乏互动，对于学习好求者可能受益匪浅，但是对于厌倦学习者，学习上没有一点效果，需要老师面对面教导，当面监督学习情况。
Personally, I dont think the online class has any learning effect. The online class and the teachers live online tutoring for each student have a large number of students, but the teacher cant take everyone into consideration. Everyones problems are different, so we can only focus on them. A person in the room to study, not in the school classroom learning atmosphere. The schedule is chaotic. Stay up late, go to bed late, and reserve multiple alarm clocks. Get up in the morning, punch in and go to sleep. Teachers cant teach online lessons face to face, many students are perfunctory. The lack of interaction between teachers and students may benefit those who are good at learning, but for those who are tired of learning, there is no effect in learning. Teachers need to teach face-to-face and supervise learning face to face.
上网课对贫困家庭来说，不方便，有可能老是断网，要是家庭人口多的家庭，孩子都在上网课有可能网络卡。住在农村里的有一些没有信号不好的同学来说也麻烦，不能好好上网课。对上小学的同学们都是没有手机的，父母要出去工作，根本起不到学习作用。
Internet class is inconvenient for poor families. It is possible to always disconnect from the Internet. If there is a family with a large population, it is possible for children to use Internet cards in Internet class. Living in the countryside, some students who dont have a good signal are also in trouble. They cant have a good online class. There is no cell phone for the students in primary school. If parents want to go out to work, they cant learn at all.
学生的专注不在直播上，面对着QQ、微信、游戏、电视的诱惑，有很多学生难以拒绝诱惑，没有吧精力放在上网课上。老师也不知道学生在干什么，人数过多，有的学生一边手机上网课，一边睡觉。或者手机上网课，而学生却在看电视。手机电脑电视对眼睛视力有一定影响，对眼睛不好。
Students focus is not on live broadcast. Facing the temptation of QQ, wechat, games and TV, many students are hard to resist the temptation and have no energy to focus on online classes. Teachers also dont know what students are doing. There are too many students, some of whom are sleeping while taking lessons on the Internet. Or mobile Internet class, while students are watching TV. The mobile phone computer TV has certain influence on the eyesight, but it is not good for the eyes.
所以我觉得，上网课不一定取得到老师授课学习效果，有一些学生未能适应网上学习。学习情况未能得到提升。但是在这个特殊时期，我们现在只能在网上学习了，无论如何，还是希望各位同学们认真上网课，能学一点是一点了。希望学校开学通知早一点来，开始怀念在教室里面学习的日子了。
So I dont think that online classes can achieve the effect of teaching and learning by teachers, and some students cant adapt to online learning. Learning has not been improved. But in this special period, we can only learn online now. In any case, I hope that all the students will take online classes seriously and learn a little bit. I hope that the school notice will come earlier and start to miss the days of studying in the classroom.
