学生给学校的一封信作文【一】
1、暑假作业。三至五年级学生充分利用网络、查找资料等方式，在家长的督促帮助下，认真完成《暑假生活》,开学后，学校统一收交进行阅评；
2、学生家长按要求共同参与暑假读书活动，每天坚持阅读至少40分钟，并把读书笔记和读书随笔记录在学校印制的学生暑假读书札记本上；
3、搜集家乡文化（各种知识、风俗习惯、五里三贤故事等）；
4、每天坚持写字临帖，开学后选取3-5张最佳作品交到班级，班级评选出10幅优秀作品参加学校评奖；
5、继续开展品读《论语》、亲近孔子活动。选择优秀篇目进行抄写、背诵，了解孔子生平事迹及相关典故，反思学习情况，写一篇读书心得（附个人生活照片），9月5日前发送到xx，学校将组织评选，择优刊登在校报和《小葵花》杂志上。
6、三至五年级学生坚持做到每天听并大声地模拟读英语课本所学内容15分钟，并书写相关内容；四五年级同学制作一张以summer holiday（暑假）为主题的英语手抄报，要求书写工整、规范，绘图精美。制作时请在正面合适的位置写上自己的班级、姓名，开学后上交英语教师，学校进行评选；
7、暑假期间，敬请家长、学生关注浏览“xx县实验小学”官网，及时了解学校动态。
学生给学校的一封信作文【二】
1. 手足口：隔离期自发病之日起满14天。
2．麻疹：隔离期自发病之日起满14天。
3．风疹：隔离期自发病之日起满14天。
4．流行性腮腺炎：隔离期自发病之日起满21天。
5．水痘：隔离期自发病之日起满2-3周，满2周后身上痂皮全部脱落可解除隔离，未全部脱落者需隔离3周或等到痂皮全部脱落。
6．流感：隔离至体温恢复正常后48小时。
7．猩红热：隔离期自发病之日起满12天。
学生给学校的一封信作文【三】
您应该尽可能少应酬娱乐，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，叙叙亲情。这些看似与高考无关，实则对调整孩子的情绪有无可替代的作用。孩子在家期间，您应该设法创造一个安静舒适的学习和休息的环境。
学生给学校的一封信作文【四】
1、学校致信是否均以收悉？ 是（ ）否（ ）
2、你对书信内容有无异议或更好的建议？ 有（ ）无（ ）
班级：
学生姓名：
监护人：
学生给学校的一封信作文【五】
您应该全面准确地了解孩子的基础和学习现状的基础，面对现实，正视现实，与孩子充分沟通，确定一个合理的目标。您应该对孩子少一些责备，多一些理解和鼓励，让孩子轻轻松松、满怀信心、全神贯注地投入学习到学习中，最后就能取得和孩子的水平相符的结果。所以，您不要盲目攀比，不要求全责备。
