六年级部编语文第四单元作文(部编版四年级第六单元作文)

六年级部编语文第四单元作文(部编版四年级第六单元作文)

首页抒情更新时间:2024-03-03 22:20:31
六年级部编语文第四单元作文(部编版四年级第六单元作文)

六年级部编语文第四单元作文【一】

红头拼命呼救:“救命啊,救命——有没有人能来救救我?”

青头听见呼救后,着急地大声喊道:“你现在在哪里呀?我马上来救你。”

听到青头着急地喊叫声,红头紧张地说:“青头,我……我被牛吃进肚子里了,我可能要……要了。”

青头趴在牛身上大声喊道:“不,你不会的,我马上就来救你。”

见自己已经进了牛肚子里,红头泪丧地说:“我都已经在牛肚子里了,还能出去吗?我很快就会的,再见,我的朋友!”

青头一边安慰红头一边对红头说:“牛一共有四个胃,前三个胃是用来贮藏食物的,只有第四个才是消化的。等会儿我会在外面挠牛的鼻子,它打喷嚏了,你就赶快趁着这个机会从牛嘴里出来。”

红头坚持着,声音微弱地说:“那我相信你,我一定……一定会出去的!”

在青的头的帮助下,红头终于走出了牛肚子,红头和青头终于团聚到一起了,红头一边流泪,一边感激地说:“谢谢你青头,要是没有你,我一定会在里面的。”

青头笑眯眯地说:“不用谢,因为我们是好朋友呀。你就当作是在牛肚子里旅行了一次吧,多么难忘的经历呀!”

六年级部编语文第四单元作文【二】

小木偶拥有了所有的表情,但蓝鼻子女巫没有教给小木偶在什么场合下用哪种表情,所以小木偶只好随用表情。

这天,小木偶走在大街上,突然看见小白兔家的房子着火了,小熊、小猪、小羊……所有的动物都跑来救火,小木偶急忙跑上去问小羊火势大不大,小羊看见小木偶一副笑嘻嘻的表情,便觉得是小木偶放的火,小木偶想跟小羊解释,可小木偶觉得用别的表情都不合适,于是就继续笑着对小羊解释,小羊不听小木偶的解释,便飞奔着去找警察,小木偶很快便被抓到了公安局,警察让小木偶老实交待是不是它放的火,小木偶这回可不敢用笑嘻嘻的表情了,他便用一副生气的表情回答了熊警官的问题“绝对不是我放的火” 小木偶提高了自己的声音。警察见小木偶不承让,还跟自己顶嘴,警察便生气的把小木偶送进了大牢。小木偶委屈极了,便伤心的大哭起来,蓝鼻子小女巫就在这时出现了,她不好意思的对小木偶说:“小木偶,是我一时粗心大意,没有交给你在什么用哪种表情,我现在向你道歉。”说完蓝鼻子小女巫拿起魔杖又在小木偶的头上点了几下,这小木偶终于知道在哪种场合下用什么表情了。小女巫又跟警察说明了事情的原诿,警察向小小木偶道了歉,并把他放了出去,警察经过一段时间的调查认定嫌疑犯是小红狐,小红狐委屈的说:“是我那天在附近放炮,不小心把小兔子家点燃了,可当时,我也跑去救火了,而且还出资帮小兔子盖房子。当小木偶知道是小红狐放的火,便愤怒的走向警察局,让小狐还给自己的包,在去警察局的路上,小木偶遇到了小白兔,小白兔告诉他小红狐还帮自己盖房子,小木偶的愤怒顿时烟消去散了,他觉得小红狐知错就改这才最可贵的,于是他和小白兔一起寻找证据,救出了小红狐,小红狐见到小木偶的那一刻,脸:唰”的一下红了,他站在小木偶的面前觉得惭愧,小木偶不计前嫌,原谅了他,并且还把他救了出来,小红狐被小木偶的行为所感动了,他回到家把背包还给了小木偶,小木偶对他说:“只要你能知错就改,就是个好孩子。”

从此小木偶和小红狐成了一对行影不离的好朋友,两人有福同享,有难同当,过上了快乐的日子。

六年级部编语文第四单元作文【三】

一天早上,李晓明无意中听见小林和小红在讨论自己过生日的事,他心想:“我也快过生日了,可是爸妈都在外地工作。”想到这,李晓明很郁闷。小林知道了这件事后,很同情李晓明,对小红说:“李小明的爸妈都在外地工作,我们可以陪他过生日。”

李晓明生日那天,同学们带来了自己精心设计的礼物来到了教室。小红带了一些五颜六色的气球,同学们把桌椅围成一个圈,然后把气球挂在墙上,他们在黑板上写下七个大字:“李晓明生日快乐!”同学们又把自己的零花钱凑在一起买了一个诱人的大蛋糕。李晓明刚走进教室,全班同学异口同声地说:“李晓明生日快乐!”李晓明很吃惊:“什么?我的生日会?”小林说:“你的爸妈在外在工作,所以我们为你举办了一场生日会。”李晓明很感动:“谢谢你们!”小红把蜡烛扎在了蛋糕上,同学们唱起了生日歌,李晓明许了一个愿望,把蜡烛一口气吹灭,然后大家切蛋糕,吃蛋糕。生日会要结束了,同学们纷纷把自己的礼物送给李晓明。

多么热闹的生日会啊!

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